4梅花魂 同步练习（含答案）

4梅花魂
一、下面加点字的读音中，每组都有一项是错误的，请把它选出来。
1. A. 秉性(bǐng) B. 腮边(sāi) C. 虬枝(qú) ( )
2. A. 玷污(zhàn) B. 郑重(zhèng) C. 手绢(juàn) ( )
3. A. 眷恋(juàn) B. 撩乱(liào) C. 葬身(zàng) ( )
4. A. 码头(mǎ) B. 华侨(qiáo) C. 凉飕飕(zōu) ( )
二、选择合适的词语填空。
珍藏　　收藏　　储藏
1.我一直(　珍藏　)着舅舅送给我的冬奥会吉祥物冰墩墩。
2.粮食每年在(　储藏　)、运输和加工环节的损失量都很
大。
3.我爷爷喜欢(　收藏　)竹雕艺术品。
三、根据对课文内容的理解填空。
1. 课文题目“梅花魂”中“魂”字的意思是 ________；“梅花魂”让我想到了 __________、________等人物。我想用描写梅花的诗(词)句“__________________，_________________”来赞美他们。
根据对课文内容的理解填空。
1. 课文题目“梅花魂”中“魂”字的意思是 ________；“梅花魂”让我想到了 __________、________等人物。我想用描写梅花的诗(词)句“__________________，_________________”来赞美他们。
四、根据课文内容，完成思维导图。
从这些事情中我们可以感受到外祖父_______________________的感情。
五、把诗词句补充完整，体会情感，并完成练习。
(1)独在异乡为异客，____________________。
(2)____________________，王孙归不归。
(3)自在飞花轻似梦，____________________。
通过这些诗词句，“我”懂得了外祖父落泪的原因是__________ ________________________________________。
六、主题阅读
梅花精神
旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
1.用“_____”画出描写梅花特点的句子。
2.结合选段内容，下列对课文题目“梅花魂”中“魂”的含义理解有误的一项是(　)
A.“魂”是中国人自强不息的民族精神的象征。
B.“魂”是梅花不畏冰雪、凌寒怒放精神的体现。
C.“魂”是外祖父漂泊海外、坚守爱国之情的写照。
D.“魂”是外祖父一生喜爱梅花、珍视梅花的表现。
3.几千年来，我们中华民族涌现出了哪些有气节的人物？请照样子，写出爱国人士的姓名及其名言。
于谦：粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
______________：____________________________________
参考答案
一、1.C 2.A 3.B 4.C　
二、 1.珍藏 2.储藏　3.收藏
三、1.精神 示例：屈原 文天祥 不要人夸好颜色
只留清气满乾坤
2.像黄河一样一往无前的大无畏精神
四、1.
2.思念家乡、眷恋祖国
五、（1）每逢佳节倍思亲
（2）春草明年绿
（3）无边丝雨细如愁
思念祖国、思念家乡
六、
1.她却不一样，俞是寒冷，愈是风期雪压，花开的愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！
2.D
3.示例：文天祥 人生自古谁无死？留取丹心照汗青