全国名校高二第一学期期末考试试卷
语
文
注意事项，
1.。本试米满分160分，考试附间150分钟
2,签题前，考生务必用直径0.5毫米，黑色墨水签字笔将密封线内项目填写猜楚。
3、考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答期卡上
对应题目的答案标号涂黑：主观题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的
型
答避区战内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：选择性必修上册十选择性必修中册。
如
一、现代文阅读(35分)
郡
(一)现代文阅读1（本画共5小题，19分》
阅读下面的文字，完成1一5题。
材料一
嚣
在近年的当代小说中，文学与历史的关系问题开始越来越引人关注。习近平同志在作协九
R
大开寐式讲话中，非常明确地谈到了文学与历史的关系，其中当然也隐含着对于当代文学的批
评。习近平同志说：文学家、艺术家要结合史料进行艺术再现，必须有史识、史才，史德。历史给
舒
了文学家、艺术家无穷的滋养和无限的想象空间，但文学家、艺术家不能用无端的想象去描写历
史，更不能使历史虚无化。文学家、艺术家不可能完全还原历史的真实，但有责任告诉人们真实
邮
的历史，告诉人们历史中最有价值的东西。戏弄历史的作品，不仅是对历史的不尊重，而且是对
自己创作的不尊重，最终必将被历史戏弄。只有树立正确历史观，尊重历史、按照艺术规律呈现
咳
的艺术化的历史，才能经得起历史的检验，才能立之当世，传之后人。
对于中国当代文学来说，我们并不是要求作家像历史学家那样去追求历史事件、历史情节
的绝对真实，而是要求必须尊重历史本质的真实。也就是说，即便叙事者在历史事件与情节的
描绘上达到了相当程度的真实，但这一基础如若并非建立在历史本质的契合之上，我们也不能
说这是真实的历史叙述。反之，即使对于某些历史的描写，其事件与情节完全出于虚构，但却在
更高层面呈现了特定时代的本质规律，也依然可以看作是真实的历史。
(柄编自徐刚《当代文学的历史叙事问题》)
材料二：
在历史学研究中，鲁迅、茅后、老舍、阴一多等人的作品经常被当作佐证史料而引用。现代
文学能够被用作历史研究之辅助的根本原因正在于它固有的“以文见史”传统的存在。所谓“以
文见史”，是对中国现代文学与历史互动关系的概括，它既是作家面对历史的观念传统，又是作
品处理文本与现实关系的写作传统。中国现代文学在反思历史、关注现实方面成就卓著，各个
时期的文学潮流中都存在一个清晰的历史雏度。
“以文见史”是中国现代文学的写作传统。文学参与历史建构的传统在五四文学之前的进
步人士那里就已经开启。中国现代文学与历史深度融会，积淀成一种前后相继的写作现象，并
演化为具有本质意义的写作传统。现代作家在“人”的建构过程中，首选的是历史批判的路径
而不是将世俗生活合法化的路径，梁启超、鲁迅等人就是如此。
在中国现代文学史上，许多作家都写过孔子的事迹，如曹聚仁的《孔老夫子》、冯至的《仲尼
【高立期末·语文第1页（共6页）选择性必修上册+中册一BB一X=F一1一唐A】全国名校高二第一学期期末考试试卷·语文
参考答案、提示及评分细则
1,C(A项，“不能用创作者的想象去描写历史”错误。原文的表述是“文学家、艺术家不能用无端的想象去描写
历史”，可见材料一否定的是“无端的想象”，而不是“想象”。文学家、艺术家必须尊重历史本质的真实，不能
用创作者的想象去描写历史，更不能使历史虚无化。B项，“只要…就”错误。原文“只有树立正确历史观
尊重历史、按照艺术规律呈现的艺术化的历史，才能经得起历史的检验，才能立之当世、传之后人”，阐述的是
必要条件“只有…才…”。D项，“文学接受者与批评者为·以文见史’传统带来了指向未来的愿景”错误。
从原文“以文见史'传统为文学接受者与批评者带来了指向未来的愿景”来看，选项主客易位。故选C。)
2.D(“不存在戏弄历史的作品”错误。从原文“中国现代文学在反思历史、关注现实方面成就卓著，各个时期的
文学潮流中都存在一个清晰的历史维度”等处来看，中国现代文学是否存在戏弄历史的作品，从材料中不得
而知。)
3.A(“以文见史”是中国现代文学的写作传统，体现为中国现代文学与历史的深度融会。B项，非现代文学：C
项，不含历史；D项，挪威的社会问题剧。A项，体现了中国革命历史与现代文学的深度融会。故选A。)
