人教版生物八年级下册全册综合练习题一(含解析)

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名称 人教版生物八年级下册全册综合练习题一(含解析)
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文件大小 600.5KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2024-02-01 00:00:00

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人教版生物八年级下册全册综合练习题一
一、单选题
1.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,下列关于青蛙生殖与发育的叙述不正确的是(  )
A.青蛙的生殖方式为卵生、有性生殖
B.在春末夏初,雌雄蛙通过抱对来完成体内受精
C.蝌蚪用鳃呼吸,青蛙用肺呼吸且皮肤可辅助呼吸
D.蝌蚪和青蛙的形态结构和生活习性发生了很大变化,属于变态发育
2.陆游在诗中写出“人生如春蚕,作茧如缠裹”,来比喻自己使自己陷入困境。“破茧成蝶”激励人们走出困境,走向美好。下列关于昆虫的发育,表述不正确的是 (  )
A.“作茧自缚”中的“茧”是家蚕发育的蛹期
B.“破茧成蝶”中的“蝶”是蝴蝶的成虫期
C.家蚕的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期
D.蝴蝶的发育过程和蝗虫的发育过程相同
3.下列关于染色体、DNA,基因关系的图示,正确的是(  )
A.
B.
C.
D.
4.家蚕和蝗虫生殖发育方式相同的是(  )
A.都是无性生殖 B.都是完全变态发育
C.都是不完全变态发育 D.都有蜕皮现象
5.叶 是栖息在树林中的昆虫,以啃食树叶为生,其形态与栖息环境中的树叶极其相似。下列不正确的是(  )
A.叶 的形态有利于躲避天敌的捕食
B.叶 特殊形态的形成是一种进化现象
C.叶 的形态是长期自然选择的结果
D.叶 产生的后代一定能适应环境
6.下列各项中,属于特异性免疫的是(  )
A.泪液中溶菌酶的杀菌作用
B.白细胞吞噬侵入人体的病菌
C.患过腮腺炎的人一般不会再得此病
D.皮肤的屏障作用
7.下列关于健康生活的知识和技能的叙述,正确的是(  )
A.体格健壮,身体没病的人就是健康的人
B.学会与人相处,维持良好的人际关系也能促进健康
C.OTC 表示处方药,必须凭处方才可以购买,并按医嘱服用
D.发现煤气中毒者,应首先拨打 120 急救电话,再关闭气源并将病人转移 至通风处
8.生物学作为医学、药学和卫生学的基础,其重要价值之一是增进人类的健康。下列有关叙述错误的是(  )
A.在进行胸外心脏按压时,按压位置为胸骨下段约处
B.恶性肿瘤、艾滋病、青霉素过敏等都属于“生活方式病”
C.青少年应养成正确的上网习惯,合理利用网络获取知识
D.良好的情绪和适度的情绪反应,表示儿童青少年的身心处于积极健康的状态
9.器官移植的成功是人类医学的伟大成果,因为移植到人体的器官不易成活。根据现代免疫学的概念,植入器官的组织细胞相当于(  )
A.肿瘤细胞 B.损伤细胞 C.抗体 D.抗原
10.图生动形象的图片所包含的信息及相关知识的说法,错误的是(  )
A.图中的病毒起抗原作用
B.该免疫类型是特异性免疫
C.该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体
D.该免疫细胞能够把入侵的病毒全部消灭
11.下列关于预防传染病的一般措施中,错误的是(  )
A.锻炼身体,增强体质 B.搞好环境卫生
C.足不出户,不与他人接触 D.搞好个人卫生
12.人类有酒窝是由显性基因(R)决定的,无酒窝是由隐性基因(r)决定的。一对有酒窝的夫妇,他们生下了一个无酒窝的孩子。若他们再生一个有酒窝男孩的可能性是(  )
A.25% B.37.5% C.75% D.100%
13.在风疹流行季节,学生甲因提前接种过麻疹疫苗而没有患病,学生乙(患过麻疹)也没有患病,学生丙(没有患过麻疹,没有接种疫苗)患麻疹,对比分析可以得出:(  )
A.学生甲和乙构成一个对照组
B.学生甲和丙构成一个对照组
C.学生乙和丙构成一个对照组
D.学生甲、乙、丙相互对照构成两个对照组
14.遗传物质发生改变引起的变异,其特点是(  )
A.都对生存有利 B.能遗传给后代
C.都对生存有害 D.都会产生新的性状
15.生物学知识与生活实际联系密切,很多生活常识可以运用所学知识来解释,下列说法不合理的是(  )
A.家庭中一般是利用冰箱来储存水果和蔬菜,主要原因是低温抑制了呼吸作用
B.在污染严重的工厂附近很难见到苔藓植物,是因为苔藓植物的叶只有一层细胞构成,对二氧化碳等气体很敏感
C.切洋葱时会流眼泪,是因为洋葱细胞的液泡中含有刺激性的物质
D.动物受伤后常用舌头舔伤口,是因为唾液中有溶菌酶可以起到杀菌作用,这属于非特异性免疫
16.“穿花峡蝶深深见,点水蜻蜓款款飞.”各种各样的生物让大自然到处都充满勃勃生机.下列有关生物学知识的叙述正确的是(  )
①蝴蝶的发育要经历受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段,因此属于不完全变态发育
②果实形成前必须要经过传粉和受精两个重要的生理过程
③移栽植物时往往在根部带一个土坨,是为了防止幼根的损伤
④青蛙属于两栖动物,它的幼体和成体都用肺呼吸.
