第四单元复习 课件 2023-2024学年初中化学人教版九年级上册(共28张PPT)

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名称 第四单元复习 课件 2023-2024学年初中化学人教版九年级上册(共28张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2024-01-31 07:08:30

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(共28张PPT)
第四单元复习
自然界中的水
1.能列举爱护水资源的具体措施。
2.能说出常见的净水方法和过滤操作的注意事项。
3.能概括氢气的性质,并能阐述电解水实验的原理、现象、结论。
4.能举例说明化学式表示的意义,并初步学会与化学式有关的计算方法。
5.能规范表示元素化合价,并能根据化合价书写化学式。
6.能区分单质、化合物、氧化物,硬水和软水。
课题1 爱护水资源
节约用水 工业用水重复利用
农业浇灌改漫灌为喷灌、滴灌
生活上淘米水浇花等
防治水体污染 工厂废水处理达标后排放
生活污水集中处理后排放
农业上合理使用农药和化肥
节水标志
知识点一、 爱护水资源
课题2 水的净化
1.自来水厂的净化过程
取水→加絮凝剂→沉淀→过滤→吸附→杀菌消毒→配水
知识点二、水的净化
净水方法 作用 净化程度
沉淀 静置(或加絮凝剂明矾)使大颗粒不溶性杂质沉降
过滤 除去水中的_________杂质
吸附 用__________等除去水中色素和异味
杀菌消毒 加入杀菌剂(漂白粉等)
蒸馏 除去水中的不溶性杂质和可溶性杂质


2.水的净化方法
不溶性
活性炭
“一贴”
“二低”
“三靠”
滤纸紧贴漏斗内壁
滤纸低于漏斗边缘
液面低于滤纸边缘
烧杯靠着玻璃棒
玻璃棒靠着三层滤纸处
漏斗下端管尖靠着烧杯内壁
3.过滤操作注意事项
硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水。
软水: 可溶性钙、镁化合物的水。
(2)检验:加肥皂水,产生较多泡沫的是______,较少气泡的是_______。
(1)定义:
(3)危害:有害人体健康 ;洗衣洗不净;锅炉用水可能引起爆炸。
(4)软化:
实验室:______
生活中:______
4.硬水和软水
软水
硬水
煮沸
蒸馏
不含或含较少
2018年3月22日是第二十五届“世界水日”,也是第31个“中国水周”的第一天,联合国确定今年世界水日宣传主题是“借自然之力,护绿水青山”。爱护水资源越来越引起人们的重视,某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查: 21cnjy.com
(1)取回水样,静置后过滤,实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、________;可用________检验该水样是硬水还是软水。 2·1·c·n·j·y
(2)日常生活中将硬水转化为软水的方法是________。
(3)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是________。
玻璃棒
肥皂水
煮沸
吸附
课题3 水的组成
1.氢气
点燃氢气前,一定要检验氢气的纯度,否则可能发生爆炸。
标况下无色无味的气体,密度比空气____,______于水
(1)物理性质:
(2)可燃性:____________________( 文字表达式)
氢气 + 氧气 水
点燃
知识点三、水的组成

难溶
注意
2.电解水
(1)原理:__________________
(3)实验结论:水是由__________和_________组成的
(2)实验现象:__________________
水 氢气 + 氧气
通电
(文字表达式)
水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠的目的?
为什么实验刚开始时H2和O2的体积比大于2:1?
正氧负氢,氢二氧一
(巧妙记忆)
氧元素
氢元素
反思
知识点四、单质、化合物、氧化物
由______元素组成的 。
由______元素组成的 。
1.单质:
2.化合物:
3.氧化物:
由 元素组成,且其中一种元素为 的化合物。
氧元素
两种
纯净物
纯净物
同种
不同种
包含关系
化合物
含氧化合物物
氧化物
1.某同学制作了如图所示的简易电解水装置,进行家庭小实验(注:该装置气密性良好,且反应一段时间后停止通电,A、B管内液面均高于图中D线)。请根据
要求回答问题:
闭合开关后观察到①A、B管内
的现象是_____________________________________________________________。
②C管中的现象是___________________,产生此现象的原因是
____________________________________________________。
产生气泡,一段时间后,管A和管B中所收集的气体体积比约为1:2。
液面上升
水通电分解生成氢气和氧气,使AB两管内压强增大,把水压入C管。
2.判断并填空(填序号)
①液氮 ②空气 ③干冰 ④澄清石灰水 ⑤冰水混合物 ⑥矿泉水
⑦氯酸钾 ⑧过氧化氢 ⑨加热高锰酸钾后的剩余物
混合物 ;纯净物 ;单质 ;
化合物 ;氧化物 。
②④⑥⑨
①③⑤⑦⑧

