第16课 冷战 同步练习(含答案)

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名称 第16课 冷战 同步练习(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-01-30 20:46:43

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第五单元 二战后的世界变化
第16课 冷战
知识梳理
一、冷战的发生
1.含义:冷战是指二战后的40多年间,以为 首的两大集团之间既非战争又非和平的 状态。
2.背景:美、苏两国的国家战略的对立和 的巨大差异,使双方的对抗、冲突不断加剧。
3.表现
(1)政治:1947年3月,美国总统杜鲁门提出“ ”,标志着美、苏战时同盟关系正式破裂, 开始。
(2)经济:1947年,美国国务卿马歇尔提出“ ”,即马歇尔计划,企图通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度。
二、德国的分裂
1.背景:德国法西斯政权垮台以后,美、苏、英、法四国分区占领了德国及其首都柏林。
2.发展:1948年6月, 切断西占区与柏林之间的水陆交通,美、英立即对苏占区实行反封锁。“ ”爆发。
3.分裂
(1)“联邦德国”(“西德”):1949年9月,在美、英、法占领区成立。
(2)“ 德国”(“东德”):1949年10月,在苏占区成立。
4.影响:从此,欧洲冷战对峙的局面 形成。
三、北约与华约对峙
1.北约建立:1949年,美、英、法等12个国家的代表在华盛顿签署《北大西洋公约》。
2.华约建立:1955年, 同7个东欧社会主义国家缔结了《华沙条约》。
3.影响:美苏双方互相敌对,进而发展为两大集团的全面冷战对峙,
格局形成。
基础训练
1.1945年5月8日,美国驻苏参赞凯南说:“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了,其实战争才刚刚开始。”材料中的两次“战争”分别是指( )
A.一战 二战 B.一战 冷战
C.二战 冷战 D.二战 越南战争
2.第二次世界大战后初期,美国总统杜鲁门指出:“世界已分为‘自由国家'和‘极权政体'两个对立的营垒。”杜鲁门在这里把世界分成“两个对立的营垒”的标准是( )
A.是否推行霸权政策 B.社会经济发展水平
C.在国际舞台上的作用 D.国家的社会制度
3.美国已决心彻底结束战时对苏合作政策,决定以武力为后盾,对苏采取强硬的方针,用武力以外的各种措施来“遏制”苏联。美国推行该政策开始于( )
A.杜鲁门主义的出台 B.马歇尔计划的提出
C.北约组织的建立 D.华约组织的形成
4.下图是某人针对“马歇尔计划”出版的宣传画《华尔街的援助》。这幅漫画形象地反映出美国实施“援助”的直接目的是( )
A.遏制苏联 B.对付日本
C.控制西欧 D.对付中国
5.“这不是传统意义上的战争,它是在敌对双方皆拥有将对方彻底推毁的武器,而彼此又无防御之策,形成‘恐怖平衡’——不敢打,又不愿和的情况下形成的,是一场特殊的战争。”这场“战争”进入军事集团相互对峙阶段的标志是( )
A.三国同盟、三国协约形成 B.杜鲁门主义出台
C.世界反法西斯同盟建立 D.北约组织、华约组织建立
6.雅尔塔会议决定:战后德国由美、苏等国实行分区占领。1949年,美、英、法占领区成立了“联邦德国”,苏占区成立了“民主德国”。这反映了美苏关系( )
A.从紧张到缓和 B.从合作到对抗
C.从敌对到友好 D.从和平到战争
7.下面是一幅反映20世纪60年代国际关系的漫画,它可以说明( )
A.美苏冷战 B.欧洲联合
C.东欧剧变 D.北约成立
8.绘制年代尺是培养“时空观念”的重要途径。下图年代尺主题为“20世纪世界格局的演变”,其中完整反映两极格局形成后演变历程的阶段是( )
提升训练
阅读材料,回答问题。
素养一时空观念,是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念。
图1丘吉尔“铁幕”演说 图2杜鲁门主义出台
图3 北约的成立 图4 《华沙条约》签字仪式
素养二历史理解,是指将对史实的叙述提升为理解其意义的理性认识和情感取向。图5、图6是对马歇尔计划的不同历史理解。
图5漫画家华君武的作品 图6 20世纪50年代法国的宣传画。1947年《黄鼠狼给鸡拜年》 画中的英法德等国国旗排成一个风车
。黄鼠狼身上的文字为“美 状,美国国旗位于风车负责控制方向
帝国主义” 处,英文意思为:“无论在任何恶劣天
气下,我们会共同向前走。”
(1)图1至图4反映了一个主题,请从时空观念的角度提炼该主题。
(2)比较素养二中两幅图片,并结合所学知识,简析作者各自历史理解的意图是什么。
10.请依据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80~120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系性)
图1《联合国家宣言》签署 图2 杜鲁门主义出台
参考答案
知识梳理
一、1.美、苏 对峙与竞争 2.社会制度 3.(1)杜鲁门主义 冷战
(2)欧洲复兴计划
二、2.苏联 柏林危机 3.(2)民主 4.基本
三、2.苏联 3.两极
基础训练
1. C 2.D 3. A 4. C 5.D 6. B 7. A 8. D
提升训练
9.(1)第二次世界大战后世界政治格局的演变(或第二次世界大战后两极格局的形成;或第二次世界大战后国际关系的演变)。(2)图5以“黄鼠狼给鸡拜年”为主题,意图告诉大家美国实施马歇尔计划的目的是加强对西欧的控制。图6把英、法、德等国的国旗排成风车状,并强调共同前进,其意图是肯定马歇尔计划对欧洲一体化进程的促进作用。
10.题目:美苏关系的变化。论述:1942年1月,反法西斯国家签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟的建立,美、苏在反法西斯同盟中起主导作用。第二次世界大战结束后,美国为了遏制苏联的扩张,出台杜鲁门主义。杜鲁门主义的出台,标志着美、苏冷战的开始。二战结束,美、苏合作的基础不复存在,从战时同盟关系变成了战后对峙关系。
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