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
17. 2019年12月,首个国产重组人乳头瘤病毒(HPV)疫苗获批上市,该疫苗可以有效预防宫颈癌的发生。下列有叙述错误的是(  )
A.接种HPV疫苗属于控制传染源
B.接种HPV疫苗属于特异性免疫
C.人体的免疫系统具有清除癌细胞的功能
D.宫颈癌的发生与细胞内的遗传物质改变有关
18.双眼皮和单眼皮是一对相对性状(D表示显性基因,d表示隐性基因)。小明的父母都是双眼皮,但小明却是单眼皮。对这种现象认识正确的是(  )
A.不能判断哪一个是隐性性状
B.小明父母控制单双眼皮的基因组成都是Dd
C.小明基因变异,没有遗传父母基因
D.小明父母再生一个单眼皮孩子的几率为75%
19.每个人都应该掌握一些必要的用药知识和急救技能。下列有关叙述正确的是(  )
A.若外伤导致毛细血管出血,应在近心端止血
B.患者呼吸心跳暂停时,应尽早进行心肺复苏
C.“OTC”类药物可随意服用,不会妨碍健康
D.生病时要尽早服用抗生素,可使人早日康复
20.孟德尔用22种豌豆进行了八年实验,成功地将自己变为“遗传学之父”.已知豌豆种皮有黄色与绿色两种,现有一株黄色豌豆与一株绿色豌豆杂交,后代全为黄色豌豆.若用Y、y表示相关基因,据孟德尔理论推测,该对性状中的显性性状及子代黄色豌豆的基因组成分别是(  )
A.黄色,Yy B.黄色,YY或Yy
C.绿色,Yy D.绿色,YY或Yy
二、读图理解题
21.新型冠状病毒感染引发的肺炎,简称新冠肺炎。在这场疫情阻击战中,人们对新型冠状肺炎的预防有了新的发现和研究,和是在患者血清中检测到的两种抗体,其产生及含量变化过程如图一所示,图二中甲、乙、丙表示传染病流行的三个环节。请回答问题:
(1)如图一潜伏期内不能检测到和,所以传染病防控要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,从预防传染病的角度属于   。
(2)截止2020年6月底,我国已经有5种新冠疫苗获批开展临床实验,若接种疫苗的志愿者不发病,且体内抗体水平明显高于对照组,则可初步判断该疫苗安全有效,理由是两种抗体中,该种抗体量多且存在时间长,上述免疫类型属于   免疫。
(3)新冠肺炎患者或无症状感染者是图二中的   (填标号)。
(4)学习了“人体的免疫功能”后,某同学对所学知识作了总结,你认为正确的有____。
A.皮肤和黏膜对多种病原体都有防御功能
B.从免疫角度分析,新型冠状病毒属于抗体
C.免疫系统能清除自身产生的损伤细胞
D.预防传染病最有效的方法是预防接种
22.蝗虫是一种危害农作物的害虫。下图是蝗虫发育过程的三个时期形态图。请据图回答下面的问题:
(1)蝗虫发育过程正确的顺序是   (用字母表示)。这样的发育过程称为   变态发育。
(2)与家蚕发育过程相比,蝗虫的发育过程少经历了   期。
(3)消灭蝗虫的最佳时期是在图中的   (填字母)。
23.近几十年来,两栖动物的种类和数量均有所下降,专家认为蛙等两栖动物或将重蹈恐龙的灭亡之路。研究人员为探究影响青蛙生存的因素,进行了大量探索。下图一为两种雄性树蛙叫声频率与温度的关系,雌蛙能通过叫声频率较容易地识别出这种叫声;下图二为两栖动物的胚胎存活率与胚胎发育场所水深的关系。请据此分析回答相关问题:
(1)繁殖季节,雌雄蛙抱对后,精子和卵细胞在   中结合形成受精卵。
(2)某些有毒树蛙具有艳丽的警戒色,这是由   决定的。图一中,相同温度下,树蛙A与树蛙B叫声频率不同的意义是利于   ,提高抱对的成功率;猜测两种树蛙中   的繁殖更容易受温度影响。
(3)由图二可知,胚胎成活率与胚胎发育场所水深的关系为   。近年来全球气候变化,降雨量明显减少。因此可以预测两栖动物的数量将会   。
(4)目前两栖动物生存受到严重威胁,为减慢两栖动物种类和数量的下降速度,请给出一条建议:   。
24.果蝇是遗传学良好的材料,请据图回答:
(1)图2所示,果蝇的体细胞中含有3对常染色体和1对性染色体,其性别决定方式与人类相同,则该图所示果蝇的体细胞染色体组成是   ,性别是   (填“雄性”或“雌性”),其生殖细胞的性染色体是   。
(2)图三为果蝇体色的遗传图解,子代果蝇中出现与亲代相同的体色,该现象在生物学上称为   。果蝇的灰身属于   性状(填“显性”或“隐性”),用R、r分别表示显性和隐性基因,则亲代灰身果蝇的基因组成是   。
(3)子代果蝇出现黑色性状,这种变异属于的   变异。
25.如图是豌豆花色的遗传图解,请认真分析回答下列问题.
(1)不同的豌豆个体在花色上表现出(紫花和白花),这种现象在生物学上称为   .
