2023-2024学年人教版九年级物理同步训练基础卷:20.2 电生磁

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名称 2023-2024学年人教版九年级物理同步训练基础卷:20.2 电生磁
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科目 物理
更新时间 2024-01-30 13:49:00

文档简介

2023-2024学年人教版九年级物理同步训练基础卷:20.2 电生磁
一、选择题
1.(2023九上·铁锋期末)首先发现电流周围存在磁场的科学家是(  )
A.安培 B.欧姆 C.奥斯特 D.伽利略
【答案】C
【知识点】通电直导线周围的磁场
【解析】【解答】奥斯特发现通电导线存在磁场,C正确,A、B、D错误。
综上选C
【分析】电流的磁效应发现者为 奥斯特 ;安培发现通电螺线管的磁性判断;欧姆发现了欧姆定律;伽利略发现了力是改变物体运动的原因。
2.(2023九下·湘潭期中)如图是奥斯特实验的示意图,有关分析正确的是(  )
A.通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定
B.发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用
C.移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场
D.通电导线周围的磁场方向与电流方向无关
【答案】B
【知识点】通电直导线周围的磁场
【解析】【解答】AD.通电导线周围磁场方向由电流方向决定,乙小磁针的指向无关,故A、D错误;
B.通点导线周围存在磁场,会对小磁针产生力的作用,根据力的相互性可知,发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用,故B正确;
C.移去小磁针后的通电导线周围磁场仍然存在,故C错误。
故选B。
【分析】根据对奥斯特实验过程、现象和结论的理解判断。
3.(2023九上·衡水期末)对于如图所示的实验,下列说法正确的是(  )
A.这是法拉第的电磁感应实验
B.甲、丙对比可说明通电导体周围存在磁场
C.本实验揭示了电生磁现象
D.图乙断电后,小磁针的N极将会指向地球地磁的北极
【答案】C
【知识点】通电直导线周围的磁场
【解析】【解答】A. 由实验电路可知为奥斯特的电流磁效应实验,A不符合题意;
B.甲丙两图电流方向不同,小磁针的偏转方向不同,电流通过它产生的磁场对磁体施加力的作用,而磁场的方向与电流的方向有关,B不符合题意;
C.实验可以得到通电导体周围存在磁场,揭示了电生磁现象,C符合题意;
D. 断电后,根据异名磁极相互吸引,小磁针的N极会指向地磁的南极,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】实验可以得到通电导体周围存在磁场,揭示了电生磁现象。
4.(2023九上·高邮期末)下列著名科学家与其主要成就对应不正确的是(  )
A.沈括:第一个发现磁偏角
B.欧姆:首先通过实验得到电流跟电压、电阻定量关系
C.奥斯特:首先通过实验发现磁场对电流有力的作用
D.焦耳:最先通过实验精确确定电流产生热量跟电流、电阻和通电时间的关系
【答案】C
【知识点】欧姆定律及其应用;焦耳定律;地磁场;通电直导线周围的磁场
【解析】【解答】A.世界上最早记述磁偏角现象的人是我国宋代学者沈括,比西方早了400多年,A不符合题意;
B.欧姆对“电流跟电阻和电压之间的关系”进行了深入的研究并得到了正确结论,这就是欧姆定律,B不符合题意;
C.奥斯特最早发现电流周围存在磁场;安培研究了磁场对电流的作用力,C符合题意;
D.焦耳最先发现了“电流通过导体产生的热量与电流、电阻、通电时间的关系”,即焦耳定律。D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】沈括首先发现地磁偏角;欧姆探究了电流、电压、电阻的关系;奥斯特首先发现了电流周围有磁场;焦耳研究了电流产生热量的影响因素。
5.(2022九上·海淀期末)图中所示是探究“通电直导线周围是否存在磁场”实验装置的一部分,置于水平桌面上静止的小磁针上方有一根与之平行的直导线。当直导线中通过如图所示的电流时,小磁针发生偏转。下列说法正确的是(  )
A.首次通过本实验发现电、磁间有联系的科学家是焦耳
B.小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场
C.只改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向与图中所示相同
D.只改变直导线中的电流大小,小磁针偏转方向与图中所示相反
【答案】B
【知识点】通电直导线周围的磁场
【解析】【解答】A.该实验中,当导线中通电后,导线周围的小磁针发生偏转,这是科学家奥斯特的实验,所以首次通过本实验发现电、磁间有联系的科学家是奥斯特,A不符合题意;
B.小磁针在磁场中会受到力的作用,该实验中小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场,B符合题意;
C.小磁针受力方向与磁场方向有关,只改变直导线中的电流方向,则直导线周围磁场方向发生变化,则小磁针的受力方向也发生变化,小磁针偏转方向与图中所示相反,C不符合题意;
D.直导线周围磁场的强弱与电流大小有关,磁场方向与电流大小无关,所以只改变直导线中的电流大小,直导线周围磁场方向不改变,小磁针偏转方向与图中所示相同,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】奥斯特首先发现电和磁间的联系,探究了电流周围有磁场;通电导体中电流方向改变,磁场方向变化。
6.(2023九上·期末)如图所示,在螺线管内放一枚小磁针,当开关S闭合后,小磁针的N极指向将(  )
A.不动 B.垂直纸面向外转90°
C.垂直纸面向里转90° D.旋转180°
【答案】D
【知识点】磁场;磁感线及其特点;通电螺线管的磁场
【解析】【解答】根据右手螺旋定则可知通电螺线管的左侧为N极右侧为S极,可判断在通电螺线管的外部磁感线由N极指向S极、在通电螺线管的内部磁感线由S极指向N极,由于同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引可判断小磁针的N极会180°旋转。
【分析】熟练掌握右手螺旋定则以及磁感线在磁体内部的方向即可求解。
7.(2022九上·康巴什期末)图甲是一款磁悬浮蓝牙音箱,可实现与手机的无线信息传递,底座内有如图乙所示电磁铁,通电后上面的磁体音箱会在底座产生的磁场作用下悬浮,下列说法正确的是(  )
A.底座通电后能产生磁场说明磁能生电
B.通电后电磁铁的下端为N极
C.音箱悬浮利用了同名磁极相互吸引原理
D.音箱的工作原理与发电机原理相同
【答案】B
【知识点】磁现象;安培定则
【解析】【解答】A.通电后能产生磁场,是电能生磁,A不符合题意;
B.根据图乙,利用安培定则判断,通电后,电磁铁的下端为N极,B符合题意;
C.音箱悬浮,是因为同名磁极相互排斥原理,C不符合题意;
D.音箱的工作原理是磁场对电流的作用,与电动机工作原理相同,D不符合题意。
故答案为:B.
