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正比例的意义
苏教版六年级下册 数学
时间
气温
一辆汽车在公路上行驶
无锡
武汉
已行路程和剩余路程
行驶时间和行驶路程
行驶路程和耗油量
……
行驶时间和行驶路程
时间 / 时 …
路程 / 千米 …
一辆汽车在公路上行驶,行驶时间和路程如下表:
1
2
3
4
5
6
7
80
160
240
320
400
480
560
无锡
武汉
一辆汽车在公路上行驶,行驶时间和路程如下表:
时间 / 时 1 2 3 4 5 6 7 …
路程 / 千米 80 160 240 320 400 480 560 …
观察表中的数据,你有什么发现?
变
= 80,
= 80,
= 80,
……
= 80
一辆汽车在公路上行驶,行驶时间和路程如下表:
时间 / 时 1 2 3 4 5 6 7 …
路程 / 千米 80 160 240 320 400 480 560 …
观察表中的数据,你有什么发现?
不变
=
=
80
路程
时间
速度
(一定)
无锡
武汉
路程
时间
速度(一定)
=
( )
( )
80
560
7
640
8
720
9
最多12小时
时间
路程
?
200
2.5
= 80,
= 80,
= 80,
……
= 80
一辆汽车在公路上行驶,行驶时间和路程如下表:
时间 / 时 1 2 3 4 5 6 7 …
路程 / 千米 80 160 240 320 400 480 560 …
路程
时间
速度(一定)
=
路程和时间是两种相关联的量,时间变化,路程也随着变化,路程和相对应时间的比的比值(也就是速度)总是一定的。
1.6
2
2.4
购买一种铅笔的数量和总价如下表:
(1)说说总价是随着哪个量的变化而变化的?
(2)观察数据还有什么发现?
(3)你能用式子表示这两种变量之间的关系吗?
1
0.4
2
0.8
3
1.2
4
1.6
5
2
6
2.4
购买一种铅笔的数量和总价如下表:
= 0.4,
= 0.4,
= 0.4,
……
= 0.4
总价
数量
单价(一定)
=
总价和数量是两种相关联的量,数量变化,总价也随着变化,
1
0.4
2
0.8
3
1.2
4
1.6
5
2
6
2.4
1
2
3
4
1.6
5
2
6
2.4
总价和相对应数量的比的比值(也就是单价)总是一定的。
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,当它们对应的比的比值总是一定时,这两种量就成正比例关系,它们是成正比例的量。
一种量变化,另一种量也随着变化,
购买一种铅笔的数量和总价如下表:
两种相关联的量,
它们对应的比的比值总是一定
当速度一定时,路程和时间成正比例关系,路程和时间是成正比例的量。
当单价一定时,总价和数量成正比例关系,总价和数量是成正比例的量。
你有什么发现?
在打字的过程中,
在计算不同圆周长的过程中,
在绘制操场平面图的过程中,
……
如果用x和y表示两种相关联的量,用k表示它们的比值,那么正比例关系可以用下面的式子表示:
y
x
k(一定)
=
两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着发生变化;
它们对应的比的比值总是一定的。
需要满足哪些条件呢?
判一判
找
看
算
判
= 7,
= 7,
= 7
……
△的个数
小船的只数
每只船用△个数(一定)
=
被除数 20 40 80 160 320
除数 5 10 20 40 80
找
看
算
判
= 4,
= 4,
= 4
……
被除数
除数
商(一定)
=
找
看
算
判
年龄差一定
玲玲/岁 1 2 3 4 …
妈妈/岁 29 30 31 32 …
根据“妈妈比玲玲大28岁”填写下表。
找
看
算
判
和一定
和一定
差一定
比值一定
比值一定
1. 张师傅生产零件的情况如下表:
(1)写出几组相对应的生产零件数量和时间的比,比较比值的大小。
答:比值相等。
……
,
,
(2) 生产零件的数量和时间成正比例吗? 为什么?
生产零件的数量和时间成正比例。
∵
∴
生产零件数量
时间
每小时生产零件数量(一定)
=
2. 做同一种服装, 做的套数和用布的米数如下表:
做的套数和用布的米数成正比例吗?为什么?
,
……
,
做的套数和用布的米数成正比例。
∵
∴
用布的米数
做的套数
一套衣服用布的米数(一定)
=
练习十
正方形周长=边长×4
正方形面积=边长×边长
(1)正方形的周长与边长成正比例吗?
为什么?
(2)正方形的面积与边长成正比例吗?
为什么?
∵
∵
∴
∴
小杯 中杯 大杯
奶量(毫升)
茶水量 (毫升)
60
160
调配奶茶
a 180 ……
320 b ……
怎样保证口感一样?
小思考
准备3个相同的杯子,还有100毫升、200毫升、300毫升的水,然后开始倒进杯子,观察三杯水的高度,如果增加杯子继续400毫升、500毫升……倒下去,观察水的高度会是什么样的趋势?试试用手势表示出来。
思考:
(1)哪两个量在变化,什么不变?
(2)你能用式子表示这两个变量之间的关系吗?
小实验
《正比例的意义》(自主练习)
一、判断
(1)做一件衬衫的用布量一定,生产这种衬衫的总用布量和件数成正比例。 ( )
(2)长方形的长一定,宽和面积成正比例。 ( )
(3)大米的总量一定,吃掉的和剩下的成正比例。 ( )
(4)小明的年龄和他的体重成正比例。 ( )
(5)铺地面积一定,方砖的边长和所需块数成正比例。 ( )
二、选择
1、如果( )一定,那么,圆柱的体积和高成正比例关系。
A 底面积 B 高 C侧面积
2、如果工作时间一定,那么,工作总量和( )成正比例关系。
A 工作天数 B 工作效率 C工作人数
3、把一堆化肥装入麻袋,麻袋的数量和每袋化肥的重量( )。
A 成正比例 B 不成比例
4、a是b的40%,a和b( )。
A 成正比例 B 不成比例
5、圆的面积一定,直径与圆周率( )。
A 成正比例 B 不成比例