部编版2023-2024学年四年级上册语文《普罗米修斯》课时训练
一、基础知识
1．看拼音，写词语。
jìng pèi wéi kàng qū fú
měng shòu qì jí bài huài fēng chuī yǔ lín
2．辨字组词。
桩 锁 膝
脏 琐 漆
3．写出下列加点字的反义词。
（1）有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景。
（2）决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
（3）火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
（4）狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰。
（5）有一天，著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山。
4．选词填空。
严厉 严肃 严格
（1）宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最 的惩罚。
（2）李老师对班级管理很 ，但其实是个亲切且幽默的人。
（3）看爸爸 的表情，就知道我一定有哪里做不好。
5．根据划线句子给出的解释写出正确的四字词语。
（1）众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，上气不接下气，十分恼怒，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
（2）他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，感到不满，非常生气，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。
6．按要求写句子。
（1）普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。（缩句）
（2）普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。（改为“把”字句）
（3）地面上没有火。人们只好吃生的东西。（用恰当的关联词合成一句话）
（4）为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
二、阅读理解
课内阅读。
《普罗米修斯》节选
有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候，他折了一根又粗又长的茴香秆，____到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，____取了一颗火星，____到人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
宙斯看到人间升起了火焰，而且火光照射得那么远，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
7．将下列恰当的动词填在文中横线上。
拿 跑 带
8．用加点字“气急败坏”造句。
9．火在我们日常生活中必不可少，根据课文内容写出火带给人类什么好处。
10．画线句中描写了宙斯的行为，从这些描写可以看出宙斯是个什么样的人？
答案解析部分
1．【答案】敬佩；违抗；屈服；猛兽；气急败坏；风吹雨淋
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】“敬佩”的“佩”是单人旁，左右结构；“违抗”的“违”是走之旁，里面是“韦”；“屈服”的“服”是月字旁，左右结构；“猛兽”的“兽”最下面是“口”；“气急败坏”的“急”上面是“刍”，下面是心字底；“风吹雨淋”的“淋”是三点水，左右结构。
故答案为：敬佩；违抗；屈服；猛兽；气急败坏；风吹雨淋；
【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。
2．【答案】木桩；锁链；膝盖；肝脏；繁琐；漆黑
【知识点】字形辨析
【解析】【分析】“桩”是木字旁，可组“树桩”；“脏”是月字旁，可组“脏水”；“锁”是金字旁，可组“锁住”；“琐”是王字旁，可组“繁琐”；“膝”是月字旁，可组“膝盖”；“漆”是三点水，可组“油漆”。
故答案为：木桩；锁链；膝盖；肝脏；繁琐；漆黑
【点评】考查学生对形近字的区别和组词能力。作答时要对形近字进行正确区分，从读音和意义上分清楚，然后结合对字的理解和认识进行组词运用，组词要选择常用词，把词语写正确。
3．【答案】（1）幸福
（2）奖励
（3）执行
（4）驯服
（5）无名
【知识点】反义词
【解析】【分析】（1）这句中“悲惨”指悲苦凄惨。与“幸福”意思相反。
（2）“惩罚”意思是严厉地处罚，与“奖励”意思相反。
（3）“违抗”指违背和抗拒。与“执行”意思相反。
（4）“凶恶”指（性情、行为、相貌）十分可怕，与“驯服”意思相反。
（5）“著名”意思是非常有名，与“无名”意思相反。
故答案为：（1）幸福；（2）奖励；（3）执行；（4）驯服；（5）无名
【点评】题目考查学生对词语的反义词的掌握情况。作答时要结合所给词语的意思，根据平时对词语的学习积累，可选择适当词语，顺利作答。
4．【答案】（1）严厉
（2）严格
（3）严肃
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】（1）这句中描述“惩罚”应该用“严厉”，意思是非常厉害。
（2）这句中描述“管理”应该用“严格”，意思是遵守或执行规定、规则十分认真、不偏离原则、不容马虎。
（3）这句描述“表情”应该用“严肃”，指令人敬畏、认真的，可以是形容人的状态，也可以形容气氛。
故答案为：（1）严厉（2）严格（3）严肃
【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。
5．【答案】（1）气急败坏
（2）愤愤不平
