电阻习题
一、填空题
1．导体对电流的______作用叫电阻，通常用字母_____代表电阻，电阻的单位是_____，简称_____，符号是_____。变阻器的图形符号是_____，它是利用导体电阻的大小与导体长度______的原理制成的。
2．有一些元素的导电能力介于______之间，比_____差，比_____强，常常称做_____。利用______对它的性能的影响，可制成热敏电阻；利用_____对它的性能的影响，可制成光敏电阻。
3．图3—1是滑动变阻器的示意图，如果将C ( http: / / www.21cnjy.com )、D接入电路中，电阻值为_____；将A、B接入电路中，电阻值为_____，起_____作用；将B、D接入电路中，电阻值为_____，起_____作用，滑动片P位于_____时接入电路中的电阻最大，滑动片P向右滑动时，接入电路的电阻将_____。
图3—1
4．20世纪初，科学家们发现 ( http: / / www.21cnjy.com )，某些物质在温度低到一定程度时，电阻就变成了零，这就是_____现象，用具有这种性质的材料可以制成_____材料。这种材料如果能应用于实际，将会给人类带来很大的好处，如远距离送电时，可以大大降低由于电阻引起的电能_____，制造电子元件时，由于没有电阻，不必考虑散热问题，元件可以______，实现微型化。
二、选择题
5．（多选）如图3—2所示的电路中，某 ( http: / / www.21cnjy.com )同学用滑动变阻器控制电路中的灯泡的亮度，想使滑动片向右滑动时灯泡变亮，关于将变阻器接入电路的方法，下列说法中正确的是
图3—2
A.M接D、N接B
B.M接B、N接A
C.M接D、N接C
D.M接B、N接C
6．在温度一定的情况下，关于两根粗细、长短都相同的铜导线和铝导线的电阻，下列几种说法中正确的是
A.铜导线的电阻大
B.铝导线的电阻大
C.两种导线的电阻一样大
D.无法确定
7．有几位同学拿来一个滑动变阻器，看到 ( http: / / www.21cnjy.com )铭牌上标有“20 Ω 1 A”的字样，这几位同学讨论时说出了以下几种对铭牌意义的理解，你认为正确的是
A.电阻的最小值是20 Ω，允许通过的最大电流是1 A
B.电阻的最小值是20 Ω，允许通过的最小电流是1 A
C.电阻的最大值是20 Ω，允许通过的最大电流是1 A
D.电阻的最大值是20 Ω，允许通过的最小电流是1 A
8．几位同学看到如图3—3所示的电路图后，有以下几种看法，你认为不正确的是
图3—3
A.灯丝电阻为零
B.电压表示数为零
C.电流表示数为零
D.开关两端电压不为零
三、实验题
9．实验课上，老师给出的器材如图3—4所示。
图3—4
（1）要求用滑动变阻器改变小灯泡的亮度，请你用线连接实物，并画出电路图。
（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑动片P应滑到_____端。
（3）想使小灯泡变亮，滑片应向_____端滑动，这时电流表的示数将_____。
10．小儒同学想在家中安装两盏电灯，为了 ( http: / / www.21cnjy.com )学习和生活的方便，用一个开关控制两盏灯的同时，其中的一盏灯的亮度可以调。请你帮她想一想，怎样设计电路，都需要哪些器材，画出你设计的电路图。
参考答案
一、填空题
1．阻碍，R，欧姆，欧，Ω，略，有关
2．导体和绝缘体，导体，绝缘体，半导体，温度，光照
3．0，定值，电阻，可变，变阻器，左（或A）端，变小
4．超导，超导，损耗，减小体积
二、选择题
5.AD 6.B 7.C 8.A
三、实验题
9．（1）如图甲、乙所示
图甲
图乙
（2）右（或B）（3）左（或A），变大
10。略16.3 电阻导学案
学习目标
1知道什么是电阻，理解电阻是导体本身的一种属性。
2知道电阻的单位及其换算。
3理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积有关。（重难点）
课前预习
请你先阅读课本63-64页的相关内容，自主学习完成下列题目
1.电阻表示 的大小。导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越 。电阻是导体本身的一种 ，不同的导体，电阻一般 。
2.电阻用字母 表示，电阻的国际单位是 ，简称 ，符号是 ，比较大的单位还有 、 ，符号分别为 、 ，它们的换算关系是 。
3.电阻器简称 ，在电路中的符号是 。
课内探究
通过预习，我们知道电阻是导体对电流的阻碍作用，并且有大小之分，那么电阻的大小与什么因素有关呢 让我们来一起探究。
实验探究，合作交流
一.阅读63页演示实验，利用桌上的器材完成实验，完成下列问题
(1)如图16.3-1把铜 ( http: / / www.21cnjy.com )丝和镍铬合金丝分别与小灯泡串联接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。你观察到接入 时小灯泡较亮，接入时较暗。说明 的电阻大。也就是电阻大小与 有关。