(2)根据豌豆紫花和白花在亲子代表现规律,可以判断出   是隐性性状.
(3)若用B表示显性基因,b表示隐性基因,则亲代紫花的基因组成是   ,后代白花的基因组成是   .
(4)根据染色体在亲子代之间的传递规律,我们知道若豌豆体细胞中的染色体数是n,那么形成生殖细胞时,染色体的数目为   ;豆荚表皮细胞的染色体数是   .
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】【解答】AB、青蛙的生殖方式为卵生,雄蛙和雌蛙把生殖细胞排在水中,在水中完成受精,属于有性生殖,A正确,B错误;
C、蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,青蛙水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,肺不发达,C正确;
D、幼体的形态结构和生活习性与成体有较大差异的发育叫做变态发育,青蛙的发育属于变态发育,D正确。
故答案为:B。
【分析】(1)青蛙属于两栖动物,有性生殖、体外受精,发育方式为变态发育。
(2)青蛙的生殖过程一般包含求偶、抱对、受精3个阶段;求偶期:雄蛙会通过鸣叫吸引雌蛙;抱对期:雌雄蛙抱对,促进排出卵细胞和精子;受精期:精子和卵细胞会在水中受精形成受精卵,属于体外受精。
(3)青蛙的发育过程为变态发育,包含受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙4个时期;蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸;成体水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
2.【答案】D
【解析】【解答】A.“作茧自缚”中的“茧”是家蚕发育的蛹期,A不符合题意。
B.“破茧成蝶”中的“蝶”是蝴蝶的成虫期,B不符合题意。
C.家蚕的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,属于完全变态发育,C不符合题意。
D.蝴蝶的发育过程属于完全变态发育,蝗虫的发育过程属于不完全变态发育,D符合题意。
故答案为:D
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育:①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
3.【答案】A
【解析】【解答】解:细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位叫基因,基因决定生物的性状。因此,细胞核>染色体>DNA>基因。
故答案为:A。
【分析】染色体在细胞核中,染色体的化学组成是DNA和蛋白质,DNA上与遗传相关的片段是基因。
4.【答案】D
【解析】【解答】A.家蚕和蝗虫它们都是由受精卵发育而来的为有性生殖,A不符合题意。
BC.家蚕发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,是完全变态发育;蝗虫的发育包括受精卵、幼虫(若虫)、成虫三个时期,没有蛹期,是不完全变态,BC不符合题意。
D. 昆虫体表有外骨骼,而外骨骼不能随身体的生长而变大,有蜕皮现象,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】昆虫的两种发育形式的比较:
发育方式 不同点 相同点 举例
发育过程 发育特点
完全变态发育 受精卵、幼虫、蛹、成虫 幼虫和成虫有明显的差异,有羽化现象 发育起点都是受精卵;都是有性生殖;都属于变态发育 家蚕、蚊、蝇、蜜蜂
不完全变态发育 受精卵、幼虫、成虫 幼虫和成虫相似,无羽化现象 蝗虫、蝼蛄、蟋蟀、螳螂
5.【答案】D
【解析】【解答】A、叶 的形态与栖息环境中的树叶极其相似,不容易被天敌发现,有利于躲避天敌的捕食, A不符合题意;
BC、叶 是栖息在树林中的昆虫,其形态与栖息环境中的树叶极其相似,即拟态。拟态是动物在自然界长期演化中形成的特殊行为,是一种进化现象,是长期自然选择的结果,BC不符合题意;
D、遗传和变异是生物界中普遍存在的现象。生物个体既能保持亲本的遗传性状,又会出现变异。因此,叶蟾产生的后代中,部分个体可能会产生不利变异,而被环境淘汰,D符合题意;
故答案为:D。
【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是自然选择。自然选择的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。拟态指的是一个物种在进化过程中,获得与另一种物种相似的外表,以欺瞒捕猎者远离,或者是引诱猎物靠近,有的动物形态和环境相似,如枯叶蝶的身体极像一片树叶,体色与环境一致,不容易被敌害发现能生存下来。