【分析】根据安培定则判断通电螺线管的磁极;同名磁极相互排斥;电动机工作原理是磁场对电流的作用。
8.如图所示,为某同学探究通电螺线管磁性强弱的实验图.下列说法中正确的是(  )
A.通电螺线管上端为S极
B.闭合开关,弹簧测力计示数变大
C.电流表示数变大时,弹簧测力计示数变小
D.调换磁铁的N、S极,弹簧测力计示数不变
【答案】C
【知识点】安培定则
【解析】【解答】解:A、当开关闭合时,通电螺线管中电流从下方流入,上方流出,根据安培定则可知,通电螺线管的上端为N极,下端为S极,故A错误;
B、由以上分析可知,通电螺线管上方为N极,而悬挂磁铁的下端为N极,根据磁极间的作用规律可知,两磁极相互排斥,故弹簧测力计示数变小,故B错;
C、当电流表示数变大时,电路中的电流变大,则通电螺线管磁性增强,两磁极间的排斥力变大,弹簧测力计示数变小,故C正确;
D、调换磁铁的N、S极,由于同名磁极相互吸引,则弹簧测力计示数变大,故D错误.
故选:C.
【分析】(1)利用安培定则判断通电螺线管的极性;
(2)根据磁极间的作用规律判断磁极间的作用,确定测力计示数变化;
(3)根据电流的变化,确定通电螺线管磁性的强弱变化,再测确定测力计示数变化;
(4)利用磁极间的作用规律判断调节后的示数变化.
9.通电螺线管的上方放一个小磁针,小磁针静止时的方向如图所示,下列说法中哪一种是正确的(  )
A.通电螺线管c端为N极,电源a端为正极
B.通电螺线管c端为N极,电源a端为负极
C.通电螺线管d端为N极,电源b端为正极
D.通电螺线管d端为N极,电源b端为负极
【答案】D
【知识点】通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】解:小磁针N极向左,则说明电磁铁的磁感线由右向左,则电磁铁d端为N极,由右手螺旋定则可知,电流由左侧流入,即a端为电源正极,b端为负极.
故选D.
【分析】由小磁针N极指向可知磁感线的方向,由磁感线方向可知电磁铁的磁极,由右手螺旋定则可知电流方向及电源的正负极. 
10.(2023九上·澄城期末)如图所示,用细线将螺线管沿东西方向水平悬挂起来,当给导线通电时发生的现象是(  )
A.螺线管静止不动
B.螺线管转动,最后A端指向地理的北方
C.螺线管转动,最后A端指向地理的南方
D.螺线管转动,最后A端可能指向任何方向
【答案】C
【知识点】通电螺线管的磁场;通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】A.由图知,电流从螺线管的左端流入,右端流出,根据安培定则,可以判断通电螺线管的B端是N极,A端是S极,通电螺线管受到地磁场的作用会发生转动,A不符合题意;
BCD.通电螺线管受到地磁场的作用发生转动,A端是S极,A端要和地磁场的N极相吸引,且地磁场的N极在地理南极附近,所以最后螺线管的A端要指向地理的南方,C符合题意,BD不符合题意。
故答案为:C。
【分析】根据安培定则,可以判断通电螺线管的极性;地磁场的N极在地理南极附近,异名磁极相互吸引。
11.(2023九上·三明期末)如图所示,条形磁铁静止于水平桌面上,电磁铁水平放置且左端固定。当电路中滑动变阻器的滑片P移动时,条形磁铁开始向右运动。则(  )
A.滑片P向左移动 B.滑片P向右移动
C.滑片左右移动均可 D.无法判断
【答案】A
【知识点】安培定则;通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】由图可知,螺线管中的电流方向是从右端流入、左端流出,结合螺线管的绕向,由安培定则可知,螺线管左端为N极、右端为S极;根据磁极间作用规律可知,条形磁铁左端要受到电磁铁对它一个向右的排斥力;当电路中滑动变阻器的滑片P向左滑动时,滑动变阻器接入电路的阻值减小,电源电压不变,根据欧姆定律可知,电路中的电流增大,电磁铁对条形磁铁的排斥力增大,条形磁铁开始向右运动,BCD不符合题意,A符合题意。
故答案为:A。
【分析】由安培定则可知,螺线管左端为N极、右端为S极;根据磁极间作用规律可知,条形磁铁左端要受到电磁铁对它一个向右的排斥力;滑动变阻器接入电路的阻值减小,电源电压不变,根据欧姆定律可知,电路中的电流增大,电磁铁对条形磁铁的排斥力增大。
二、填空题
12.(2023九上·河北期末)小明在实验室验证奥斯特实验,当水平导线中通有如图所示的电流时,小磁针极将偏向纸外,这是因为通电导体周围的   对小磁针产生力的作用;要使实验效果更加明显,应使通电导线沿   (填“东西”或“南北”)方向放置,这是由于考虑到   的影响.
【答案】磁场;南北;地磁场
【知识点】地磁场;通电直导线周围的磁场
【解析】【解答】当水平导线中通入电流时,会发现小磁针发生了偏转,说明通电导线周围存在着一种物质,这种物质就是磁场,对小磁针产生力的作用.由于小磁针静止时要指南北方向,在验证电流周围有磁场时,一般也把直导线南北放置,这样导线下方的小磁针偏转会更明显.这是由于考虑到地磁场的影响.