(2)给上图中电路接入两根镍镉合金丝，使它 ( http: / / www.21cnjy.com )们的粗细相同、长度不同，重复实验（1），观察电路中小灯泡的亮度。你观察到接入 时小灯泡较亮，接入时较暗。说明 的电阻大。也就是电阻大小与 有关。
(3) 给上图中电路接入两根镍镉合金丝, 使 ( http: / / www.21cnjy.com )它们的长度相同、粗细不同，重复实验（1），观察电路中小灯泡的亮度。你观察到接入 时小灯泡较亮，接入时较暗。说明的电阻大。也就是电阻大小与 有关。
通过以上实验，我们猜想电阻大小可能与 有关。
二.请你阅读课本64-65页相关内容，知道什么是“控制变量法”。然后小组内交流，设计实验步骤，完成电阻大小与横截面积的关系。
探究问题：导体电阻的大小与横截面积的关系。
设计实验：
1.你选择的器材有： 。
2.在实验中通过什么现象判断导体电阻的大小？
3.实验步骤（1）根据要求设计电路图（2）根据电路图连接实物图
（3）闭合开关，进行实验
（4）进行实验并收集证据：（各小组根据所设计的实验方案进行实验探究，并做好记录。）
（5）分析论证：（认真分析实验现象，你能得出什么结论？）
结论：决定导体电阻大小的因素是 。
（6）评估：（请对自己的探究活动进行回顾、分析）
1．实验中有没有设计不合理的地方？操作中有没有失误？测量数据和所得的结论是不是可靠？征求其他同学的意见。
2．在实验中用到了哪些研究方法？ 。
当堂达标
1做课本习题
2.在做“决定电阻大小的因素”的实验时，需要 ( http: / / www.21cnjy.com )在电压相同的条件下，比较通过不同导线的电流，发现决定电阻大小的因素，下表是几种实验用的导线的参数。
导线代号 A B C D E F G
长度/m 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5
横截面积/mm2 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2
材料 锰铜 钨 镍铬 锰铜 钨 锰铜 镍铬
⑴为了研究电阻与导体的材料有关，应在上表中选用导线 和导线 。
⑵为了研究电阻与导线的长度有关，应在上表中选用导线 和导线 。
⑶为了研究电阻和导体的横截面积有关，应在上表中选用导线 和导线 。
⑷上述研究方法在物理学里叫做 法。
3.观察用久的灯泡和同种型号的新灯泡哪个更亮，为什么？
4.阅读课本66页科学世界
5.做大基础训练习题
反思
1.你学到了哪些知识？ 2.你经历的实验过程是怎样的？
3.你掌握了哪种学习方法？ 4.你还有哪些疑问？§16.3 电阻
【教学目标】
（一）知识与技能
1、知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )量；
2、知道电阻及其单位，能进行电阻的不同单位之间的变换；
3、知道影响电阻大小的因素，电阻是导体本身的性质，能根据决定电阻大小的因素，判断、比较不同导体电阻的大小。
（二）过程与方法
重点培养学生 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )的科学 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )探究精神与自主学习方法。
（三）情感态度价值观
通过了解半导体和超导体以及它们在现代科学 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )技术中的应用，开阔视野；
让学生 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )建立将物理 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )知识应用于生活，服务于人类的意识。
【教学重点】
电阻的概念;影响电阻大小的因素。
【教学难点】
电阻是导体本身的性质。
【课前准备】
电阻定律演示器，一节干电池，一只演示电流表，一个开关，酒精灯一个，小灯泡一只，电源一个，导线若干；多媒体课件。
【教学时间】 1课时
【教学过程】
引入新课
1。复习
提问：将一只灯泡、一个演示电流表、一节干电池和一个开关连接成电路，并读出电流表的示数。(一位学生 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )到前面来连接电路，其他同学审查连接过程是否正确)
2。引入新课
用电阻定律演示器做演示实验，将导 ( http: / / www.21cnjy.com )线AB代替灯泡连入上述电路，闭合开关，读出电流表的示数;再将导线CD代替AB，接通电路，读出电流表的示数，两次示数不同。
提出问题:上述两次实验，用的都是一节干电池，也就是说电压相同，那么两条导线中的电流大小为什么不同呢
课题：16.3电阻
（二）进行新课
1、电阻
原来，导体能够通过电流，但同时对电流有阻碍作用。以金属导体为例，金属导体中定向移动的电子跟金属正离子频繁碰撞而形成对电流的阻碍作用，在物理学中用“电阻”这个物理 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )量来表示导体对电流阻碍作用的大小。