6.【答案】C
【解析】【解答】人体的三道防线及免疫类型如下表所示,
  组成 功能 类型
第一道 皮肤和粘膜 阻挡和杀灭病原体,清扫异物 非特异 性免疫
第二道 体液中的杀菌物质(如溶酶菌)和吞噬细胞 溶解、吞噬和消灭病菌
第三道 免疫器官和免疫细胞 产生抗体,消灭病原体(抗原) 特异性免疫
选项中,皮肤的屏障作用是保卫人体的第一道防线,是先天具有的对多种病原体有防御作用的非特异性免疫;体液的杀菌作用、吞噬细胞的吞噬作用是保卫人体的第二道防线,也是非特异性免疫;而患过腮腺炎的人,一般不会再得此病,属于第三道防线,是特异性免疫。
故答案为:C。
【分析】免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力,从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫,后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫。
7.【答案】B
【解析】【解答】A.传统的健康观是“无病即健康”,现代的健康观是整体健康,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,A不符合题意。
B. 学会与人相处维持良好的人际关系,积极参加集体活动,也可以促进健康,B符合题意。
C.非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC.这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治,如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等,C不符合题意。
D.发现煤气中毒者,应首先关闭气源, 再迅速打开门窗通风,拨打120急救电话, 将病人转移至通风处,对于呼吸暂停的中毒者,应尽早进行人工呼吸,D不符合题意。
【分析】健康是指个体在身体上、心理上、社会适应三个方面的良好状态,它包括三个层次的健康。即身体健康、心理健康、社会适应能力强。
8.【答案】B
【解析】【解答】A、在进行胸外心脏按压时,按压位置为胸骨下段约1/3处,按压速度每分钟至少100次,A正确;
B、恶性肿瘤属于生活方式病,艾滋病是由艾滋病病毒引起的传染病,青霉素过敏是由于免疫能力过强引起的免疫方面的疾病,B错误;
C、青少年应养成正确的上网习惯,合理利用网络获取知识,避免沉迷网络以及浏览不健康的网站信息,C正确;
D、健康是指个体在身体上、心理上、社会适应三个方面的良好状态,儿童青少年健康的核心是保持心情愉快,D正确;
故答案为:B。
【分析】(1)心肺复苏三步:C胸外心脏按压,A开放气道,B人工呼吸。
C当病人发生心跳骤停的情况,应该立即进行胸外心脏按压30次,通过按压改变心脏的压力,从而将心脏内的血液输送到全身组织器官。
A使病人仰卧在坚实的平面上,抬下颏,保持头后仰,解开衣领,放松腰带。如果病人口中有异物,要取出。
B救护者一手抬起病人的下颏,一手捏紧病人的鼻子,用口包住病人的口,平缓吹气2次,每次在1秒以上。
(每次吹气都应看到病人的胸廓随着吹气起伏,并且吹气后能够从口部排出)
CAB依次循环,当病人出现自主呼吸、颈动脉有搏动,脸色逐渐红润时,说明抢救有效。
(2)“现代文明病”就是由于人们不健康的生活方式长期作用而引起的疾病,主要包括心脑血管病、癌症和糖尿病等。
(3)健康是指一种身体、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病。
(4)健康的生活方式有利于预防“现代文明病”,如:生活有规律、合理膳食、积极参与体育运动、不吸烟、不酗酒、不熬夜、拒绝毒品等。
9.【答案】D
【解析】【解答】抗原,是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等 病原体、异物、异体器官等。抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。移植到 人体内植入器官的组织细胞相当于抗原,人体的免疫系统,会识别出非己成分,从而产生排斥反应,产生相应的抗体,来杀死或抑制异体器官的组织细胞的成活。因 此植入器官的组织细胞相当于可抗原。
故答案为:D
【分析】抗原:指能引起人体产生抗体的物质(如:细菌、病毒等病原体或异物),叫做抗原.又如:注射的“疫苗”和“类病毒”以及“移植的器官”也是属于抗原.