【分析】通电导体周围有磁场;地球周围有地磁场。
13.(2022九上·康巴什期末)小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管,在板面上均匀撒满铁屑,通电后轻触玻璃板,铁屑的排列如图所示。
(1)在实验中,   (选填“可以”或“不可以”)用铜屑代替铁屑显示磁场分布。
(2)若将电源的正负极对调,闭合开关,轻敲玻璃板,铁屑的分布情况    (选填“会”或“不会”)改变。
(3)细铁屑之所以会有规律的排列,是因为被磁体    成无数个“小磁针”受到磁力的作用,经研究发现通电螺线管周围的磁场与    的磁场相似。
【答案】(1)不可以
(2)不会
(3)磁化;条形磁体
【知识点】通电螺线管的磁场
【解析】【解答】探究通电螺线管的磁场时,
(1)由于铜不是磁性材料,不能被磁化,实验中,不可以用铜屑代替铁屑显示磁场分布;
(2)将电源的正负极对调,闭合开关,轻敲玻璃板,磁场的分布不变,铁屑的分布情况不会改变;
(3)细铁屑有规律的排列,是被磁化成无数个“小磁针”,受到了磁力的作用;通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场相似。
【分析】(1)铜不是磁性材料,不能被磁化;
(2)电流方向改变,磁场的分布不变;
(3)使没有磁性的物体拥有磁性,是磁化现象;通电螺线管的磁场和条形磁体相似。
14.(2023·东莞期末)在探究“通电螺线管的外部磁场分布”的实验中,小明在螺线管周围摆放了一些小磁针。通电后小磁针静止时的分布如图所示,可判断通电螺线管外部的磁场与    的磁场相似。小明改变通电螺线管中的电流方向,发现小磁针的指向转动,由此可知:通电螺线管两端的极性与螺线管中    的方向有关。
【答案】条形磁铁;电流
【知识点】通电螺线管的磁场
【解析】【解答】 通电螺线管外部的磁场和条形磁体外部的磁场一样。通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个极;因此由以上实验探究的结果是:通电螺线管外部磁场与条形磁体相似; 小磁针静止时北极所指的方向为该点磁场方向,改变螺线管中的电流方向,发现小磁针指向转动180°,南北所指方向发生了改变,通电螺线管的磁场方向也发生改变,由此可知通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的电流方向有关。
【分析】 本题考查了螺线管外部磁场与条形磁铁磁场相似、通电螺线管的磁极极性与电流的方向有关。
15.(2023九上·蒙城期末)如图,根据小磁针N极指向,标出通电螺线管中电流方向和电源正负极。
【答案】
【知识点】通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】由图示知,小磁针静止时,S极指向左端,据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引知,通电螺线管的N极在右端。由安培定则知,螺线管的电流由左端流入,右端流出,所以电源的正极在左端,负极在右端。作图如下:
【分析】根据磁极间的相互作用判断通电螺线管的磁极,结合安培定则判断通电螺线管的电流方向。
三、作图题
16.(2023九上·甘州月考)一小磁针放在通电螺线管周围,静止时N极指向如图所示,请用箭头标出磁感线的方向,并用“+”、“-”符号在括号内标出电源正、负极。
【答案】
【知识点】磁场;磁感线及其特点;通电螺线管的磁场
【解析】【解答】由图可知,由于小磁针静止时会指南北,而根据同名磁极互相推斥,异名磁极互相吸引的规律,
通电螺线管的左端为S极,右端为N极;由安培(右手螺线管)定则可知,电流从左端流入,从右端流出,即电源
的左侧为“正(+)”极,右侧为“负(-)”极;具体的标注见右图:
【分析】小磁针在通电螺线管磁场的作用下而指向通电螺线管的南北极;磁铁周围的磁感线总是从磁体
的N极出发回到S极;安培(右手螺线管)定则的内容是:用右手握住螺线管,让四指绕向电流的方向,则大拇指
所指的方向就为通电螺线管的N极。
17.(2023九上·龙岗期末)如图所示,根据图中小磁针静止时的指向,标出电源的“+”“-”极及图中磁感线的方向。
【答案】
【知识点】通电螺线管的磁场;通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】根据图像,小磁针的北极在右,在螺线管的北极在右端,磁场方向从北极指向南极;根据安培定则,电流从左侧流入,电源的左侧的正极,如图

【分析】根据磁极间相互作用判断磁极位置;磁场方向从北极指向南极;利用安培定则判断电路方向。
18.(2023九下·凉州模拟)如图所示,根据通电螺线管的磁极,请在括号中标出:
(1)电源右侧的极性(用“”或“”表示);
小磁针静止时右端的磁极(用“N”或“S”表示)。
【答案】(1)解:如图所示:
【知识点】通电螺线管的磁场;安培定则
【解析】【解答】
磁极间的相互作用是同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;判断通电螺线管的极性用右手定则,伸开右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向N极,故答案如图所示
【分析】由磁极间的相互作用规律得出小磁针的N、S极; 已知通电螺线管的N、S极,由安培定则得出电源的正负极。
19.(2023九下·本溪月考)甲为螺线管,乙为小磁针,丙为条形磁体.闭合开关后,小磁针指向如图所示.请选择“+”“-”“N”或“S”标在图中的括号内.
【答案】解:如图所示:
【知识点】安培定则;通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】由图知,小磁针的上端为N极,下端为S极,因异名磁极相互吸引,所以与小磁针S极靠近的一定是N极,由此可知,条形磁铁的左端为N极,右端为S极;通电螺线管的右端为N极,左端为S极;根据安培定则可以确定电流从通电螺线管的左端流入,即电源的左端为正极,右端为负极.如下图所示:
【分析】异名磁极相互吸引;根据安培定则可以确定电流方向,进而确定正负极。
20.(2023九下·盐都月考)如图,在图中虚线上用箭头标出磁感线方向并标出电源的“﹢”、“-”极。
【答案】解:如图所示:
【知识点】安培定则;通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】由图可知,小磁针静止时的左端为N极,根据异名磁极相互吸引,同名磁极相互排斥,则通电螺线管的右端为N极,左端为S极。因为在磁体外部,磁感线总是从N极发出,回到S极,所以磁感线的方向是指向左的。根据安培定则,伸出右手使大拇指指示螺线管的右端N极,则四指弯曲所指的方向为电流的方向,所以电流从螺线管的左下端流入,则电源的左端为正极,右端是负极,如图所示:
【分析】异名磁极相互吸引,同名磁极相互排斥;在磁体外部,磁感线总是从N极发出,回到S极;根据安培定则,可确定电源正负极。
21.(2023九上·青岛期末)如图,已知静止在通电螺线管右端小磁针N极的指向,请用箭头在磁感线上标出磁感线的方向并在括号内用“正”“负”标出电源的正负极。
