人教版八年级历史上册第10课五四爱国运动和中国共产党的成立导学案

人教版初中历史八年级上册导学案
学校 （编号10）
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课题
第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立
课型
新授课
【学习目标】
1. 通过本课学习，使学生了解并掌握五四运动爆发的背景、时间、地点和主力、结果、意义；掌握中共成立的时间、代表、内容和意义等历史基础知识。
2.通过自主学习，掌握基础知识，培养学生阅读、归纳知识的能力；从课文和图表中提取有效信息，再现五四运动的时代背景，探索其对于中共诞生所起的作用；并要求学生构建宏观知识结构。
3. 通过对本课的学习，使学生认识到，五四运动，是一次彻底地反帝反封建的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始；中国共产党的诞生是中国近代史上开天辟地的大事，从此，中国革命的面貎焕然一新。从而激发学生强烈的爱国主义情感和坚定的共产主义信念。
【学习重点】
五四爱国运动的历史意义和中国共产党的诞生
【学习难点】
对于五四精神和中国共产党诞生意义的理解
【学习任务】
【学习过程
与方法】
【学习笔记】
※自主学习（结合教材，落实基础）
一、五四爱国运动
1.背景：
2.过程：两个阶段
（1）第一个阶段
时间： 地点： 主力:
口号： (略)
(2)第二阶段
时间： 地点： 主力：
3.结果：取得了初步胜利。
4、意义：五四运动是 ，是中国 的开始。
二、中国共产党的诞生——中共“一大”的召开
1、召开的时间： 地点：
主要代表：
2、主要内容：通过了 ；确定党的奋斗目标是
。确定党的中心任务是 ；大会选举了党的中央领导机构中央政治局，选举 为中央局书记。从此，中国共产党诞生了。
3、意义：中共的诞生是 ，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
※合作探究（设疑探究，解决疑难）
探究一：在第一次世界大战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运？

探究二：为什么说五四爱国运动是中国新民主主义革命的开始？
探究点三： 习近平于2014年5月4日北大师生座谈会上指出：“广大青年对五四运动的最好纪念，就是在党的领导下，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，同全国各族人民一道，担负起历史重任，让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。”
习总书记的谈话中提到了五四精神，你认为五四精神的具体含义是指什么？它的核心是什么？
探究点四：陈独秀没有出席中共“一大”，为什么他会被当选为中央局书记？
探究点五：为什么说自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了？
※归纳整理（完善知识结构，及时消化）
第10课 五四运动和中共的成立
五四运动
背景
过程
前期（时、地、主力）
后期（时、地、主力）
结果
意义
中共的成立——“一大”的召开
1、时间、地点、代表
2、主要内容
3、意义
※课堂训练
1. 1919年，上海各界人士积极参加爱国运动，上海“大世界”娱乐场中的跑马生意也随之萧条了，有人在其大门上贴了一副对联：“正应筹策补亡羊，哪有心思看跑马。”人们的“心思”都去关注下列哪一事件( )
A. 英法联军火烧圆明园 B. 甲午中日战争黄海大战
C.巴黎和会中国外交的失败 D. 中共一大的召开
2.“我们是五月的花海,用青春拥抱时代,-----五四的火炬,唤起了民族的觉醒----”.这曲《光荣啊！中国共青团！》和每年一度的青年节是为了纪念（ ）
A．虎门销烟 B.五四运动
C.中国共产党的成立 D.八一南昌起义
3.以下人物中,没有出席中共“一大”的是( )
A.毛泽东 B.董必武 C.李达 D.陈独秀
4.以下口号中,最能体现五四运动性质的是( )
A.“取消二十一条” B.“外争主权,内除国贼”
C.“誓死力争,还我青岛” C.“反对在对德和约上签字”
5.右图是l921年7月，停泊在嘉兴南湖的一艘游船，它见证了
( )
A．戊戌变法的失败
B．中国共产党的成立
C．抗日战争的胜利
D．解放战争的胜利
6.2014年5月4日，习近平总书记来到北京大学与学生共度五四青年节。下列关于五四运动的叙述不正确的是( )
A．提出“外争国权，内惩国贼”口号
B．运动重心由上海转移到北京
C．斗争主力逐渐由学生转向工人
D．是中国新民主主义革命的开端
7.中共一大确定的党的奋斗目标是( )
A．“自强”“求富” B．建立资产阶级共和国
C．建立无产阶级专政 D．打倒军阀，建立民主共和国
8．中国共产党成立的最伟大的意义是( )
A．推翻了两千多年的封建君主专制
B．使民主与科学深入人心
C．揭开了新民主主义革命的序幕
D．领导中国人民建立了新中国
9.阅读下列材料