抗体:指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞就产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质(免疫球蛋白).抗体存在于人体血清中。如:患过麻疹的人,体内就产生了一种抵抗麻疹病毒的物质,这种物质就是抗体.抗体把麻疹病毒消灭后,自己则留在人体内,当新的麻疹病毒再次侵染该人体时,存在于该人体内的抗体就会将麻疹病毒消灭掉,使患过麻疹的人以后不再患麻疹了.还有“抗病毒血清”也是属于抗体。又如:注射疫苗后,体内就产生了相应的抗体.
10.【答案】D
【解析】【解答】人体有三道防线:第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,它们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用,呼吸道黏膜上有纤毛,具有清扫异物的作用;第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞(如白细胞),具有溶解、吞噬和消灭病原体的作用;人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成,病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生抗体.病原体等异物称为抗原。第三道防线属于特异性免疫,是出生后逐渐建立起来的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,显然该免疫细胞可以把入侵的病毒全部消灭的说法错误。
故答案为:D
【分析】人体的三道防线:
防线 构成 功能 类别
第一道 皮肤和黏膜 阻止或杀死病菌,消除异物 非特异性免疫
第二道 杀菌物质和吞噬细胞 吞噬、溶解病菌
第三道 免疫器官和免疫细胞 产生抗体、消灭病原体 特异性免疫
11.【答案】C
【解析】【解答】本题考查的是传染病的预防措施,传染病是由病原体引起的,能够在生物体之间传播的一种疾病.它的预防措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。故答案选:C
【分析】解答本题的关键在于掌握预防传染病的措施。
12.【答案】B
【解析】【解答】 人类有酒窝是由显性基因(R)决定的,无酒窝是由隐性基因(r)决定的。一对有酒窝的夫妇,他们生下了一个无酒窝的孩子,由此判断有酒窝为显性性状,无酒窝为隐性性状;那么这对夫妻生下小孩,小孩有酒窝的基因组成为RR、Rr、Rr,可能性为75%,无酒窝的基因组成为rr,可能性为25%,而生男生女机会均等,各占50%,所以再生一个有酒窝男孩的可能性为37.5%,所以B正确,ACD错误;
故答案为:B。
【分析】1、如何判断性状的显性和隐性:无中生有,有为隐性;有中生无,有为显性;凭空消失,消失的为隐性。
2、生男生女的机会均等,各占50%。
13.【答案】D
【解析】【解答】学生甲乙丙形成相互对照。甲与乙形成对照,得出有接种过疫苗与换过病的人没患病;乙与丙得出患过病的人不会得病。
【分析】解答本题的关键在于理解甲乙丙相互之间的对照关系。
14.【答案】B
【解析】【解答】AC.变异有有利变异和不利变异,因此变异不一定有利,也不一定都是有害的,AC不符合题意;
B.由遗传物质发生改变引起的变异,能够遗传给后代,属于可遗传的变异,B符合题意;
D.遗传物质发生改变引起的变异属于可遗传变异,但不一定都会产生新的性状,D不符合题意。
故答案为:B
【分析】变异是生物繁衍后代的自然现象,是遗传的结果。亲子之间性状表现存在差异的现象称为变异。按照变异的原因变异分为可遗传的变异与不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的变异;不可遗传的变异是由环境引起的,遗传物质没有发生变化。根据变异是否有利于生物生存,变异分为有利变异和不利变异。有利变异:有利于生物的生存,如,高杆小麦变异为矮杆小麦;不利变异:不利于生物的生存,如玉米的白化苗。可遗传的变异都能遗传给后代,不一定有利,如白化病。
15.【答案】B
【解析】【解答】解:家庭中一般是利用冰箱来储存水果和蔬菜,主要原因是低温抑制了呼吸作用,A正确;
苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁,因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物,B错误;
液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液,C正确;
动物受伤后常用舌头舔伤口,是因为唾液中有溶菌酶可以起到杀菌作用,这属于非特异性免疫,D正确。
故选:B
16.【答案】B
【解析】【解答】①蝴蝶属于完全变态的昆虫,一生经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段,幼体蛹和成虫蝴蝶形态结构和生活习性差别明显.①叙述错误;
②在结果之前,植物必须要经过传粉和受精两个生理过程.②叙述正确;
③移栽植物时,往往要在根部带一个土坨,是避免损伤幼根和根毛,减弱根的吸收作用.③叙述正确;
④青蛙的一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段,幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸;成体青蛙水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,属于两栖动物.④叙述错误.