【知识点】词语含义的理解
【解析】【分析】（1）“气急败坏”指上气不接下气，十分恼怒，结合词语意思进行作答。
（2）“愤愤不平”指感到不满，非常生气，“愤”是竖心旁，右边是“贲”。
故答案为：（1）气急败坏；（2）愤愤不平
【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确；结合成语的意思进行正确运用，便于顺利作答。
6．【答案】（1）普罗米修斯拿了火星。
（2）凶恶的鹫鹰把普罗米修斯的肝脏吃光了。
（3）因为地面上没有火，所以人们只好吃生的东西。
（4）为人类造福，没有什么错。
【知识点】句式转换；句式衔接；缩句
【解析】【分析】（1）这句缩写时应该把“从喷射着火焰的车轮上”“一颗”等起修饰说明作用的部分去掉，保留句子的主干。
（2）这句改写时应该把“凶恶的鹫鹰”放在“把”前面，后面写上“普罗米修斯的肝脏吃光了”，进行作答。
（3）这句中“地面上没有火”与“人们只好吃生的东西”之间是因果关系，应该用“因为......所以......”进行连接作答。
（4）这句改写时应该把“有什么错？”改成“没什么错”，进行修改作答。
故答案为：（1）普罗米修斯拿了火星。（2）凶恶的鹫鹰把普罗米修斯的肝脏吃光了。（3）因为地面上没有火，所以人们只好吃生的东西。（4）为人类造福，没有什么错。
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。
【答案】7．跑；拿；带
8．看他那气急败坏的样子，想必事情发展得很严重了。
9．烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽。
10．霸道残暴，冷酷无情。
【知识点】课内现代文阅读
【解析】【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
7．结合具体的语境，应该是“ 有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候，他折了一根又粗又长的茴香秆，跑到到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。”
故答案为：跑；拿；带
8．首先理解“气急败坏”的意思，气急败坏就是上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。造出的句子合理即可。
故答案为：看他那气急败坏的样子，想必事情发展得很严重了。
9．从“自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……”可知答案。
故答案为：烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽。
10．考查了句子的理解。从画线句子可以看出宙斯非常愤怒，是个霸道残暴，冷酷无情的人。
故答案为：霸道残暴，冷酷无情。
1 / 1部编版2023-2024学年四年级上册语文《普罗米修斯》课时训练
一、基础知识
1．看拼音，写词语。
jìng pèi wéi kàng qū fú
měng shòu qì jí bài huài fēng chuī yǔ lín
【答案】敬佩；违抗；屈服；猛兽；气急败坏；风吹雨淋
【知识点】看拼音写汉字
【解析】【分析】“敬佩”的“佩”是单人旁，左右结构；“违抗”的“违”是走之旁，里面是“韦”；“屈服”的“服”是月字旁，左右结构；“猛兽”的“兽”最下面是“口”；“气急败坏”的“急”上面是“刍”，下面是心字底；“风吹雨淋”的“淋”是三点水，左右结构。
故答案为：敬佩；违抗；屈服；猛兽；气急败坏；风吹雨淋；
【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。
2．辨字组词。
桩 锁 膝
脏 琐 漆
【答案】木桩；锁链；膝盖；肝脏；繁琐；漆黑
【知识点】字形辨析
【解析】【分析】“桩”是木字旁，可组“树桩”；“脏”是月字旁，可组“脏水”；“锁”是金字旁，可组“锁住”；“琐”是王字旁，可组“繁琐”；“膝”是月字旁，可组“膝盖”；“漆”是三点水，可组“油漆”。
故答案为：木桩；锁链；膝盖；肝脏；繁琐；漆黑
【点评】考查学生对形近字的区别和组词能力。作答时要对形近字进行正确区分，从读音和意义上分清楚，然后结合对字的理解和认识进行组词运用，组词要选择常用词，把词语写正确。
3．写出下列加点字的反义词。
（1）有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景。
（2）决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
（3）火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。
（4）狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰。
（5）有一天，著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山。
【答案】（1）幸福
（2）奖励
（3）执行
（4）驯服
（5）无名
【知识点】反义词
【解析】【分析】（1）这句中“悲惨”指悲苦凄惨。与“幸福”意思相反。
（2）“惩罚”意思是严厉地处罚，与“奖励”意思相反。
（3）“违抗”指违背和抗拒。与“执行”意思相反。
（4）“凶恶”指（性情、行为、相貌）十分可怕，与“驯服”意思相反。
（5）“著名”意思是非常有名，与“无名”意思相反。
故答案为：（1）幸福；（2）奖励；（3）执行；（4）驯服；（5）无名
【点评】题目考查学生对词语的反义词的掌握情况。作答时要结合所给词语的意思，根据平时对词语的学习积累，可选择适当词语，顺利作答。
4．选词填空。
严厉 严肃 严格
（1）宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最 的惩罚。
（2）李老师对班级管理很 ，但其实是个亲切且幽默的人。
（3）看爸爸 的表情，就知道我一定有哪里做不好。