【答案】
【知识点】通电螺线管的磁场;通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】小磁针的左端为S极,自由静止时靠近螺线管的右端,所以螺线管的右端为N极,在磁体的周围,磁感线从磁体的N极流出回到S极,所以磁感线的方向是向左的;利用螺线管的右端为N极和线圈的绕向,根据安培定则可以确定电流从螺线管的左端流入右端流出,从而可以确定电源的左端为正极,右端为负极。
【分析】根据磁极间的相互作用判断通电螺线管的磁极;磁场的方向从北极出来回到南极;根据安培定则判断通电螺线管的拉动方向。
四、实验探究题
22.(2023九上·石门期末)如图所示,为“探究通电直导线周围的磁场方向与电流方向的关系”的电路图。在与直导线垂直的平面上放置几个小磁针。根据实验现象回答下面问题。
(1)电键断开时,所有的小磁针N极的指向为    ;
(2)电键闭合时,发现所有的小磁针都发生了    ;
(3)将电源的正负极对调,与(2)中的现象相比,发现小磁针N极的    发生了变化;
(4)从上述的现象中,可以初步得出结论:
i直导线不通电流时,   产生磁场(选填“会”或“不会”);
ii通电直导线周围的磁场方向与电流的方向    (选填“有关”或“无关”)。
【答案】(1)北
(2)偏转
(3)偏转方向
(4)不会;有关
【知识点】通电直导线周围的磁场
【解析】【解答】(1)电键断开时,小磁针受到地磁场的作用,所有的小磁针N极的指向为北。
(2)电键闭合时,通电直导线周围会产生磁场,小磁针受到通电直导线磁场的作用发生偏转。
(3)将电源的正负极对调,与(2)中的现象相比,通电直导线周围磁场的方向发生了变化,小磁针的受力方向发生变化,小磁针N极的偏转方向发生变化。
(4)有上述实验现象可知电键断开时,小磁针不发生偏转,说明直导线不通电流时,周围不会产生磁场。
电键闭合时,改变电流方向,小磁针N极偏转方向相反,说明通电直导线周围的磁场方向与电流的方向有关。
【分析】(1)受地磁场的作用,磁体的北极指北;
(2)通电导体周围有磁场,让小磁针的指向发生偏转;
(3)改变通电导体的电流方向,磁场方向改变小磁针的偏转方向改变;
(4)导体中有电流才有磁场;电流的磁场方向和电流方向有关。
23.(2023九下·长沙期中)在“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验中:
(1)开关闭合后,小磁针的指向如图所示,可知:电源的左端为   极;(小磁针黑色端为N极)
(2)将连接电源正、负极的导线对调,小磁针的指向也改变了,说明通电螺线管的磁场方向与   方向有关;
(3)为了使通电螺线管的磁场增强,可采取的有效措施是   。(写出一条即可)
【答案】(1)负
(2)电流
(3)增大电源电压
【知识点】通电螺线管的磁场;安培定则
【解析】【解答】(1)最左侧小磁针的左端为N极,右端为S极,根据异名磁极相互吸引可知,通电螺线管的左端为N极,右端为S极;根据安培定则可知,电流从通电螺线管的右侧流入,故电源的右端为正极,左端为负极;
(2)将连接电源正、负极的导线对调,螺线管中电流的方向发生了变化,小磁针的指向也改变了,这说明磁场的方向发生了变化,所以通电螺线管的磁场方向与电流方向有关;
(3)通电螺线管的匝数越多,通过螺线管的电流越大,通电螺线管的磁场越强,为了使通电螺线管的磁场增强,根据欧姆定律可采取的有效措施是增大电源电压。
【分析】(1)根据磁极间的相互作用规律判定螺线管的极性,进一步利用安培定则判断电源的正负极;
(2)通电螺线管周围的磁场的方向与电流的方向有关;
(3)通电螺线管的匝数越多,通过螺线管的电流越大,通电螺线管的磁场越强。
24.(2022九上·夏邑期末)如图是“探究通电螺线管外部磁场”的实验:
(1)在螺线管的两端各放一个小磁针,放小磁针的目的是   。
(2)在螺线管周围均匀撒上铁屑,铁屑分布如图,从铁屑的分布情况可知,通电螺线管的外部磁场与   磁体的磁场相似。
(3)将两个已知磁极的小磁针分别放在通电螺线管左右两端,小磁针静止时N极指向如图,则通电螺线管的左端是   极。当改变螺线管中的电流方向时,发现小磁针N极指向发生改变,此现象说明通电螺线管外部磁场方向与   方向有关。
(4)若要探究“通电螺线管磁场强弱与电流大小的关系”,应在图中所示的电路中串联一个   。
【答案】(1)判断磁场方向
(2)条形
(3)N;电流
(4)滑动变阻器
【知识点】通电螺线管的磁场
【解析】【解答】(1)在螺线管的两端各放一个小磁针,放小磁针的目的是判断磁场方向。
(2)在螺线管周围均匀撒上铁屑,铁屑分布如图,从铁屑的分布情况可知,两端磁场最强,中间磁场较弱,那么通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似。
(3)①小磁针的左端为N极,则右端为S极,根据“异名磁极相互吸引”可知,螺线管的左端为N极;
②当改变螺线管中的电流方向时,发现小磁针N极指向发生改变,此现象说明通电螺线管外部磁场方向与电流方向有关。
(4)若要探究“通电螺线管磁场强弱与电流大小的关系”,就需要改变电路中的电流,因此应在图中所示的电路中串联一个滑动变阻器。
【分析】(1)小磁针上磁极方向已知,根据磁极之间的相互作用规律可以判断磁场的方向;
(2)根据图片分析通电螺线管的磁场分布特点即可;
(3)①根据磁极之间的相互作用判断;
②小磁针的指向发生偏转,说明它受到磁力的方向改变,即螺线管的磁场方向改变,据此分析解答。
(4)根据滑动变阻器的作用解答。
五、综合题
25.(2023九下·凤翔月考)如图1所示,这是某自动控温电热水器的电路图,其中控制电路电压恒为6V,R1为热敏电阻,置于水箱中产生的热量对水箱中水温的影响忽略不计,R1阻值随温度变化的关系如图2所示,R2为可调电阻,用来设定电热水器的水温。R3、R4为阻值不变的电热丝,均置于水箱中,R3=24.2Ω。线圈电阻忽略不计,当电磁铁电流达到0.2A时,继电器衔铁被吸下来。(工作过程中,电源电压均保持不变)
(1)闭合开关S,电磁铁的上端为   极。当水箱中的水温升高,热敏电阻的阻值   (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(2)如果将电热水器水温设为60℃,R2的阻值应该调至多少?
(3)按(2)中电热水器设定水温,如果电热水器储有质量为60kg、初温为20℃的水,电热水器处于加热状态,产生的热量80%被水吸收,则电热水器需要正常工作多长的时间才能跳至保温状态? [c水=4.2×103J/(kg ℃)]
【答案】(1)S;变小
(2)由图2可知温度为60℃时,热敏电阻R1的阻值为10Ω,此时控制电路中的电流I=0.2A,则控制电路中的总电阻
R2的阻值R2=R﹣R1=30Ω﹣10Ω=20Ω
(3)由
可知,电路为R3的简单电路时,电路中的电阻最小,电功率最大,电热水器处于加热状态,此时电热水器的电功率为
质量为60kg、初温为20℃的水吸收的热量Q吸=c水mΔt=4.2×103J/(kg ℃)×60kg×(60℃﹣20℃)=1.008×107J
由可知,电热水器消耗的电能
由可知,电热水器需要正常工作的时间