故选:B
【分析】1、昆虫的发育有完全变态和不完全变态两种.
2、果实和种子的形成要经过传粉和受精两个过程;
3、两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.
17.【答案】A
【解析】【解答】A、接种HPV疫苗,可以使人体在不得病的情况下产生抗体,获得对宫颈癌的免疫能力,这种措施属于保护易感人群。A符合题意;
B、接种HPV疫苗可以使人体产生抗体,抵抗抗原。这种免疫能力是出生后才具有的,且一种抗体只能抵抗某一特定的抗原,属于特异性免疫。B不符合题意;
C、人体的免疫系统具有清除癌细胞的功能。C不符合题意;
D、由于某些因素致使细胞的遗传物质发生了改变,使细胞只分裂而不分化,形成组织。D不符合题意。
故答案为:A。
【分析】1、疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品,将它接种于人体后,可以使人在不发病的情况下产生相对的抗体,从而对某种传染病产生抵抗力。
2、人体的第三道防线是免疫器官和免疫细胞,作用是产生抗体抵抗抗原,这种免疫能力是人体出生以后逐渐建立起来的,而一种抗体只针对某种特定的病原体起作用,因此叫做特异性免疫
3、细胞的分裂分化受遗传物质的控制,在细胞的分裂分化过程中,遗传物质不发生改变。若由于某些因素细胞的遗传物质发生了改变,使细胞不断分裂而不分化,就会形成癌症。
18.【答案】B
【解析】【解答】A小明的父母都是双眼皮,但小明却是单眼皮,因此单眼皮为隐性性状,双眼皮为显性性状,故A错误。
B.小明是单眼皮,因此小明基因型为dd,其中一个来自父方,一个来自母方,而父母均为双眼皮,因此父母基因型均为Dd,故B正确。
C.从B选项的分析可知,小明遗传了父母的d基因,C错误。
D.小明父母基因型为Dd,再生一个孩子,其遗传图解如下:
因此再生一个孩子是双眼皮的概率为75%,单眼皮的概率为25%,D错误。
故答案为:B。
【分析】双眼皮由显性基因(D)控制,单眼皮由隐性基因(d)控制.则父亲是单眼皮基因组成是dd、第一个孩子是单眼皮基因组成是dd,孩子基因中一个d一定来自母亲,因此母亲是双眼皮的基因组成是Dd。第二胎是双眼皮的基因组成可能为Dd,单眼皮的基因组成可能为dd。单眼皮的可能性是25%。
19.【答案】B
【解析】【解答】A、毛细血管出血,血液慢慢渗出,可以将伤口洗干净,然后贴上创可贴,A错误;
B、患者呼吸心跳暂停时,应尽早进行心肺复苏,帮助患者恢复呼吸和心跳,B正确、;
C、非处方药(OTC)不需执业医师开具的处方也可以购买,按说明书服用,适用于容易自我诊断、自我治疗的小病,但不可随意服用,C错误;
D、抗生素也不能包治百病,只能治疗细菌性疾病,滥用还会引起细菌的抗药性增强,以及杀死正常的有益菌等副作用,并不是尽早服用抗生素,便早日康复,D错误。
故答案为:B。
【分析】当人出现意外事故时,我们首先应拨打“120”急救电话,同时正确的实施一定的急救措施。动脉出血,应在近心端止血;静脉出血,应在远心端止血;毛细血管出血,利用血小板的止血和加速凝血作用,“是药三分毒”滥用或乱用药物会导致人体的不良反应,危害人体健康。
20.【答案】A
【解析】【解答】 纯种黄色豌豆与绿色豌豆杂 交,子代豌豆为黄色,表明消失的亲代绿色性状是隐性性状,黄色是显性性状.通常用大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因.用Y/y表示相对性状基 因,则Y表示控制黄色的显性基因,Y表示控制绿色的隐性基因.因此该相对性状中,显性性状为黄色.该纯种黄豌豆基因为YY,绿色豌豆基因为yy,子代基因 为Yy.遗传图解如图:
故选:A.
