七年级语文上册第三单元 作文指导（三）写人要抓住特点 导学案

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作 文 指 导 （三）
写人要抓住特点
【教学目标】
1.通过本次习作指导，教会学生“抓住特征描写人物”的方法，体会细节描写对于塑造人物的特殊表达效果。
2.培养学生养成善于观察、善于发现、善于积累的习惯，并鼓励学生将观察到的信息有创意地表达出来。
【教学重难点】
1.教会学生“抓住特征描写人物”的方法。
2.有创意的表达，通过细节描写反映人物个性。
【导学过程】
一、导入新课
（据文猜人，详见课件）
二、教材解读
1.阅读教材P54内容，勾画重要语句。
2.谈阅读收获
三、写法指导
1.学会观察，捕捉特点
（1）观察角度
（2）例文解析
2.运用描写，突出特点
（1）描写个性
（2）描写方法
四、写法总结
五、写作实践
（详见教材P55）
六、导学反思
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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