统编版四下1 古诗词三首-宿新市徐公店 课件

(共22张PPT)
宿新市徐公店
第2课时
初夏荷塘
图中的景色让你想起了哪一首古诗？
小　池
【宋】杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
结构：
部首：
书写指导：
上面的“宀”要包住下面的“亻”和“百”；下半部分的“亻”窄一些，竖为垂露竖。
sù
宿
上下
宀
重难点字书写指导
宿
徐
sù
xú
宿新市徐公店
说说诗题的意思
宿新市徐公店
一位姓徐的老人
说说诗题的意思
投宿在新市徐公的客店。
读一读课本中的诗句，把生字圈出来，把诗句读正确。
篱
疏
lí
shū
初
读
课
文
用自己喜欢的方式朗读诗句，边读边想，诗人在诗中写到了哪些景物？请在诗句中做上记号。再看看文中的插图，说说图中有哪些景物。
用自己喜欢的方式朗读诗句，边读边想，诗人在诗中写到了哪些景物？请在诗句中做上记号。再看看文中的插图，说说图中有哪些景物。
篱落
树
菜花
黄蝶
径
新绿
篱落
树头
远上寒山石径斜
这里的“径”是什么意思？
篱落疏疏一径深
一径深
远上寒山石径斜
这里的“径”是什么意思？
小路
篱落疏疏一径深
一径深
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
根据你的理解，你认为这首诗应该怎样读？
指
导
朗
读
走
稀疏。
跑。
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
根据你的理解，你认为这首诗应该怎样读？
指
导
朗
读
疏疏
走
无
稀疏。
跑。
读着读着，我们仿佛跟随诗人杨万里欣赏到了田园风光，你的眼前仿佛浮现了怎样的画面？
菜花
儿童
黄蝶
追
宿新市徐公店
【宋】杨万里
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
读
一
读
一首诗，就是一道独特的风景，就是一幅和谐的画卷。乡村是那么纯朴、恬静，诗人对田园生活的热爱，就是通过这优美的诗句传递给我们的。
课
堂
小
结
作
业
基础
1、背诵并默写《四时田园杂兴》和《宿新市徐公店》
2、完成《金学典》第1课“词句天地”+“读写平台”
挑战
完成《小学语文写字》第一课
宿新市徐公店
【宋】杨万里
宿新市徐公店
【宋】杨万里
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。