【分析】(1)生物的性状是由一对基因控制,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(2)在一对相对性状的遗传过程中,在子代个体中消失了的亲代性状,一定是隐性性状,子代显示的性状是显性性状.亲代的基因组成是纯合体.
21.【答案】(1)控制传染源
(2)特异性
(3)甲
(4)A;C;D
【解析】【解答】(1)预防传染病的措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。控制传染源要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早诊断。
(2)疫苗从免疫学角度分析属于抗原,当抗原进入人体后,可刺激人体的淋巴细胞产生相应抗体,从而提高对该传染病的抵抗力,这种免疫属于特异性免疫。
(3)新型冠状病毒肺炎患者或无症状感染者属于传染源,是图中的甲。
(4) A.皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线,属于非特异性免疫,对多种病原体都有防御作用,A正确。
B.从免疫角度分析,新型冠状病毒属于抗原,B错误。
C.免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体的抗原物质(如病菌等)或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的健康,C正确。
D.预防接种是把疫苗(用人工培育并经过处理的病菌、病毒等)接种在健康人的身体内使人在不发病的情况下,产生抗体,获得特异性免疫,预防传染病最有效的方法是预防接种,D正确。
故答案为:ACD。
【分析】(1)特异性免疫与非特异性免疫的区别:
  特异性免疫 非特异性免疫
形成时间 出生后才形成 生来就有的,先天性的
形成因素 与遗传因素无关,与该病原体斗争过的人才有 由遗传因素决定
特点 针对某一特定病原体,具有专一性 不针对某一特定的病原体,作用范围广,对多种病原体都有效
器官或细胞 脾脏、扁桃体、淋巴结、胸腺等 皮肤、黏膜、吞噬细胞等
所含防线 第三道免疫防线 第一、第二道免疫防线
举例 麻疹病毒侵入人体后,人体产生抗体 唾液中的溶菌酶
(2)传染病流行的基本环节及预防措施:
流行的基本环节 传染源 能够散播病原体的人或动物
传播途径 病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径
易感人群 对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
预防措施 控制传染源 针对患病生物采取的措施
切断传播途径 针对传染源与易感人群之间的环境采取的措施
保护易感人群 针对健康的人采取的措施
22.【答案】(1)A→C→B;不完全
(2)蛹
(3)C
【解析】【解答】(1)蝗虫的发育属于不完全变态发育,幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但幼体各方面未发育成熟,发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期,如蝗虫、蟋蟀等,所以,图中蝗虫的发育过程正确的顺序是:A受精卵卵→C若虫→B成虫。
(2)蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期,而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,这样的发育过程叫完全变态,可见,与家蚕发育过程相比,蝗虫的发育过程少经历了蛹期。
(3)蝗虫的幼虫,没有翅,只能爬行和跳跃,活动范围较小,而发育到成虫后,长出翅膀,活动范围更广,所以在幼虫这个时期容易消灭,因此消灭蝗虫的最佳时期是在图中的C幼虫期。
故答案为:(1)A→C→B、不完全,(2)蛹,(3)C
【分析】本题考查昆虫的发育,为基础题,比较简单,熟记昆虫的发育为变态发育,又分为完全变态发育和不完全变态发育,完全变态发育比不完全变态发育多了蛹期。
23.【答案】(1)水中
(2)遗传物质(基因);雌蛙识别;树蛙A
(3)随着水深增加,胚胎的存活率提高(正相关);减少
(4)保护水域环境;不乱扔垃圾,不随意排放污水;不乱捕滥杀两栖动物等
【解析】【解答】(1)繁殖季节,雌雄蛙抱对后,雄蛙把精子产在水中,雌蛙把卵细胞产在水中,精子和卵细胞在水中结合形成受精卵,然后发育成蝌蚪,最终变成成蛙,幼体和成体在形态结构和生理功能有很大差异,这种发育属于变态发育。
(2)某些有毒树蛙具有艳丽的警戒色,是生来就有的,由体内的遗传物质决定的。图一中,相同温度下,树蛙A与树蛙B叫声频率不同有利于雌蛙识别,提高抱对的成功率。由图一可知:树蛙A的叫声频率受温度的影响较大,树蛙B的叫声频率受温度的影响较小,所以树蛙A的繁殖更容易受温度影响。
