河南省洛阳市2023-2024学年九年级上学期历史期末考试试题（含答案）

洛阳市2023—2024学年第一学期期末质量监测
九年级历史试卷（开卷）
注意事项：
1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，满分100分，考试时间60分钟。
2．试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。
3．答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。
第一部分 选择题（本部分共20个小题，每小题2分，共40分）
下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂在答题卡相应位置上。
1．从下列图片中可以直接提取的信息是（ ）
A．古埃及文明是世界上最早的文明 B．大河流域孕育了古代亚非文明
C．《汉谟拉比法典》是人类宝贵的文化遗产 D．文字是进入文明社会的重要标志
2．某学者指出，数千年来它与婆罗门教一起构建了一个宗教等级社会，至今还依然像磐石一样横亘在印度社会，成为印度挥之不去的心头之痛。这强调的是古印度（ ）
A．文化内涵丰富多彩 B．文明中心从未中断
C．种姓制度长期存在 D．不断遭遇外族入侵
3．古希腊的民主政治是城邦中占人口一小部分的特权群体的民主政治。“一小部分”人指的是（ ）
A．外邦人 B．奴隶 C．妇女 D．成年男性公民
4．一般而言，学术界将古罗马文明发展历程分为三个阶段，先后是王政时代、共和时代和帝国时代。下列属于“共和时代”法制建设的是（ ）
A．《十二铜表法》 B．布匿战争 C．《查士丁尼法典》 D．《罗马民法大全》
5．由右枢内容可以得出的结论是，古希腊罗马文明（ ）
古希腊罗马神话是西方文明的灿烂起点古希腊罗马史学是西方文明的根本经典古希腊罗马戏剧打上了民族精神的印记古希腊哲学是西方哲学的渊源
A．是人类文明的第一缕曙光 B．是西方文明的摇篮
C．都产生于爱琴海地区 D．都曾建立了地跨欧亚非的大帝国
6．据学者研究，在中世纪的欧洲，除了饥荒时期之外，很少有小麦及其他谷物的地方性市场；至于葡萄酒、啤酒、羊毛、麻布等等的地方性市场，也是很少的。对这些现象最合理的解释是（ ）
A．日耳曼人的入侵 B．封建制度的建立 C．庄园经济的盛行 D．新兴城市的发展
7．阿拉伯文化区既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质。埃及、叙利亚、美索不达米亚、波斯、希腊诸地的文化，都在阿拉伯帝国时代得到了广泛的接触和交流。材料反映了阿拉伯文化具有（ ）
A．落后性 B．包容性 C．扩张性 D．保守性
8．15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播。下列作品最能体现“传播”的是（ ）
A．《神曲》 B．《蒙娜丽莎》 C．《最后的晚餐》 D．《哈姆雷特》
9．下面示意图中①处应当填入的内容是（ ）
A．金银 B．黑奴 C．玉术 D．毛纺织品
10．“国王的出逃使议员们忧心忡忡，于是，他们邀请了一对夫妻来做国王，但议会的地位已明显高于国王的地位了”。材料描述的史事是（ ）
A．英国“光荣革命” B．法国处死路易十六
C．北美莱克星顿枪声 D．拉美玻利瓦尔起义
11．下列绘画反映史实的相同之处包括（ ）
A．推翻封建统治 B．赢得民族独立 C．宣传人文主义 D．扫除发展障碍
12．随着独立战争的胜利，国内各州之间也开始发生裂隙和冲突，同时各州的阶级矛盾也在迅速发展。基于这一现状，革命者的举措是（ ）
A．签署《权利法案》 B．发表《人权宣言》 C．起草《独立宣言》 D．制定美国《宪法》
13．对于专制主义的法国来说，伏尔泰是位值得敬畏的敌人。当伏尔泰去世时，法国王权已经摇摇欲坠。这段话凸显了法国（ ）
A．启蒙思想的力量 B．专制主义的顽固
C．革命过程的恐怖 D．革命影响的深远
