《自相矛盾》课件

猜寓言故事守株待兔井 底 之 蛙揠苗助长狐假虎威刻舟求剑画蛇添足亡羊补牢请大家猜一猜，这会是一个什么样的故事？ 寓言就是通过一个 故事来说明一个深刻的 道理。 寓言 言故事 道理寓自相矛盾自相矛盾 韩非，战国后期韩国人，是荀子的学生，法家思想集大成者。中国古代著名法家思想代表人物，著名政治理论家，卓越的唯物主义哲学家。主要作品《韩非子》。 韩非，战国时期思想家，法家代表人物，提倡法制。《韩非子》中的著名的寓言故事有“自相矛盾”、“守株待兔”、“老马识途” 等。 自相矛盾 ——韩非子 楚人有鬻（yù）盾与矛者,誉之曰（yuē）:“吾盾之坚,物莫能陷（xiàn ）也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗（fú ）能应也。 初识古文鬻 yù弗fú 楚人有鬻（yù）盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。” （代词，指我的盾。） （助词，的）吾矛之利，于物无不陷也。 （助词，的） 以子之矛，陷子之盾，何如？ （助词，的） （助词，的） “之”在文言文中1、当代词（代指前文中所指的事物） 2、助词（的） 3、不译。 4、动词（到、往、去）、 你能判断下列句中“之”字的含义吗？ 文言语句的翻译可采用“留、换、补、 删”四种具体方法。 　1.保留原词。　　 2.改换词语。 3.增补词语。　　 4.删略词语。 ①选自《韩非子·难一》。作者韩非，战国时期思想家。 ②鬻：卖。 ③誉：称赞。在这里有“夸耀”的意思。 ④曰：说。⑤吾：我。 ⑥莫：没有什么。 ⑦陷：刺穿。⑧或：有人。 ⑨弗：不。⑩者：的……人。（11）以：用。（12）子：你。（13)何如：怎么样？（14）其人：那个人。（15）应：回答。自相矛（máo）盾① 楚人有鬻（yù）②盾与矛者，誉③之曰④：“吾⑤盾之坚，物莫⑥能陷⑦也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或⑧曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗⑨能应也。合作学习1、小组内两人一组对读原文和大意，再用自己的话把故事讲给同学听。 2、小组长当小老师，检查本小组内每个同学对下列字词是否能正确理解。 鬻 誉 曰 吾 莫 陷 或 弗 者 3、小组长汇报本组不能解决的疑问。连一连。 鬻 不 弗 卖 曰 我 吾 说 莫 穿透 誉 没有什么 陷 夸耀 者 ……的人 矛：古代一种用来进攻刺杀的兵器，长柄尖刀。盾：盾牌，古代兵器，作战时遮挡兵器用。 进攻用（ ），防御用（ ）， （ ）要（ ），才利于攻： （ ）要（ )，才利于挡。矛盾矛锋利盾坚固矛盾进攻防守_________ 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，於物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。yù楚人有鬻盾与矛者卖和……的人楚国有个卖矛和盾的人楚国人誉之曰：代词，指他的盾他夸耀自己的盾说：夸耀“吾盾之坚，我取消句子之间独立性我的盾非常坚固，物莫能陷也。”没有什么刺穿没有什么东西能刺穿（它）。” 坚固 又誉其矛曰：“吾矛之利，他的 又夸耀他的矛说：“我的矛非常锋利，于物无不陷也。” 对于什么东西都能刺进去。”锋利刺透，穿透。或曰：“以子之矛，陷子之盾有人用的古代对有学问的男子的尊称有人说 “用您的矛，刺穿你的盾何如？”怎么样会怎么样呢？”其人弗能应也。那不回答 那个人不能回答。 楚国有个卖矛和盾的人，他夸耀自己的盾说：“我的盾非常坚固，没有什么东西能刺穿（它）！”又夸耀他的矛说：“我的矛非常锋利，没有什么东西刺不穿！” 有人说：“用你的矛刺你的盾，会怎么样呢？”那个人哑口无言，不知怎样回答。 意 思 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。” 看图有感情朗读课文又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。” 或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。 那个楚国人（ ），先夸口说（ ），又夸口说（ ）围观的人（ ）， 他（ ）卖矛和盾“吾盾之坚，物莫能陷也。” “吾矛之利，于物无不陷也。” “以子之矛，陷子之盾，何如？”根据课文内容填空弗能应也。