(3)由图二可知,胚胎成活率随着胚胎发育场所水深加深而提高,则胚胎成活率与胚胎发育场所水深的关系为正相关,近些年,全球气候变化,降雨量减少,因此可以预测两栖动物的数量将会减少。
(4)青蛙可以捕捉害虫,是人类的好帮手,我们要保护水域环境,不乱扔垃圾,不随意排放污水;不人为地大量捕捉青蛙。
【分析】在青蛙的繁殖季节,雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,生活在水中,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育。
24.【答案】(1)3对+XY;雄性;X或Y
(2)遗传;显性;Rr、Rr
(3)可遗传
【解析】【解答】(1)男女体细胞中都有23对染色体,其中有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,第23对染色体在形态大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。所以,分析图2:果蝇的体细胞中含有3对常染色体和1对性染色体,其性别决定方式与人类相同,则该图所示果蝇含有XY染色体,即3对常染色体+XY,其性别是雄性。在形成精子的细胞分裂过程中,染色体要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中的一条分别进入不同的精子。故该果蝇生殖细胞的性染色体是X或Y。
(2)遗传是指亲子间的相似性。变异是指亲子代和子代个体间的差异。故图3为果蝇体色的遗传图解,子代果蝇中出现与亲代相同的体色,该现象在生物学上称为遗传。在一对相对性状的遗传过程中, 子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,子代新出现的性状是隐性性状。从图3中看出,一对灰身果蝇交配后产下的子代有黑身的,表明灰身显性性状,黑身是隐性性状。如果显性基因用R表示,隐性基因用r表示,则灰身基因组成是RR或Rr,黑身的基因组成是rr。故子代的黑身基因组成是rr中的r基因,一定遗传自亲代,而灰身亲代至少有一个显性基因R,因此灰身亲代的基因组成是Rr,遗传图解如下:
亲代灰身果蝇的基因组成是:Rr、Rr。
(3)亲代都为灰身,子代出现黑身,这种变异属于可遗传变异,是由于遗传物质发生改变引起的,能够遗传给后代。
【分析】(1)每个正常人的体细胞中都有23对染色体,其中22对男女都一样,叫常染色体,有一对男女不一样,叫性染色体,决定着人的性别.男性的性染色体为XY,女性的性染色体为XX。女性的卵细胞只有一种类型:X;男性产生的精子有两种类型:X精子和Y精子,X精子与卵细胞结合的受精卵发育成女孩,Y精子与卵细胞结合的受精卵发育成男孩。
(2)基因控制生物的性状,相对性状有显性性状和隐性性状之分。显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是支配隐性性状的基因;生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
25.【答案】(1)变异
(2)白花
(3)Bb;bb
(4)n;n
【解析】【解答】(1)生物学上把后代与亲代之间以及后代的个体之间存在的差异现象叫做变异.同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状.不同的豌豆个体在花色上表现出(紫花和白花),体现了后代的个体之间存在的差异,这种现象在生物学上称为变异.(2)根据在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体.图中亲代都是紫花,后代出现了白花,表明紫花是显性性状,白花是隐性性状,因此根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出白花是隐性性状.(3)“若用B表示显性基因,b表示隐性基因”,则白花的基因组成是bb,紫花的基因组成是BB或Bb.亲代紫花遗传给后代白花(bb)的基因一定是b,因此,亲代紫花的基因组成Bb.遗传图解如图:

从图中看出,则亲代紫花的基因组成是Bb,后代紫花的基因组成是BB或Bb,后代白花的基因组成是bb.(4)豌豆体细胞中染色体是成对存在的,在生殖过程中,要进行一种特殊方式的细胞分裂,结果使生殖细胞中染色体数目减少一半.因此若豌豆体细胞中的染色体数是n,那么形成生殖细胞时,染色体的数目为 n;豆荚表皮细胞属于体细胞,其内的染色体数是n.
故答案为:(1)变异(2)白花(3)Bb;bb(4) n;n
【分析】(1)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.(2)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体.
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