8《中国建筑的特征》课件（共31张ppt）统编版高中语文必修下册

(共31张PPT)
第8课
中国建筑的特征
梁思成
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学习目标
1.理解文中重要语句的深刻含意，分析语言特色。
2.理解文中的关键概念，培养善于捕捉关键语言信息的能力。
3. 关注传统建筑的传承问题，理解大师的科学思想，激发学生对中国古建筑的热爱之情。
中国古建筑
积木拼法
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课堂导入
如果你是中国古代建筑积木的设计师，你如何设计一款中国古建筑积木玩具？
学习任务
为家乡特色建筑设计一款积木
学习任务
任务一：知人论世
梁思成（1901-1972），广东新会人，中国著名建筑史学家、建筑学家，一生致力于中国古代建筑和文化遗产，是古代建筑学的开拓者和奠基者。他的学术著作有《清式营造则例》《中国建筑史》等。
向中国建筑的一代宗师汲取经验
人民英雄纪念碑
中华人民共和国国徽
梁启超
林徽因
林洙
梁思成
夫妻
1919年相识，1928年成婚育有梁从诫、梁再冰
夫妻(师生)
1948年相识1962年再婚
第一任
第二任
人物关系
父
子
梁思成林徽因
梁思成手稿精美绝伦
任务二：1.阅读课文，了解中国建筑的9大特征，完成表格。
序号 介绍内容 组成要素 特点/作用
（一）
（二）
（三）
（四）
（五）
（六）
（七）
（八）
（九）
序号 介绍内容 组成要素 特点/作用
（一） 立体构成 台基、主体、屋顶
（二） 平面布局 建筑群落 左右呈轴对称，主要房屋朝南，建筑群有主从，有“户外空间”
（三） 结构方法 主柱和横梁（架梁） 负重，与现代结构原则上一致
（四） 斗拱 斗、拱 减少剪力，装饰
（五） 举折、举架 梁木 创造屋脊弯曲面
（六） 屋顶 瓦 装饰
（七） 着色 朱红、彩绘 用色大胆
（八） 构件 脊吻、门窗 高度装饰
（九） 材料 有色琉璃、油漆、木雕、石雕、砖雕 装饰
任务二：2.阅读14、15两段，请同学们思考关于建筑“文法”“词汇”“可译性”的解释及意义。
语言和文学 建筑学
词汇 建筑的单个构件和因素
文法 中国建筑的法式或惯例
文章 建筑或建筑群
大文章 宫殿、庙宇等宏大壮观的建筑
小品 山亭、水榭等小巧别致的建筑
打比方
中国的建筑，你看都是千篇一律，同时千变万化。
——梁思成
任务三：了解建筑专业术语，查阅资料，搜集图片。
第一步：确定建筑总体特征
个别建筑构成
群体建筑构成
第二步：确定建筑结构特征
结构方法
斗拱
举折、举架
平面 布局 建筑 群落 左右呈轴对称，主要房屋朝南，建筑群有主从，有“户外空间”
左右对称
坐北朝南
有主有从
户外起居
群体建筑的平面布局特征
先描述“拱”是“弓形短木”，斗是“斗形方木块”，它们组合起来称“斗拱”。它不但可“用以减少立柱和横梁交接处的剪力”，还具有装饰作用。
斗拱 斗、拱 减少剪力，装饰
形成屋顶的斜坡或曲面。
举折、举架
第三步：了解装饰特征
屋顶的装饰作用
屋身的主要颜色
部件的装饰作用
材料的装饰作用
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“如鸟斯革，如翚斯飞”（轻盈、朴实、威严）“翘起如翼”（采光、排水）的屋顶是我们民族的骄傲。
屋顶 瓦
垂脊吻
门环
构件 脊吻、门窗 高度装饰
“仙人骑凤”领头，根据建筑规模和等级，数目不同，多为一、三、五、七、九等单数。
只有故宫的太和殿用到了十个，体现了皇权的至高无上。
中国独有的装饰：五脊六兽
三福云
霸王拳
大量使用有色琉璃砖瓦，尽量利用各色油漆的装饰潜力。
材料 有色琉璃、油漆、木雕、石雕、砖雕 装饰
浮雕
琉璃
任务四：小组展示，介绍中国建筑流派及特征
中国建筑之个性乃即我民族之性格。一个东方老国的城市，在建筑上，如果完全失掉自己艺术特性，在文化表现及观瞻方面都是大可痛心的。因这事实明显的代表着我们文化衰落，至于消失的现象。
——梁思成
拓展延伸
请同学们组成8个学习小组，了解中国传统建筑八大派系，各领一个绘制代表建筑图，并配上解说词。在班级交流展示。
作业布置