14．获得“蒸汽机车之父”和“现代铁路之父”两项桂冠的历史人物是（ ）
A．哈格里夫斯 B．瓦特 C．史蒂芬森 D．凯恩斯
15．面对资本主义已成为整个欧美各国社会体制的现状，在斗争实践中，各国工人阶级日益感到仅在一国建立全国性组织还不够，基于这一认识的举措是（ ）
A．撰写《资本论》 B．出版《共产党宣言》
C．组建“第一国际” D．建立巴黎公社
16．1819年，玻利瓦尔率领队伍，翻过常年积雪的安第斯山脉；1857年，章西女王领导军民与敌军展开激战。这些行动都（ ）
A．受启蒙运动影响 B．打击了殖民侵略者
C．被英国残酷镇压 D．赢得了最终的胜利
17．迈尔斯教授认为，中世纪结束时的俄罗斯还只是一个半文明、半亚洲式的国家，正是其超人的能力和精力让这个曾经的蛮荒之地首次从西方国家里脱颖而出。这段话评价的人物是（ ）
A．彼得一世 B．克伦威尔 C．拿破仑 D．亚历山大二世
18．19世纪，面对西部新增加的土地，美国南北方的态度很不相同，南方主张建立新蓄奴州，北方主张建立自由州。造成不同态度的原因是南北方不同的（ ）
A．地理位置 B．自然环境 C．经济类型 D．风土人情
19．尤瓦尔·赫尔利说，1700年的马车主要是木匠和铁匠手工人力制作，但在现在的丰田车厂和波音公司工厂里，我们靠的是燃油引擎和发电厂在推动生产。这些变化直接得益于（ ）
A．新航路开辟 B．启蒙运动 C．资产阶级革命和改革 D．技术革新
20．这一理论将有机生命从宗教制度中解放出来，地质学、植物学和动物学能够作为自然现象进行科学研究，不再是所谓的超自然现象。该“理论”的首倡者是（ ）
A．牛顿 B．达尔文 C．托尔斯泰 D．梵高
第二部分 非选择题（本部分共5小题，共60分）
21．（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：
中世纪欧洲的大学课程内容简表
类别 文科课程 法学课程 医学课程 神学课程
课程内容 文法、修辞、逻辑、音乐、算数、几何和天文 教会法和民法 罗马传统医学、东方医学等 基督教
教材 欧几里得的《几何原本》等 《罗马民法大全》等 《医学论》《医典》等 《圣经》
注：欧洲中世纪大学主要分为文、法、医、神四个学院，文科课程是基础课程，医学、法学和神学是高级课程，学生在文学院获得学士学位后才可以进入高级学院学习，从而获得硕士学位和博士学位。
——摘编自毛钧瑶《欧洲中世纪大学的课程设置》
材料三：大学制度是中世纪欧洲文化繁荣的标志，也是西方教育制度变革的成果，不仅提升了市民阶级的知识水平，丰富了人们的文化生活，还造就了一批又一批主导文化事业的知识分子，奠定了中世纪晚期与近代早期文艺复兴时代世俗文化繁盛、学术自由传统形成的基础。
——摘编自姜守明《中世纪欧洲大学制的兴起与发展》
（1）据材料一和材料二，概括中世纪欧洲大学的特点。（4分）
（2）据材料二和材料三，指出欧洲中世纪大学的积极影响。（6分）
（3）综上，请你谈谈教育在人类历史发展进程中的作用。（2分）
22．（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：一直以来，印度马拉巴尔海岸的胡椒、阿拉伯半岛南部也门的乳香、印度尼西亚马鲁古群岛的丁香和豆蔻都欧洲有着极大的市场；西非盛产黄金，欧洲人很想直接进入产地获得黄金；欧洲内部的贵金属数量非常有限，15世纪，在面对外来商品大量进口，而又没有相应的产品能够提供出口的情况下，入超使得欧洲财政不堪重负。
——摘编自王斯德《世界通史》
材料二：
材料三：到15世纪末，葡萄牙航海家已经到达印度，并继续向亚洲深入；几乎同时，哥伦布向西航行，发现了所谓的新大陆；……地中海时代在走向终结。
——摘编自萨克雷《世界大历史》
（1）据材料一和材料二，说明“探寻新航路热潮”兴起的必然性。（8分）
（2）据材料三，分析“地中海时代”终结的原因。（4分）
23．（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。
——《独立宣言》
