人教版五年级下数学第二学期 第二单元综合测评卷（无答案）
文档属性
| 名称 | 人教版五年级下数学第二学期 第二单元综合测评卷（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 535.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2024-01-30 18:04:24 | ||
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文档简介
人教版·五年级数学(下)
第二单元综合测评卷
时间:90 分钟 满分:100 分+10分
题号 一 二 三 四 五 附加题 总分
得分
一、填空。 (每空1分,共28 分)
1. 由算式 36÷9=4 知,( )和( )是( )的因数;( )是( )和( )的倍数。
2. 12 的因数有( ) ,其中( )是质数,( )是合数。( )既不是质数也不是合数；一个数因数的个数是( )的，其中最大的因数是( )，最小的因数是( )。
3. 在自然数中，最小的奇数是( )，最小的偶数是( )，最小的质数是( ),最小的合数是( )。
4. 在2,3,6,8,9,11,13,18,21,37 中,质数 有 ( ),合数有( )，既是奇数也是合数的有( ) ，既是偶数又是质数的有( ) 。
5. 26 的最大因数是( ),32 的最小倍数是( )。
6. 82 至少要加上( )才是3 的倍数；至少要加上( )才能既是2 的倍数，又是5 的倍数。
7. 5□0同时是2,3,5的倍数,□里可填( )。
8. 两个质数的差是14，积是51，这两个数是( )；两个质数的和是30，差是8,这两个数是( )。
二、判断。 (对的画“ ”,错的画“×”)(10 分)
1. 一个数的倍数一定比它的因数大。 ( )
2. 在自然数中，奇数是质数，偶数是合数。 ( )
3. 因为 27 ÷3 =9,所以27 是倍数,3 和9 是因数。 ( )
4. 一个数是8 的倍数，这个数就一定是2 的倍数。 ( )
5. 一个质数与一个合数的和一定是质数。 ( )
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1. 26÷a=b,在下列四个数中,当a=( )时,26是a的倍数。
A.1.3 B.13 C.10
2. 既是质数又是奇数的最小数是( )。
A.1 B.3 C.2
3. 3个连续自然数的和是( )。
A.奇数 B.偶数 C.可能是奇数也可能是偶数
4.从5，6，1，0 四个数字中选取三个数，组成一个三位数，同时是2，3，5的倍数的最大三位数是( )。
A.650 B.610 C.510
5.一个三位数，各个数位上的数字的和是3，这样的数中偶数有( )个。
A.4 B.3 C.5
四、按要求作答。(30 分)
1. 找一找,填一填。 (6分)
(1)既是奇数又是质数的有( )。
(2)既是奇数又是合数的有( )
2. 从下面四张数字卡片中取出三张，按要求组成三位数。 (14分)
(1)奇数: 。
(2)偶数: 。
(3)5的倍数: 。
(4)3 的倍数: 。
(5)既是2 的倍数又是3的倍数： 。
(6)既是2的倍数又是5的倍数： 。
(7)既是5的倍数又是3的倍数： 。
3. 猜数游戏。 (每空1 分,共10分)
(1)
这两个数分别是( )和( )。
(4)
这个数是( )。
五、解决问题。 (22 分)
1. 有196本日记本，要平均分给五年级三个班，至少要拿走几本日记本才能正好分完 至少再需要买几本日记本也能正好分完 (7 分)
2. 水果店有 45 个芒果，如果每5 个装一袋，能正好装完吗 如果每2 个装一袋，能正好装完吗 为什么 (7 分)
3.某小学五(3)班有35 名同学，他们分别到6 个社区参加综合实践活动，每个社区只能派奇数名同学，你能按要求分配任务吗 为什么 (8分)
附加题。(10 分)
张阿姨去超市买大米(所买大米的质量为整千克数)，已知每千克大米的价格是5元。张阿姨给了收银员 50元钱，找回12 元。你认为收银员找给张阿姨的钱对吗 为什么
第二单元综合测评卷
时间:90 分钟 满分:100 分+10分
题号 一 二 三 四 五 附加题 总分
得分
一、填空。 (每空1分,共28 分)
1. 由算式 36÷9=4 知,( )和( )是( )的因数;( )是( )和( )的倍数。
2. 12 的因数有( ) ,其中( )是质数,( )是合数。( )既不是质数也不是合数；一个数因数的个数是( )的，其中最大的因数是( )，最小的因数是( )。
3. 在自然数中，最小的奇数是( )，最小的偶数是( )，最小的质数是( ),最小的合数是( )。
4. 在2,3,6,8,9,11,13,18,21,37 中,质数 有 ( ),合数有( )，既是奇数也是合数的有( ) ，既是偶数又是质数的有( ) 。
5. 26 的最大因数是( ),32 的最小倍数是( )。
6. 82 至少要加上( )才是3 的倍数；至少要加上( )才能既是2 的倍数，又是5 的倍数。
7. 5□0同时是2,3,5的倍数,□里可填( )。
8. 两个质数的差是14，积是51，这两个数是( )；两个质数的和是30，差是8,这两个数是( )。
二、判断。 (对的画“ ”,错的画“×”)(10 分)
1. 一个数的倍数一定比它的因数大。 ( )
2. 在自然数中，奇数是质数，偶数是合数。 ( )
3. 因为 27 ÷3 =9,所以27 是倍数,3 和9 是因数。 ( )
4. 一个数是8 的倍数，这个数就一定是2 的倍数。 ( )
5. 一个质数与一个合数的和一定是质数。 ( )
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1. 26÷a=b,在下列四个数中,当a=( )时,26是a的倍数。
A.1.3 B.13 C.10
2. 既是质数又是奇数的最小数是( )。
A.1 B.3 C.2
3. 3个连续自然数的和是( )。
A.奇数 B.偶数 C.可能是奇数也可能是偶数
4.从5，6，1，0 四个数字中选取三个数，组成一个三位数，同时是2，3，5的倍数的最大三位数是( )。
A.650 B.610 C.510
5.一个三位数，各个数位上的数字的和是3，这样的数中偶数有( )个。
A.4 B.3 C.5
四、按要求作答。(30 分)
1. 找一找,填一填。 (6分)
(1)既是奇数又是质数的有( )。
(2)既是奇数又是合数的有( )
2. 从下面四张数字卡片中取出三张，按要求组成三位数。 (14分)
(1)奇数: 。
(2)偶数: 。
(3)5的倍数: 。
(4)3 的倍数: 。
(5)既是2 的倍数又是3的倍数： 。
(6)既是2的倍数又是5的倍数： 。
(7)既是5的倍数又是3的倍数： 。
3. 猜数游戏。 (每空1 分,共10分)
(1)
这两个数分别是( )和( )。
(4)
这个数是( )。
五、解决问题。 (22 分)
1. 有196本日记本，要平均分给五年级三个班，至少要拿走几本日记本才能正好分完 至少再需要买几本日记本也能正好分完 (7 分)
2. 水果店有 45 个芒果，如果每5 个装一袋，能正好装完吗 如果每2 个装一袋，能正好装完吗 为什么 (7 分)
3.某小学五(3)班有35 名同学，他们分别到6 个社区参加综合实践活动，每个社区只能派奇数名同学，你能按要求分配任务吗 为什么 (8分)
附加题。(10 分)
张阿姨去超市买大米(所买大米的质量为整千克数)，已知每千克大米的价格是5元。张阿姨给了收银员 50元钱，找回12 元。你认为收银员找给张阿姨的钱对吗 为什么