4.①史识：鉴定历史的价值或本质：②史才：能够按照艺术规律呈现艺术化的历史；③史德：具有正确的历史观
尊重历史，告诉人们真实历史的责任。（每点1分，答出三点给4分）
5.①材料一侧重阐述了中国当代文学中历史叙事的问题，明确了历史叙事的要求：②材料二侧重闸释了“以文
见史”的传统在实现中国现代文学与历史深度交融中的作用和价值。（每点3分，酌情给分）
6.B(“写出了传统手工业和机器工业的对立”说法错误。通过小皮匠的手艺和“山姆大叔机器修鞋”表现的对
比，是为了表现小皮匠手艺的高超，以及对传统手艺的执着与坚守，而不是表现传统手工业和机器工业的
对立。)
7,D(“侧面交代了其生活的富足，进而交代了皮匠对价格高昂的奢侈品都能以平常心对待的原因”说法错误，
结合原文“小皮匠家的饭桌不是第一，也是第二。东西都是从乡下带出来的，草鸡炖汤，六月蟹拦腰一剁两
半，拖了面糊炸，蛏子炒蛋，卤水点的老豆腐，过年的腊肉或者风鹅，还有酒”可知，皮匠家的饭桌丰盛的原因
是“东西都是从乡下带出来的”，并不是交代了其生活的富足：且皮匠对价格高昂的奢侈品都能以平常心对待
的原因源自他的认知和坚守，而不是物质条件。)
8.①为人方面，持重自尊：②工作方面，靠双手谋生，任机器工业的冲击下，依然坚守传统手艺：③生活方面，保
持干净整洁；④精神方面，喜爱看书，有精神追求；⑤心态方面，在追求物质的时代，却保持淡然与坚定。（每
点1分，任答四点即可)
9.①情节弱化，淡化戏剧冲突，通过叙写小皮匠日常的生活状态，力求表现小人物在时代变革中坚守自己，保持
生命的诗意。②通过小皮匠这一巷口路尾常见的小人物，探究普通人生命中的骄傲与尊严。③作者将背景
设定在上海街巷，折射时代特点与市井风貌，体现出在工业浪潮冲击下，手艺人对传统的执着与坚守。④语
言质朴、笔调淡然，如实反映底层生活的质感与细节。（每点2分，任答三点即可）
10BFH(“高季兴”是主语，“既得”是谓语，“三州”是宾语，主谓宾齐全，句子结构完整，在“三州”后断开，即
B处；“朝廷”是“不除刺史”的主语，二者构成主谓结构作“请”的宾语，前边省略主语“高季兴”，句子结构完
整，在“刺史”后断开，即F处；“以子弟”是介宾结构作“为”的状语，后接宾语“之”，句子结构完整，在“为之”
后断开，即H处。所以正确断句为BFH。)
11.B(A项，正确。两个“生意”均指生机、活力。句意：（荆南）才开始有生机/充满生气，生命力旺盛。B项，错
误，用法不同。“臣”意为臣服，名词作动词/“壮”意为认为…豪壮，形容词的意动用法。句意：舍弃近的国
家而臣服于远的国家/单于认为苏武豪壮。C项，正确。嘱托/撰写。句意：（他）将您托付给我/屈原的原稿
尚未完成编订。D项，正确。正确意见/完美境界。句意：高从诲听到正确意见能够改正/在于达到道德修
养的最高境界。故选B。)
12.B(“没有得到允许，于是大量制造战舰”错误，无中生有且强加因果。由材料一第二段可知，后梁覆灭后，高
季昌改名高季兴“欲自人朝”，并没有提及后唐朝廷是否同意，且言语中并没有说高季兴“欲攻楚”与此事有
什么关系。)
13.(1)高季兴卧病在床，任命他的儿子高从诲暂时处理军府事务。(“寝疾”“命”“权知”各1分，句意1分》
(2)自古以来握有国家大权的人如果能按照这样做，怎么还会有灭亡国家、败坏家门、毁灭自身的祸事出现
呢？(“是”“丧”、宾语前置句各1分，句意1分)
14.①高季昌的为政之道：安抚百姓，恢复生产，爱惜人才，善于纳谏。②贾谊则提倡君主要借鉴历史，更要根据
当代情况，做到取舍有序，适时变化。(3分，酌情给分)
15.C(对诗句的翻译有误，这两句大意是：只要有真才实学，就无处不适宜，到哪里都能站住脚：你就好自去吧
安心干一番事业，不要徒劳往返。诗句表现了对朋友的理解、信任，又给以宽慰、鼓励，既壮其行色，又坚其
信心，充满诚挚友情。)
16.①五，六句图景一：岭南重镇广州城环抱高山、直面大海的雄奇壮阔图景；这幅想象之景，带有诗人对军事重
镇的赞美，也蕴含对友人建功立业的期待。②七、八句图景二：友人怀着对朝廷的耿耿忠心，冒着风霜瘴疠、
跋山涉水赶路的图景；这幅想象之景，带有对友人克服艰辛的鼓励，也有对友人忠心报国的赞赏。（每点3
分，的情给分)
17.(1)执敲扑而鞭答天下威振四海
(2)其称文小而其指极大举类迩而见义远
【高二期末·语文参考答案第1页（共2页）选择性必修上册十中册一BB一X一F一1一唐A】