在相同的电压下，导线AB中通过的电流大，表 ( http: / / www.21cnjy.com )明AB对电流的阻碍作用小，导线AB的电阻小;导线CD中通过的电流小，表明CD对电流的阻碍作用大，导线CD的电阻大。不同导体，电阻一般不同，电阻是导体本身的一种性质。
板书：一、电阻用来表示导体对电流阻碍作用的大小，用字母R表示。
二、在国际单位制里，电阻的单位是欧母，简称欧，符号是Ω。
2、影响电阻大小的因素
提出问题:导体的电阻既然是导体本身的一种性质，你猜一猜它跟哪些因素有关
你能不能设计一组实验来证明你的猜想是否正确
(提示:电阻是否跟材料、长度、导线的粗细有关)
在学生提出猜想的基础上加以归纳，用图2所示的装置做下面三组学生 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )实验。
(1)研究导体的电阻跟制作它的材料是否有关。
交代新课开始的实验所用的导线是锰铜线AB和镍铬合金线CD，将电流表示数填入表1内。
表1:研究导体的电阻跟材料的关系
导线 材料 长度 横截面积 电压 电流 电阻
AB 锰铜 相同 相同 相同
CD 镍铬合金
提问:分析实验数据，可以得到什么结论
(导体的电阻跟导体的材料有关。)
(2)研究导体的电阻跟它的长度是否有关。
用镍铬合金导线CD和EF做实验，将实验测出的电流表示数填入表2内。
表2:研究导体的电阻跟长度的关系
导线 材料 长度 横截面积 电压 电流 电阻
CD 相同 1米 相同 相同
EF 0.5米
提问:分析实验数据，可以得到什么结论
导体的材料、横截面积，都相同时，导体越长，电阻越大。)
(3)研究导体的电阻跟它的横截面积是否有关。
用镍铬合金线CD和GH做实验。将实验测出的电流表的示数填入表3内。
表3:研究导体的电阻跟横截面积的关系
导线 材料 长度 横截面积 电压 电流 电阻
CD 相同 相同 S 相同
GH 2S
提问:分析实验数据，可以得到什么结论
(导体的材料、长度都相同时，导体的横截面积越小，电阻越大。)
导体的电阻跟长度、横截面积的关系可以用人在 ( http: / / www.21cnjy.com )街上行走作比喻，街道越长，街面越窄，行人受到阻碍的机会越多。同理，导体越长、越细，自由电子定向移动受到碰撞的机会就会越多。
导体的电阻还跟什么因素有关 请大家看下面的演示实验(图3)。
演示实验:把铁丝线圈(或日光灯管的灯丝)按图3接入电路，用酒精灯缓慢地对灯丝加热观察加热前后，演示电流表的示数有什么变化。
提问:从电流表示数的变化，得到什么结论
(导体被加热后，它的温度升高，电流表示数变小，表明导体的电阻变大，这说明导体的电阻还跟温度有关，对大多数导体来说，温度越高电阻越大。)
板书:三、导体的电阻决定于它的材料、长度、横截面积和温度。
导体的电阻由它自身的条件决定，因此，不同的导体，电阻一般不同，所以说，电阻是导体本身的一种性质。
（三）学习小结
1、导体对电流的阻碍作用的大小——电阻 用字母R表示
2、电阻单位：在国际单位制里，电阻的单位是欧母，简称欧，符号是Ω。
1KΩ=103Ω 1MΩ=103KΩ=106Ω
3、决定电阻大小的因素：
导体的电阻决定于它的材料、长度、横截面积和温度。
（四）课堂练习
1．A、B是两根材料相同， ( http: / / www.21cnjy.com )长度相同的导体，如果A导体的横截面积是0.5cm2，B导体的横截面积是5mm2，则导体A的电阻 导体B的电阻。
2、关于导体的电阻，下列说法中正确的是 （ ）
A．导体中有电流，导体才能有电阻 B．导体电阻的大小取决于通过它的电流的大小
C．导体电阻是导体本身的一种性质，与通过的电流无关 D．导体的电阻只与导体的长度有关
3．下列说法正确的是（ ）
A．铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大
B．两根长度相同的镍铬合金导线，横截面积较小的电阻一定大
C．长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大
D．长度、材料、横截面积都相同的导线，在任何情况下，电阻都一样大
4．a是长1m，粗0.1mm2的康铜线 ( http: / / www.21cnjy.com )；b是长1m，粗0.2 mm2的康铜线；c是长0.5m，粗0.2mm2的康铜线；d是长1m，粗0.1m 2的镍铬线，要研究导体的电阻与材料是否有关，应选取做实验的金属线是( )
A．a和b B．b和c C．a和c D．a和d
5．在如图所示电路中，开关闭合后， ( http: / / www.21cnjy.com )电流表的示数是0.6A，当缓慢地给线圈加热一段时间后，观察电流表的示数，可以看到电流表的示数将( )
A．小于0.6A B．等于0.6A C．大于0.6A
（五）布置作业
动手动脑学物理2～3题，补充2题
（六）板书设计
第三节 电阻
1、导体对电流的阻碍作用的大小——电阻 用字母R表示
2、电阻单位：在国际单位制里，电阻的单位是欧母，简称欧，符号是Ω。
1KΩ=103Ω 1MΩ=103KΩ=106Ω
3、决定电阻大小的因素：
导体的电阻决定于它的材料、长度、横截面积和温度。
【教学反思】
图6-20