③⑤⑦⑧
③⑤⑧
3.下列各图中“ ”、“ ”分别表示不同元素的原子,判断下列物质的类别
(混合物) (化合物 ) (单质 ) ( 混合物 )
课题4 化学式与化合价
知识点五、 化学式
1. 概念:
用元素符号和数字表示物质组成的式子,叫做化学式。
2. 意义:
宏观意义
微观意义
表示一种物质
表示一种物质的元素组成
表示物质的一个分子
表示物质的一个分子的构成情况
单质
化合物
3.化学式的书写
金属
稀有气体
大多数固体非金属
双原子分子或多原子分子单质
直接用元素符号表示,如Fe,C,He
先写出元素符号,再在元素符号右下角标出一个分子中所含的原子个数,如O2
根据化合价规律:化合物中各元素化合价代数和为零
知识点六、化合价
1.表示方法
①元素的化合价标注在元素符号的_________;
②用“+”“-”表示正负价,用数值表示价位,“+”“-”在前,价数在后,价数为1时,“1”_______。
正上方
不省略
化合价和离子符号表示方法的区别和联系
注意
2.化合价规律
①通常情况下,金属显____价,非金属显____价;
②通常氢显____价,氧显____价;
③化合物中正负化合价的代数和为______;
④单质中元素的化合价为_______;
⑤注意:根中正负化合价代数和________。


+1
-2


不为零
化合价与最外层电子数的关系:元素的最高正价数与该元素的最外层电子数相等;元素的负价数值=8-该元素原子的最外层电子数。
注意
3.根据化合价书写化学式
方法:①排序 ②标价 ③约简 ④交叉 ⑤检查
P O
P O
+5 -2
P2O5
知识点七、化学式的有关计算
(1)相对分子质量(符号为Mr)=化学式中各原子的______________的总和
(2)化合物中各元素的质量比=化学式中各原子的_____________×___________之比
(3)化合物中某元素的质量分数=(各原子的_____________×__________)/(化合物的_____________)
相对原子质量
原子个数
相对原子质量
原子个数
相对原子质量
相对分子质量
1.用化学用语填空:
(1)3个二氧化硫分子_____________。
(2)保持氩气化学性质的最小粒子_____________。
(3)空气中含量最多的气体_____________。
(4)氧化铁中铁元素的化合价_____________。
3SO2
Ar
N2
2.亚氯酸钠(NaClO2)常用作纺织品的漂白剂。亚氯酸钠中氯元素的化合价为( )
A.﹣1 B.+1 C.+2 D.+3
D
3.含﹣1价氯元素的化合物叫做氯化物。下列属于氯化物的是( )
A.KCl
B.Cl2
C.KClO3
D.__________
A
NaCl
4.烧烤在烟熏、烘烤并发生焦糊过程中,高活性致癌剂苯并芘(C20H12)的含量比普通食物增加约10~20倍,对苯并芘的描述正确的一项是( )
A.它由碳、氢两种原子构成
B.它含有12个氢原子
C.它由碳、氢两种元素组成
D.其中碳、氢元素的质量比为5∶3
C
化学式
化合价
水的组成
水的净化
爱护水资源
化学式和化合价
自然界中的水
化学式的书写
意义
与化学式有关的计算
表示方法
规律
应用
氢气的性质
电解水实验
常见的净水方法
过滤操作:“一贴”“二低”“三靠”
硬水和软水
节约用水和防治水体污染