自相矛（máo）盾① 楚人有鬻（yù）②盾与矛者，誉③之曰④：“吾⑤盾之坚，物莫⑥能陷⑦也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或⑧曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗⑨能应也。你能试着把课文背下来吗？自相矛盾吾盾之坚，物莫能陷也。 吾矛之利，于物无不陷也。夸耀这则寓言故事告诉我们什么？ 如果“矛”戳穿了“盾”，就说明： “矛”很_________，“盾”不 _____。 如果“矛”不能戳穿“盾”，就说明： “矛”不________,“盾”_______。 想一想：有没有第3种情况发生啊？ 戳不穿—— 盾坚固 矛不锋利 戳得穿—— 矛锋利 盾不坚固自相矛盾说话做事 要前后一致。言行（ 不一 ）（前后矛盾）（相互抵触）dǐ chù思考那人为什么会犯这样的错？ 为了招徕顾客，使自己的商品尽快出手，他不惜夸大其辞、言过其实地高声炒卖。 自相矛盾：比喻自己的言行相互抵触。不能自圆其说。寓意是说话、做事不要相互抵触，而要前后一致，实事求是。寓意:说话办事要说实话,办实事,不能言过其实。不要违背了事物的客观规律,不然吃亏的是自己。 在一个黄昏的早晨， 有一位年轻的老人， 骑着一匹乌黑的白马， 慢慢飞奔上矮小的高峰。试着找出下文中“自相矛盾”的地方。 在一个黄昏的早晨， 有一位年轻的老人， 骑着一匹乌黑的白马， 慢慢飞奔上矮小的高峰。 在一个黄昏的早晨， 有一位年轻的老人， 骑着一匹乌黑的白马， 慢慢飞奔上矮小的高峰。 在一个黄昏的早晨， 有一位年轻的老人， 骑着一匹乌黑的白马， 慢慢飞奔上矮小的高峰。 在一个黄昏的早晨， 有一位年轻的老人， 骑着一匹乌黑的白马， 慢慢飞奔上矮小的高峰。 在一个黄昏的早晨， 有一位年轻的老人， 骑着一匹乌黑的白马， 慢慢飞奔上矮小的高峰。 说一说生活中自相矛盾的例子。 年轻人：我有一个伟大的理想，就是发明一种万能溶液，它可以溶解一切物品。 老师：什么？那你想用什么容器来放置这种万能溶液？它不是 可以溶解一切物品吗？ 你也说说看。 读一读韩非子名言： 远水不救近火。 千里之堤，毁于蚁穴。 法不阿贵，绳不绕曲。出自寓言故事的成语： 邯郸学步 三人成虎 守株待兔 滥竽充数 老马识途 买椟还珠 揠苗助长 东施效颦 南辕北辙 井底之蛙 狐假虎威 中饱私囊 螳螂捕蝉，黄雀在后画蛇添足 女娲补天 揠苗助长 精忠报国 完璧归赵 三顾茅庐 夸父逐日?? 精卫填海 四面楚歌 开天辟地 望梅止渴 嫦娥奔月 负荆请罪 画龙点睛 八仙过海 请将下列成语分为三类？ 自 ( ) ( ) ( )成语填字大比拼:自告奋勇 自力更生 自食其力 自强不息 自由自在 自知之明 自高自大 自作聪明 自不量力 自愧不如 自欺欺人 自以为是 读写练习 1.想一想，那个楚国人后来怎样？请续写《自相矛盾》。 2.读寓言故事。 郑人买履 郑人有欲买履（lǚ）者，先自度（duó）其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度（dù)。”反归取之。及反，市罢，遂（suì）不得履。　　人曰：“何不试之以足？ ”　　曰：“宁（nìng）信度，无自信也。” ①履：鞋子。 ②度（duó）：衡量。③置：安放，搁。④坐：通假字，通“座”，座位。⑤至：等到。 . ⑥之：到……去，往。⑦操：拿着。⑧得：得到；拿到。⑨度（dù)：量好的尺码。⑩.罢：结束，散了。（11）宁（nìng）：宁可，宁愿。（12）自信：相信自己。 译文：　　郑国有一个想要买鞋的人，他先量好自己脚的尺寸，然后就把尺寸放在了自己的座位上。等到了集市的时候，他忘带了量好的尺码。他已经拿到了鞋子，才说：“我忘记带量好的尺寸了。”于是返回家去取尺码。等到他返回来的时候，集市已经散了，他最终没有买到鞋。 有人问：“你为何不用你的脚去试试鞋呢？”　他回答说：“我宁可相信量好的尺 码，也不相信自己的脚。” 寓意：这则寓言告诉人们，遇事要实事求是，要会灵活变通，不能墨守成规、死守教条。 买椟还珠 《韩非子》 楚人有卖其珠於郑者，为木兰之柜，薰川桂椒，缀川珠玉，饰川玫瑰，缉川翡翠。郑人买其椟而还其珠。 此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。 译文 春秋时代，楚国有一个专门卖珠宝的商人，有一次他到郑国去兜售珠宝，为了使珠宝畅销，他用名贵的木兰做了一个盒子，用桂、椒薰烤，用珠玉镶嵌，用玫瑰石装饰，用翡翠衬托。结果一个郑国人买了他的这个盒子， 却把宝珠还给了他。 这个楚国人可以说是会卖盒子，但不能说是会卖宝 珠啊。 这则寓言比喻有些人只注重事物外表，不看中其内涵。再见