【知识点】热量的计算;欧姆定律及其应用;电功率的计算;电功与热量的综合计算;安培定则
【解析】【解答】(1)图1控制电路中中电流从电磁铁的上端流入,由安培定则可知,线圈的下端为N极,则上端的磁极为S极。
由图2可知,热水器中水的温度升高时,热敏电阻R1的阻值将变小。
(2)由图2可知温度为60℃时,热敏电阻R1的阻值为10Ω,此时控制电路中的电流I=0.2A,则控制电路中的总电阻
R2的阻值R2=R﹣R1=30Ω﹣10Ω=20Ω
(3)由
可知,电路为R3的简单电路时,电路中的电阻最小,电功率最大,电热水器处于加热状态,此时电热水器的电功率为
质量为60kg、初温为20℃的水吸收的热量Q吸=c水mΔt=4.2×103J/(kg ℃)×60kg×(60℃﹣20℃)=1.008×107J
由可知,电热水器消耗的电能
由可知,电热水器需要正常工作的时间
【分析】(1)根据安培定则,判断通电螺线管的磁极位置;根据电阻和温度关系,判断电阻的变化;
(2)根据电压和电流的比值, 计算电阻,结合串联电路电阻规律,计算部分电阻;根据电阻和温度的关系图像,结合温度判断电阻;
(3)根据电压和电阻,可以计算电功率;根据物体的比热容、质量和温度差的乘积计算热量;根据吸收的热量和热效率的比值,计算消耗的电能;根据电能和电功率的比值, 计算时间。
1 / 12023-2024学年人教版九年级物理同步训练基础卷:20.2 电生磁
一、选择题
1.(2023九上·铁锋期末)首先发现电流周围存在磁场的科学家是(  )
A.安培 B.欧姆 C.奥斯特 D.伽利略
2.(2023九下·湘潭期中)如图是奥斯特实验的示意图,有关分析正确的是(  )
A.通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定
B.发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用
C.移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场
D.通电导线周围的磁场方向与电流方向无关
3.(2023九上·衡水期末)对于如图所示的实验,下列说法正确的是(  )
A.这是法拉第的电磁感应实验
B.甲、丙对比可说明通电导体周围存在磁场
C.本实验揭示了电生磁现象
D.图乙断电后,小磁针的N极将会指向地球地磁的北极
4.(2023九上·高邮期末)下列著名科学家与其主要成就对应不正确的是(  )
A.沈括:第一个发现磁偏角
B.欧姆:首先通过实验得到电流跟电压、电阻定量关系
C.奥斯特:首先通过实验发现磁场对电流有力的作用
D.焦耳:最先通过实验精确确定电流产生热量跟电流、电阻和通电时间的关系
5.(2022九上·海淀期末)图中所示是探究“通电直导线周围是否存在磁场”实验装置的一部分,置于水平桌面上静止的小磁针上方有一根与之平行的直导线。当直导线中通过如图所示的电流时,小磁针发生偏转。下列说法正确的是(  )
A.首次通过本实验发现电、磁间有联系的科学家是焦耳
B.小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场
C.只改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向与图中所示相同
D.只改变直导线中的电流大小,小磁针偏转方向与图中所示相反
6.(2023九上·期末)如图所示,在螺线管内放一枚小磁针,当开关S闭合后,小磁针的N极指向将(  )
A.不动 B.垂直纸面向外转90°
C.垂直纸面向里转90° D.旋转180°
7.(2022九上·康巴什期末)图甲是一款磁悬浮蓝牙音箱,可实现与手机的无线信息传递,底座内有如图乙所示电磁铁,通电后上面的磁体音箱会在底座产生的磁场作用下悬浮,下列说法正确的是(  )
A.底座通电后能产生磁场说明磁能生电
B.通电后电磁铁的下端为N极
C.音箱悬浮利用了同名磁极相互吸引原理
D.音箱的工作原理与发电机原理相同
8.如图所示,为某同学探究通电螺线管磁性强弱的实验图.下列说法中正确的是(  )
A.通电螺线管上端为S极
B.闭合开关,弹簧测力计示数变大
C.电流表示数变大时,弹簧测力计示数变小
D.调换磁铁的N、S极,弹簧测力计示数不变
9.通电螺线管的上方放一个小磁针,小磁针静止时的方向如图所示,下列说法中哪一种是正确的(  )
A.通电螺线管c端为N极,电源a端为正极
B.通电螺线管c端为N极,电源a端为负极
C.通电螺线管d端为N极,电源b端为正极
D.通电螺线管d端为N极,电源b端为负极
10.(2023九上·澄城期末)如图所示,用细线将螺线管沿东西方向水平悬挂起来,当给导线通电时发生的现象是(  )
A.螺线管静止不动
B.螺线管转动,最后A端指向地理的北方
C.螺线管转动,最后A端指向地理的南方
D.螺线管转动,最后A端可能指向任何方向
11.(2023九上·三明期末)如图所示,条形磁铁静止于水平桌面上,电磁铁水平放置且左端固定。当电路中滑动变阻器的滑片P移动时,条形磁铁开始向右运动。则(  )
A.滑片P向左移动 B.滑片P向右移动
C.滑片左右移动均可 D.无法判断
二、填空题
12.(2023九上·河北期末)小明在实验室验证奥斯特实验,当水平导线中通有如图所示的电流时,小磁针极将偏向纸外,这是因为通电导体周围的   对小磁针产生力的作用;要使实验效果更加明显,应使通电导线沿   (填“东西”或“南北”)方向放置,这是由于考虑到   的影响.
13.(2022九上·康巴什期末)小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管,在板面上均匀撒满铁屑,通电后轻触玻璃板,铁屑的排列如图所示。
(1)在实验中,   (选填“可以”或“不可以”)用铜屑代替铁屑显示磁场分布。
(2)若将电源的正负极对调,闭合开关,轻敲玻璃板,铁屑的分布情况    (选填“会”或“不会”)改变。
(3)细铁屑之所以会有规律的排列,是因为被磁体    成无数个“小磁针”受到磁力的作用,经研究发现通电螺线管周围的磁场与    的磁场相似。
14.(2023·东莞期末)在探究“通电螺线管的外部磁场分布”的实验中,小明在螺线管周围摆放了一些小磁针。通电后小磁针静止时的分布如图所示,可判断通电螺线管外部的磁场与    的磁场相似。小明改变通电螺线管中的电流方向,发现小磁针的指向转动,由此可知:通电螺线管两端的极性与螺线管中    的方向有关。
15.(2023九上·蒙城期末)如图,根据小磁针N极指向,标出通电螺线管中电流方向和电源正负极。
三、作图题
16.(2023九上·甘州月考)一小磁针放在通电螺线管周围,静止时N极指向如图所示,请用箭头标出磁感线的方向,并用“+”、“-”符号在括号内标出电源正、负极。
17.(2023九上·龙岗期末)如图所示,根据图中小磁针静止时的指向,标出电源的“+”“-”极及图中磁感线的方向。
18.(2023九下·凉州模拟)如图所示,根据通电螺线管的磁极,请在括号中标出:
(1)电源右侧的极性(用“”或“”表示);
小磁针静止时右端的磁极(用“N”或“S”表示)。
19.(2023九下·本溪月考)甲为螺线管,乙为小磁针,丙为条形磁体.闭合开关后,小磁针指向如图所示.请选择“+”“-”“N”或“S”标在图中的括号内.