材料二：法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是试行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的。故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别。
——《人权宣言》
（1）据材料一并结合所学，回答材料一文件是在什么背景下发表的？（2分）
（2）对比材料一和材料二，指出两个文件有哪些相似之处。（6分）
（3）综上，上述文件反映了当时怎样的历史发展趋势？请再举出符合该趋势的重要文件一例。（4分）
24．（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：如果把整个人类社会的演进用12个小时来表示，那么现代工业时代只代表最后5分钟。英国是最先发生这个5分钟事件的地方，工业革命可能是最初的关键几秒钟。正是这个革命使现代文明降临人间，人类开始从农业文明向工业文明过渡。实际上，欧洲领先于世界的并不是它的基督教信仰，也不是它的政治制度，而是它那辉煌灿烂的工业文明。
——马克垚《世界文明史》
（1）据材料一并结合所学，说明两个发明之间的联系。（4分）
（2）据材料二，指出工业革命的影响。（4分）
（3）请再列举出当时的发明一例，并说说该发明对人类生活的影响。（4分）
25．（12分）请依据下列图片反映的历史信息，并结合所学知识，围绕“潮流与变革”写一篇80—120字的小短文。（要求：观点明确，题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的比较）
洛阳市2023—2024学年第一学期期末质量检测九年级历史
参考答案
第一部分 选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C D A B C B D B A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D D A C C B A C D B
第二部分 非选择题
21．（1）从分布来看，主要集中在欧洲西部；从课程门类看，较为丰富和系统；从课程内容来看，仍受到基督教会的影响。（4分，答出其中任意两点即可，其他言之成理也可）
（2）有利于文化的传承和延续；提升了市民的知识水平；为社会的发展储备了人才；奠定了近代欧洲学术自由的基础。（6分，答出其中任意三点即可，其他符合题意也可）
（3）教育推动社会进步和发展。（2分，言之成理即可）
22．（1）经济利益的驱使：欧洲人对东方香料等商品的需求；寻金热：欧洲商品经济的发展需要大量黄金；解决财政危机：欧洲人急需海外贸易解决危机；客观条件已经具备：地理学说的发展和造船技术的提高（8分，答出四点，每点2分）
（2）新航路开辟，使世界航运的中心从地中海转向大西洋；大西洋沿岸工商业经济繁荣起来。（4分，其他符合题意也可）
23．（1）面对英国的殖民压迫，北美人民要求独立的呼声越来越高。（2分）
（2）都强调自由、平等；都注重人权；都折射了启蒙思想；都反映了新兴资产阶级的要求。（6分，答出其中任意三点即可，其他符合题意也可）
（3）资本主义制度的初步确立。（2分，符合题意即可）《权利法案》。（2分，符合题意即可）
24．（1）珍妮机等一系列机器的发明，使机器对稳定动力的需求日益凸显；瓦特改良蒸汽机解决了机器的动力问题。（4分，符合题意即可）
（2）使人类进入工业文明时代：使欧洲领先于世界。（4分，言之成理即可）
（3）蒸汽机车的发明，开辟了人类陆上交通的新纪元。（4分，符合题意即可）
25．参考例文：
改革以顺应潮流
伴随着工业革命的进行，工业化成为时代发展的潮流，1861年，亚历山大二世宣布废除农奴制，由此，俄国走上了资本主义道路；1863年，重新掌握国家权力的明治天皇开始改革，在经济、文化、教育等方面向西方学习，史称明治维新。俄国和日本都通过改革的方式，顺应了工业化的潮流，迅速成为世界强国。