人教版数学四年级下册第五单元三角形的特性课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
三角形的特性
埃及金字塔
一、创设情境，引起思考
跨河大桥
塔吊
高压电线杆
1、说说你觉得三角形应该是什么
样子的？
2、请你在练习纸上画一个自认为
是三角形的图形。
二、合作学习，探索新知
由3条线段围成的图形（每相邻两条
线段的端点相连）叫做三角形。
边
边
边
顶点
顶点
顶点
角
角
角
A
B
C
D
下面的三角形可以表示成三角形ABC
A
B
C
D
高
底
高
底
A
B
C
（看书60页了解三角形的高）
高
底
A
B
C
在练习纸上的三角形ABC中任意画一条高
高
底
高
底
高
底
A
B
C
B
C
A
高
底
高
底
高
底
1、如果BC为底，（ ）色的虚线是它的高；
2、如果绿色的虚线是高,它的底是（ ）；
3、AB是底，红色的虚线是它的高，这样说法对吗？
红
AC
三角形有三条高，三条底边。
1、用3根小棒摆三角形，用4根小棒摆
四边形，看看各能摆出多少种不同的三角形
和四边形？（小棒的长度都一样）
小组合作：
2、观察你所摆的图形，你发现了什么？
三角形在确定三条边长度的情况
下，它的形状、大小只有（ ）种。
平行四边形在确定四条边长度的情况下，它的形状、大小有（ ）种。
很多
1
我的发现
观察下图,哪里有三角形？
我会填：
1、三角形有（ ）个顶点，（ ）条边，
（ ）个角。
2、用力拉一拉，三角形的形状和大小都不变，
所以说三角形具有（ ）性。
3、过三角形的一个顶点作它对边的垂线，
从顶点到垂足之间的线段，叫做三角形的（ ），
把这条对边叫做三角形的（ ）。
首
三、练习实践，增强应用意识
3
3
3
稳定
高
底
我会判：
1、由三条线段组成的图形叫做三角形。（ ）
2、三角形只有一条底，一条高。 （ ）
3、三角形的底与它所对应的高互相垂直。（ ）
4、三角形和平行四边形都具有稳定性。 （ ）
×
×
√
×
你能从这张图片上找到三角形吗？
哪种方法更牢固，为什么？
总结
通过本节课的学习，你有
哪些收获？
你能试着画出下面三角形的高吗？
课外作业
谢 谢
谢谢