20.(2023九下·盐都月考)如图,在图中虚线上用箭头标出磁感线方向并标出电源的“﹢”、“-”极。
21.(2023九上·青岛期末)如图,已知静止在通电螺线管右端小磁针N极的指向,请用箭头在磁感线上标出磁感线的方向并在括号内用“正”“负”标出电源的正负极。
四、实验探究题
22.(2023九上·石门期末)如图所示,为“探究通电直导线周围的磁场方向与电流方向的关系”的电路图。在与直导线垂直的平面上放置几个小磁针。根据实验现象回答下面问题。
(1)电键断开时,所有的小磁针N极的指向为    ;
(2)电键闭合时,发现所有的小磁针都发生了    ;
(3)将电源的正负极对调,与(2)中的现象相比,发现小磁针N极的    发生了变化;
(4)从上述的现象中,可以初步得出结论:
i直导线不通电流时,   产生磁场(选填“会”或“不会”);
ii通电直导线周围的磁场方向与电流的方向    (选填“有关”或“无关”)。
23.(2023九下·长沙期中)在“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验中:
(1)开关闭合后,小磁针的指向如图所示,可知:电源的左端为   极;(小磁针黑色端为N极)
(2)将连接电源正、负极的导线对调,小磁针的指向也改变了,说明通电螺线管的磁场方向与   方向有关;
(3)为了使通电螺线管的磁场增强,可采取的有效措施是   。(写出一条即可)
24.(2022九上·夏邑期末)如图是“探究通电螺线管外部磁场”的实验:
(1)在螺线管的两端各放一个小磁针,放小磁针的目的是   。
(2)在螺线管周围均匀撒上铁屑,铁屑分布如图,从铁屑的分布情况可知,通电螺线管的外部磁场与   磁体的磁场相似。
(3)将两个已知磁极的小磁针分别放在通电螺线管左右两端,小磁针静止时N极指向如图,则通电螺线管的左端是   极。当改变螺线管中的电流方向时,发现小磁针N极指向发生改变,此现象说明通电螺线管外部磁场方向与   方向有关。
(4)若要探究“通电螺线管磁场强弱与电流大小的关系”,应在图中所示的电路中串联一个   。
五、综合题
25.(2023九下·凤翔月考)如图1所示,这是某自动控温电热水器的电路图,其中控制电路电压恒为6V,R1为热敏电阻,置于水箱中产生的热量对水箱中水温的影响忽略不计,R1阻值随温度变化的关系如图2所示,R2为可调电阻,用来设定电热水器的水温。R3、R4为阻值不变的电热丝,均置于水箱中,R3=24.2Ω。线圈电阻忽略不计,当电磁铁电流达到0.2A时,继电器衔铁被吸下来。(工作过程中,电源电压均保持不变)
(1)闭合开关S,电磁铁的上端为   极。当水箱中的水温升高,热敏电阻的阻值   (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(2)如果将电热水器水温设为60℃,R2的阻值应该调至多少?
(3)按(2)中电热水器设定水温,如果电热水器储有质量为60kg、初温为20℃的水,电热水器处于加热状态,产生的热量80%被水吸收,则电热水器需要正常工作多长的时间才能跳至保温状态? [c水=4.2×103J/(kg ℃)]
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】通电直导线周围的磁场
【解析】【解答】奥斯特发现通电导线存在磁场,C正确,A、B、D错误。
综上选C
【分析】电流的磁效应发现者为 奥斯特 ;安培发现通电螺线管的磁性判断;欧姆发现了欧姆定律;伽利略发现了力是改变物体运动的原因。
2.【答案】B
【知识点】通电直导线周围的磁场
【解析】【解答】AD.通电导线周围磁场方向由电流方向决定,乙小磁针的指向无关,故A、D错误;
B.通点导线周围存在磁场,会对小磁针产生力的作用,根据力的相互性可知,发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用,故B正确;
C.移去小磁针后的通电导线周围磁场仍然存在,故C错误。
故选B。
【分析】根据对奥斯特实验过程、现象和结论的理解判断。
3.【答案】C
【知识点】通电直导线周围的磁场
【解析】【解答】A. 由实验电路可知为奥斯特的电流磁效应实验,A不符合题意;
B.甲丙两图电流方向不同,小磁针的偏转方向不同,电流通过它产生的磁场对磁体施加力的作用,而磁场的方向与电流的方向有关,B不符合题意;
C.实验可以得到通电导体周围存在磁场,揭示了电生磁现象,C符合题意;
D. 断电后,根据异名磁极相互吸引,小磁针的N极会指向地磁的南极,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】实验可以得到通电导体周围存在磁场,揭示了电生磁现象。
4.【答案】C
【知识点】欧姆定律及其应用;焦耳定律;地磁场;通电直导线周围的磁场
【解析】【解答】A.世界上最早记述磁偏角现象的人是我国宋代学者沈括,比西方早了400多年,A不符合题意;
B.欧姆对“电流跟电阻和电压之间的关系”进行了深入的研究并得到了正确结论,这就是欧姆定律,B不符合题意;
C.奥斯特最早发现电流周围存在磁场;安培研究了磁场对电流的作用力,C符合题意;
D.焦耳最先发现了“电流通过导体产生的热量与电流、电阻、通电时间的关系”,即焦耳定律。D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】沈括首先发现地磁偏角;欧姆探究了电流、电压、电阻的关系;奥斯特首先发现了电流周围有磁场;焦耳研究了电流产生热量的影响因素。
5.【答案】B
【知识点】通电直导线周围的磁场
【解析】【解答】A.该实验中,当导线中通电后,导线周围的小磁针发生偏转,这是科学家奥斯特的实验,所以首次通过本实验发现电、磁间有联系的科学家是奥斯特,A不符合题意;
B.小磁针在磁场中会受到力的作用,该实验中小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场,B符合题意;
C.小磁针受力方向与磁场方向有关,只改变直导线中的电流方向,则直导线周围磁场方向发生变化,则小磁针的受力方向也发生变化,小磁针偏转方向与图中所示相反,C不符合题意;
D.直导线周围磁场的强弱与电流大小有关,磁场方向与电流大小无关,所以只改变直导线中的电流大小,直导线周围磁场方向不改变,小磁针偏转方向与图中所示相同,D不符合题意。
故答案为:B。
【分析】奥斯特首先发现电和磁间的联系,探究了电流周围有磁场;通电导体中电流方向改变,磁场方向变化。
6.【答案】D
【知识点】磁场;磁感线及其特点;通电螺线管的磁场
【解析】【解答】根据右手螺旋定则可知通电螺线管的左侧为N极右侧为S极,可判断在通电螺线管的外部磁感线由N极指向S极、在通电螺线管的内部磁感线由S极指向N极,由于同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引可判断小磁针的N极会180°旋转。
【分析】熟练掌握右手螺旋定则以及磁感线在磁体内部的方向即可求解。
7.【答案】B
【知识点】磁现象;安培定则
【解析】【解答】A.通电后能产生磁场,是电能生磁,A不符合题意;
B.根据图乙,利用安培定则判断,通电后,电磁铁的下端为N极,B符合题意;
C.音箱悬浮,是因为同名磁极相互排斥原理,C不符合题意;
D.音箱的工作原理是磁场对电流的作用,与电动机工作原理相同,D不符合题意。
故答案为:B.
【分析】根据安培定则判断通电螺线管的磁极;同名磁极相互排斥;电动机工作原理是磁场对电流的作用。
8.【答案】C
【知识点】安培定则
【解析】【解答】解:A、当开关闭合时,通电螺线管中电流从下方流入,上方流出,根据安培定则可知,通电螺线管的上端为N极,下端为S极,故A错误;
B、由以上分析可知,通电螺线管上方为N极,而悬挂磁铁的下端为N极,根据磁极间的作用规律可知,两磁极相互排斥,故弹簧测力计示数变小,故B错;
C、当电流表示数变大时,电路中的电流变大,则通电螺线管磁性增强,两磁极间的排斥力变大,弹簧测力计示数变小,故C正确;
D、调换磁铁的N、S极,由于同名磁极相互吸引,则弹簧测力计示数变大,故D错误.