请回答：
材料一所描述的是哪一次会议的情形？会议是在哪一次战争后召开的？中国最终没有在和约上签字，除了顾维钧等外交家的努力外，主要是当时国内哪一重大历史事件促成的？
根据材料一结合所学知识回答，自近代以来，山东屡受日本侵略，120年前的甲午中日战争中的哪一次战役发生在山东？
（3）面对强权，你从上述材料中能得到什么启示？（2分）
1.学生独学看书，通过填空（填表）梳理基础。
2.教师应将教材整合归纳，以知识框架的形式呈现。
教师提供素材、设置探究问题，学生对学、群学，合作探究解决；展示后教师点拨，深化
学生独自完成，教师检查、纠错。
学生独立完成，组内讨论纠错，典例讲评。
学生进行成果展示，教师讲解答题方法，点拨纠错。
【反思质疑】
（记下自己成长的足迹，学到的知识、方法，愉悦的情感，也包括走过的弯路的反思！
第10课参考答案
※自主学习（结合教材，落实基础）
一、五四爱国运动
1.背景：巴黎和会中国外交的失败
2.过程：两个阶段
（1）第一个阶段
时间：1919年5月4日 地点： 北京 主力: 学生
口号： (略)
(2)第二阶段
时间： 6月初 地点： 上海 主力： 工人
4、意义：五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义的开始。
二、中国共产党的诞生——中共“一大”的召开
1、召开的时间： 1921年7月 地点： 上海
主要代表： 毛泽东、董必武、李达等。
2、主要内容：通过了 党的纲领 ；确定党的奋斗目标是 推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义 。确定党的中心任务是 领导工人运动；大会选举了党的中央领导机构中央政治局，选举 陈独秀 为中央局书记。从此，中国共产党诞生了。
3、意义：中共的诞生是 中国历史上开天辟地的大事 ，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。21世纪教育网版权所有
※合作探究（设疑探究，解决疑难）
探究一：在第一次世界大战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了主权被侵犯的命运？
【提示】当时中国综合国力很弱，正所谓弱国无外交，落后就要挨打，所以中国仍然摆脱不了主权被侵犯的命运。 21教育网
探究点三：习总书记的谈话中提到了五四精神，你认为五四精神的具体含义是指什么？它的核心是什么？
【提示】五四精神的具体含义是指爱国、进步、民主和科学；它的核心是爱国主义。
探究点四：陈独秀没有出席中共“一大”，为什么他会被当选为中央局书记？
【提示】陈独秀率先发动了新文化运动。在新文化运动中，陈独秀是主要领导人之一，影响深远。并且他在上海创立了第一个共产党早期组织，为中国共产党的成立准备了条件，由于他对中国革命的贡献和影响，所以他没有参加中国一大，仍然被选为了中央局书记。
探究点五：为什么说自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了？
革命的领导力量变了，此后由无产阶级来领导中国的民主革命；革命的指导思想变了，此后是以马克思列宁主义为指导；革命的前途变了，以彻底的反帝反封建的革命推翻三座大山，实现民族的真正独立解放；革命的道路变了，由单纯依靠某一阶级进行革命转变为通过建立统一战线，团结一切可以团结的力量共同革命，实行全民族的革命；对国情的认识变了，由过去照搬某些国外经验，逐步转变为将马克思主义普遍原理同中国的具体国情相结合，走有中国特色的革命和建设道路。21cnjy.com
※课堂训练
1. C 2.B 3.D 4.B 5.B 6.B 7.D 8.D 21·cn·jy·com
9.请回答：（1）【提示】巴黎和会；第一次世界大战；五四运动；
（2）【提示】威海卫战役 （3）【提示】落后要挨打，弱国无外交。（有理即可）