【答案】（1）严厉
（2）严格
（3）严肃
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】（1）这句中描述“惩罚”应该用“严厉”，意思是非常厉害。
（2）这句中描述“管理”应该用“严格”，意思是遵守或执行规定、规则十分认真、不偏离原则、不容马虎。
（3）这句描述“表情”应该用“严肃”，指令人敬畏、认真的，可以是形容人的状态，也可以形容气氛。
故答案为：（1）严厉（2）严格（3）严肃
【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思，然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义，然后结合平时对词语意思的理解，做出正确选择。
5．根据划线句子给出的解释写出正确的四字词语。
（1）众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，上气不接下气，十分恼怒，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。
（2）他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，感到不满，非常生气，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。
【答案】（1）气急败坏
（2）愤愤不平
【知识点】词语含义的理解
【解析】【分析】（1）“气急败坏”指上气不接下气，十分恼怒，结合词语意思进行作答。
（2）“愤愤不平”指感到不满，非常生气，“愤”是竖心旁，右边是“贲”。
故答案为：（1）气急败坏；（2）愤愤不平
【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确；结合成语的意思进行正确运用，便于顺利作答。
6．按要求写句子。
（1）普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。（缩句）
（2）普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。（改为“把”字句）
（3）地面上没有火。人们只好吃生的东西。（用恰当的关联词合成一句话）
（4）为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
【答案】（1）普罗米修斯拿了火星。
（2）凶恶的鹫鹰把普罗米修斯的肝脏吃光了。
（3）因为地面上没有火，所以人们只好吃生的东西。
（4）为人类造福，没有什么错。
【知识点】句式转换；句式衔接；缩句
【解析】【分析】（1）这句缩写时应该把“从喷射着火焰的车轮上”“一颗”等起修饰说明作用的部分去掉，保留句子的主干。
（2）这句改写时应该把“凶恶的鹫鹰”放在“把”前面，后面写上“普罗米修斯的肝脏吃光了”，进行作答。
（3）这句中“地面上没有火”与“人们只好吃生的东西”之间是因果关系，应该用“因为......所以......”进行连接作答。
（4）这句改写时应该把“有什么错？”改成“没什么错”，进行修改作答。
故答案为：（1）普罗米修斯拿了火星。（2）凶恶的鹫鹰把普罗米修斯的肝脏吃光了。（3）因为地面上没有火，所以人们只好吃生的东西。（4）为人类造福，没有什么错。
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。
二、阅读理解
课内阅读。
《普罗米修斯》节选
有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候，他折了一根又粗又长的茴香秆，____到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，____取了一颗火星，____到人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
宙斯看到人间升起了火焰，而且火光照射得那么远，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
7．将下列恰当的动词填在文中横线上。
拿 跑 带
8．用加点字“气急败坏”造句。
9．火在我们日常生活中必不可少，根据课文内容写出火带给人类什么好处。
10．画线句中描写了宙斯的行为，从这些描写可以看出宙斯是个什么样的人？
【答案】7．跑；拿；带
8．看他那气急败坏的样子，想必事情发展得很严重了。
9．烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽。
10．霸道残暴，冷酷无情。
【知识点】课内现代文阅读
【解析】【点评】做此类题目，要结合题目要求对各题作出回答，作答完题目要认真仔细地进行检查，做到书写认真，回答正确。
7．结合具体的语境，应该是“ 有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候，他折了一根又粗又长的茴香秆，跑到到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。”
故答案为：跑；拿；带
8．首先理解“气急败坏”的意思，气急败坏就是上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。造出的句子合理即可。
故答案为：看他那气急败坏的样子，想必事情发展得很严重了。
9．从“自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……”可知答案。
故答案为：烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽。
10．考查了句子的理解。从画线句子可以看出宙斯非常愤怒，是个霸道残暴，冷酷无情的人。
故答案为：霸道残暴，冷酷无情。
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