故选:C.
【分析】(1)利用安培定则判断通电螺线管的极性;
(2)根据磁极间的作用规律判断磁极间的作用,确定测力计示数变化;
(3)根据电流的变化,确定通电螺线管磁性的强弱变化,再测确定测力计示数变化;
(4)利用磁极间的作用规律判断调节后的示数变化.
9.【答案】D
【知识点】通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】解:小磁针N极向左,则说明电磁铁的磁感线由右向左,则电磁铁d端为N极,由右手螺旋定则可知,电流由左侧流入,即a端为电源正极,b端为负极.
故选D.
【分析】由小磁针N极指向可知磁感线的方向,由磁感线方向可知电磁铁的磁极,由右手螺旋定则可知电流方向及电源的正负极. 
10.【答案】C
【知识点】通电螺线管的磁场;通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】A.由图知,电流从螺线管的左端流入,右端流出,根据安培定则,可以判断通电螺线管的B端是N极,A端是S极,通电螺线管受到地磁场的作用会发生转动,A不符合题意;
BCD.通电螺线管受到地磁场的作用发生转动,A端是S极,A端要和地磁场的N极相吸引,且地磁场的N极在地理南极附近,所以最后螺线管的A端要指向地理的南方,C符合题意,BD不符合题意。
故答案为:C。
【分析】根据安培定则,可以判断通电螺线管的极性;地磁场的N极在地理南极附近,异名磁极相互吸引。
11.【答案】A
【知识点】安培定则;通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】由图可知,螺线管中的电流方向是从右端流入、左端流出,结合螺线管的绕向,由安培定则可知,螺线管左端为N极、右端为S极;根据磁极间作用规律可知,条形磁铁左端要受到电磁铁对它一个向右的排斥力;当电路中滑动变阻器的滑片P向左滑动时,滑动变阻器接入电路的阻值减小,电源电压不变,根据欧姆定律可知,电路中的电流增大,电磁铁对条形磁铁的排斥力增大,条形磁铁开始向右运动,BCD不符合题意,A符合题意。
故答案为:A。
【分析】由安培定则可知,螺线管左端为N极、右端为S极;根据磁极间作用规律可知,条形磁铁左端要受到电磁铁对它一个向右的排斥力;滑动变阻器接入电路的阻值减小,电源电压不变,根据欧姆定律可知,电路中的电流增大,电磁铁对条形磁铁的排斥力增大。
12.【答案】磁场;南北;地磁场
【知识点】地磁场;通电直导线周围的磁场
【解析】【解答】当水平导线中通入电流时,会发现小磁针发生了偏转,说明通电导线周围存在着一种物质,这种物质就是磁场,对小磁针产生力的作用.由于小磁针静止时要指南北方向,在验证电流周围有磁场时,一般也把直导线南北放置,这样导线下方的小磁针偏转会更明显.这是由于考虑到地磁场的影响.
【分析】通电导体周围有磁场;地球周围有地磁场。
13.【答案】(1)不可以
(2)不会
(3)磁化;条形磁体
【知识点】通电螺线管的磁场
【解析】【解答】探究通电螺线管的磁场时,
(1)由于铜不是磁性材料,不能被磁化,实验中,不可以用铜屑代替铁屑显示磁场分布;
(2)将电源的正负极对调,闭合开关,轻敲玻璃板,磁场的分布不变,铁屑的分布情况不会改变;
(3)细铁屑有规律的排列,是被磁化成无数个“小磁针”,受到了磁力的作用;通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场相似。
【分析】(1)铜不是磁性材料,不能被磁化;
(2)电流方向改变,磁场的分布不变;
(3)使没有磁性的物体拥有磁性,是磁化现象;通电螺线管的磁场和条形磁体相似。
14.【答案】条形磁铁;电流
【知识点】通电螺线管的磁场
【解析】【解答】 通电螺线管外部的磁场和条形磁体外部的磁场一样。通电螺线管的两端相当于条形磁体的两个极;因此由以上实验探究的结果是:通电螺线管外部磁场与条形磁体相似; 小磁针静止时北极所指的方向为该点磁场方向,改变螺线管中的电流方向,发现小磁针指向转动180°,南北所指方向发生了改变,通电螺线管的磁场方向也发生改变,由此可知通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的电流方向有关。
【分析】 本题考查了螺线管外部磁场与条形磁铁磁场相似、通电螺线管的磁极极性与电流的方向有关。
15.【答案】
【知识点】通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】由图示知,小磁针静止时,S极指向左端,据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引知,通电螺线管的N极在右端。由安培定则知,螺线管的电流由左端流入,右端流出,所以电源的正极在左端,负极在右端。作图如下:
【分析】根据磁极间的相互作用判断通电螺线管的磁极,结合安培定则判断通电螺线管的电流方向。
16.【答案】
【知识点】磁场;磁感线及其特点;通电螺线管的磁场
【解析】【解答】由图可知,由于小磁针静止时会指南北,而根据同名磁极互相推斥,异名磁极互相吸引的规律,
通电螺线管的左端为S极,右端为N极;由安培(右手螺线管)定则可知,电流从左端流入,从右端流出,即电源
的左侧为“正(+)”极,右侧为“负(-)”极;具体的标注见右图:
【分析】小磁针在通电螺线管磁场的作用下而指向通电螺线管的南北极;磁铁周围的磁感线总是从磁体
的N极出发回到S极;安培(右手螺线管)定则的内容是:用右手握住螺线管,让四指绕向电流的方向,则大拇指
所指的方向就为通电螺线管的N极。
17.【答案】
【知识点】通电螺线管的磁场;通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】根据图像,小磁针的北极在右,在螺线管的北极在右端,磁场方向从北极指向南极;根据安培定则,电流从左侧流入,电源的左侧的正极,如图

【分析】根据磁极间相互作用判断磁极位置;磁场方向从北极指向南极;利用安培定则判断电路方向。
18.【答案】(1)解:如图所示:
【知识点】通电螺线管的磁场;安培定则
【解析】【解答】
磁极间的相互作用是同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;判断通电螺线管的极性用右手定则,伸开右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向N极,故答案如图所示
【分析】由磁极间的相互作用规律得出小磁针的N、S极; 已知通电螺线管的N、S极,由安培定则得出电源的正负极。
19.【答案】解:如图所示:
【知识点】安培定则;通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】由图知,小磁针的上端为N极,下端为S极,因异名磁极相互吸引,所以与小磁针S极靠近的一定是N极,由此可知,条形磁铁的左端为N极,右端为S极;通电螺线管的右端为N极,左端为S极;根据安培定则可以确定电流从通电螺线管的左端流入,即电源的左端为正极,右端为负极.如下图所示:
【分析】异名磁极相互吸引;根据安培定则可以确定电流方向,进而确定正负极。
20.【答案】解:如图所示:
【知识点】安培定则;通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】由图可知,小磁针静止时的左端为N极,根据异名磁极相互吸引,同名磁极相互排斥,则通电螺线管的右端为N极,左端为S极。因为在磁体外部,磁感线总是从N极发出,回到S极,所以磁感线的方向是指向左的。根据安培定则,伸出右手使大拇指指示螺线管的右端N极,则四指弯曲所指的方向为电流的方向,所以电流从螺线管的左下端流入,则电源的左端为正极,右端是负极,如图所示:
【分析】异名磁极相互吸引,同名磁极相互排斥;在磁体外部,磁感线总是从N极发出,回到S极;根据安培定则,可确定电源正负极。
21.【答案】
【知识点】通电螺线管的磁场;通电螺线管的极性和电流方向的判断
【解析】【解答】小磁针的左端为S极,自由静止时靠近螺线管的右端,所以螺线管的右端为N极,在磁体的周围,磁感线从磁体的N极流出回到S极,所以磁感线的方向是向左的;利用螺线管的右端为N极和线圈的绕向,根据安培定则可以确定电流从螺线管的左端流入右端流出,从而可以确定电源的左端为正极,右端为负极。
【分析】根据磁极间的相互作用判断通电螺线管的磁极;磁场的方向从北极出来回到南极;根据安培定则判断通电螺线管的拉动方向。
22.【答案】(1)北
(2)偏转
(3)偏转方向
(4)不会;有关
【知识点】通电直导线周围的磁场
【解析】【解答】(1)电键断开时,小磁针受到地磁场的作用,所有的小磁针N极的指向为北。
(2)电键闭合时,通电直导线周围会产生磁场,小磁针受到通电直导线磁场的作用发生偏转。
(3)将电源的正负极对调,与(2)中的现象相比,通电直导线周围磁场的方向发生了变化,小磁针的受力方向发生变化,小磁针N极的偏转方向发生变化。
(4)有上述实验现象可知电键断开时,小磁针不发生偏转,说明直导线不通电流时,周围不会产生磁场。
电键闭合时,改变电流方向,小磁针N极偏转方向相反,说明通电直导线周围的磁场方向与电流的方向有关。
【分析】(1)受地磁场的作用,磁体的北极指北;
(2)通电导体周围有磁场,让小磁针的指向发生偏转;
(3)改变通电导体的电流方向,磁场方向改变小磁针的偏转方向改变;
(4)导体中有电流才有磁场;电流的磁场方向和电流方向有关。
23.【答案】(1)负
(2)电流
(3)增大电源电压
【知识点】通电螺线管的磁场;安培定则
【解析】【解答】(1)最左侧小磁针的左端为N极,右端为S极,根据异名磁极相互吸引可知,通电螺线管的左端为N极,右端为S极;根据安培定则可知,电流从通电螺线管的右侧流入,故电源的右端为正极,左端为负极;
(2)将连接电源正、负极的导线对调,螺线管中电流的方向发生了变化,小磁针的指向也改变了,这说明磁场的方向发生了变化,所以通电螺线管的磁场方向与电流方向有关;
(3)通电螺线管的匝数越多,通过螺线管的电流越大,通电螺线管的磁场越强,为了使通电螺线管的磁场增强,根据欧姆定律可采取的有效措施是增大电源电压。
【分析】(1)根据磁极间的相互作用规律判定螺线管的极性,进一步利用安培定则判断电源的正负极;
(2)通电螺线管周围的磁场的方向与电流的方向有关;
(3)通电螺线管的匝数越多,通过螺线管的电流越大,通电螺线管的磁场越强。
24.【答案】(1)判断磁场方向
(2)条形
(3)N;电流
(4)滑动变阻器
【知识点】通电螺线管的磁场
【解析】【解答】(1)在螺线管的两端各放一个小磁针,放小磁针的目的是判断磁场方向。
(2)在螺线管周围均匀撒上铁屑,铁屑分布如图,从铁屑的分布情况可知,两端磁场最强,中间磁场较弱,那么通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似。
(3)①小磁针的左端为N极,则右端为S极,根据“异名磁极相互吸引”可知,螺线管的左端为N极;
②当改变螺线管中的电流方向时,发现小磁针N极指向发生改变,此现象说明通电螺线管外部磁场方向与电流方向有关。
(4)若要探究“通电螺线管磁场强弱与电流大小的关系”,就需要改变电路中的电流,因此应在图中所示的电路中串联一个滑动变阻器。
【分析】(1)小磁针上磁极方向已知,根据磁极之间的相互作用规律可以判断磁场的方向;
(2)根据图片分析通电螺线管的磁场分布特点即可;
(3)①根据磁极之间的相互作用判断;
②小磁针的指向发生偏转,说明它受到磁力的方向改变,即螺线管的磁场方向改变,据此分析解答。
(4)根据滑动变阻器的作用解答。
25.【答案】(1)S;变小
(2)由图2可知温度为60℃时,热敏电阻R1的阻值为10Ω,此时控制电路中的电流I=0.2A,则控制电路中的总电阻
R2的阻值R2=R﹣R1=30Ω﹣10Ω=20Ω
(3)由
可知,电路为R3的简单电路时,电路中的电阻最小,电功率最大,电热水器处于加热状态,此时电热水器的电功率为
质量为60kg、初温为20℃的水吸收的热量Q吸=c水mΔt=4.2×103J/(kg ℃)×60kg×(60℃﹣20℃)=1.008×107J
由可知,电热水器消耗的电能
由可知,电热水器需要正常工作的时间
【知识点】热量的计算;欧姆定律及其应用;电功率的计算;电功与热量的综合计算;安培定则
【解析】【解答】(1)图1控制电路中中电流从电磁铁的上端流入,由安培定则可知,线圈的下端为N极,则上端的磁极为S极。
由图2可知,热水器中水的温度升高时,热敏电阻R1的阻值将变小。
(2)由图2可知温度为60℃时,热敏电阻R1的阻值为10Ω,此时控制电路中的电流I=0.2A,则控制电路中的总电阻
R2的阻值R2=R﹣R1=30Ω﹣10Ω=20Ω
(3)由
可知,电路为R3的简单电路时,电路中的电阻最小,电功率最大,电热水器处于加热状态,此时电热水器的电功率为
质量为60kg、初温为20℃的水吸收的热量Q吸=c水mΔt=4.2×103J/(kg ℃)×60kg×(60℃﹣20℃)=1.008×107J
由可知,电热水器消耗的电能
由可知,电热水器需要正常工作的时间
【分析】(1)根据安培定则,判断通电螺线管的磁极位置;根据电阻和温度关系,判断电阻的变化;
(2)根据电压和电流的比值, 计算电阻,结合串联电路电阻规律,计算部分电阻;根据电阻和温度的关系图像,结合温度判断电阻;
(3)根据电压和电阻,可以计算电功率;根据物体的比热容、质量和温度差的乘积计算热量;根据吸收的热量和热效率的比值,计算消耗的电能;根据电能和电功率的比值, 计算时间。
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