2023~2024学年度第一学期期末考试试题
八年级地理
(时间:60分钟;满分:100分)
一、单项选择题(共24小题,每小题2分,共48分)
2023年10月11日,中国科考队在喜马拉雅山脉中段的山峰中发现了鲨鱼化石,根据题意完成1-2题。
1.全球的海陆分布是不断变化的,下列图中能正确反映目前全球海陆分布的是
A. B.
C. D.
2.喜马拉雅山脉发现鲨鱼化石,这说明了
A.这里曾经是海洋 B.这里一直是陆地
C.这里由于海平面升降引起了海陆变迁 D.海洋动物也曾生活在陆地上
红树林生长在受到潮水周期性浸淹的海岸地带,具有保护海岸的重要作用,被称为“消浪先锋”,2023年4月10日,习近平总书记考察湛江红树林国家级自然保护区,说道“我们要像爱护眼睛一样守护好红树林”。读图1“世界红树林海岸分布图”,完成3-5题。
3.世界红树林主要分布在
A.中纬度海岸地区 B.大陆东岸的海岸地区
C.年均温20℃以上的海岸地区 D.所有大洲的海岸地区
4.下列气候类型中,适宜红树林生长的是
A.热带雨林气候、热带季风气候 B.温带季风气候、热带季风气候
C.温带季风气候、高山高原气候 D.热带雨林气候、温带大陆性气候
5.红树林对保护海洋生态十分重要,所以我们要像爱护眼睛一样守护好红树林,以下保护红树林的措施不正确的是
A.建立自然保护区 B.制定法规 C.大力开发旅游业 D.建设红树林育苗基地
读图2“读南半球年降水量分布示意图”,回答6-7题。
6.关于南半球年降水量的分布,以下说法正确的是
A.中纬度沿海地区降水少 B.一般而言,赤道地区的降水多
C.海拔高处降水多 D.南回归线附近,大陆西部降水多
7.造成图中A、B两地降水差异的主要影响因素是
A.纬度位置 B.地形因素 C.海陆位置 D.人类活动
“澜湄合作”是指中国及湄公河沿岸国家之间开展的互惠务实合作。在合作展上,李克强总理曾说道,“要让中国杂交水稻走出国门,助力澜—湄国家成为世界粮仓”。读图3“中南半岛地形、农作物及主要城市分布图”和“曼谷多年平均各月气温和年降水量图,完成8-11题。
8.“澜”“湄”是一条河流不同河段的名称,“澜湄合作”中,湄公河五国地处中南半岛,中南半岛的地形特点是
A.千沟万壑支离破碎 B.地高天寒,雪山连绵
C.山河相间,纵列分布 D.崎岖不平,石灰岩广布
9.据图推测,当地种植水稻发展成为“世界粮仓”有利的自然条件是
A.地形平坦,以平原为主 B.以热带气候为主,水热充沛
C.地广人稀,耕地多 D.水稻的产量较低
10.中南半岛人口和大城市主要分布在河流沿岸及河口三角洲地区,主要原因是
①水流湍急,水能丰富 ②地形平坦 ③水源充足 ④交通便利
A.①② B.②③④ C.①②③ D.①②④
11.“澜湄合作”互利共赢,在合作中,中国最有可能从中南半岛上进口的商品是
A.咖啡、哈密瓜 B.天然橡胶、椰子 C.稻米、小麦 D.先进机械、电子产品
某中学地理兴趣小组的同学们以“海水淡化”为主题开展研究性学习。沙特阿拉伯是世界最大的海水淡化国家。读图4“沙特地区示意图及利雅得气温曲线和降水量柱状图”,完成12-13题。
12.沙特阿拉伯淡水资源匮乏的主要自然原因是
A.远离海洋 B.降水稀少 C.没有河流 D.地势平坦
13.海水淡化是高耗能产业,成本高,沙特阿拉伯能成为世界上最大的海水淡化国家,经济收入来源可能是
A.种植业及相关产业 B.渔业及相关产业
C.畜牧业及相关产业 D.石油及相关产业
陕西的小明计划和家人进行东非深度游,感受非洲原始之美其旅行路线自南向北为“坦桑尼亚→肯尼亚→埃塞俄比亚”。读“非洲气候类型分布图”,完成14-17题。
14.小明及家人出发前准备旅游物品时不需要带的是
A.手机、水杯 B.雪地靴、羽绒服 C.防晒霜、墨镜 D.相机、防蚊液
15.小明及家人在旅行途中看到了许多树干高大的“非洲之宝一猴面包树”,由此可以推测当地的自然景观为
A.热带雨林景观 B.热带沙漠景观 C.热带草原景观 D.亚热带硬叶林景观
16.小明一家乘火车到坦桑尼亚时,沿途看到狮子、长颈鹿等动物和他们一起向北而行,由此推断这一景象开始的时间以及动物向北迁徒的原因
A.5月份 北半球进入湿季 B.5月份 南半球进入湿季
C.11月份 北半球进入湿季 D.11月份 南半球进入干季
17.小明和家人到达肯尼亚察沃国家公园时,工作人员非常感谢中国设计的蒙内铁路桥梁式“动物通道”,下列动物不可能穿越蒙内铁路的是
A. B.
C. D.
澳大利亚和美国都是世界重要的农产品出口国。读“两国农业带分布图”,完成18-19题。
18.两国地理特征共同点包括
A.濒临太平洋 B.首都都是本国最大的城市
C.河网密布、河流流量大 D.农产品出口大国,都不需要进口农产品
19.从图中可知,两个国家农业带的分布,直接体现这两个发达国家农业生产的特点是
A.高度机械化 B.地区生产专业化 C.劳动力需求量大 D.高度工业化
俄罗斯和巴西既是金砖成员国,又是中国重要的贸易伙伴。读“俄罗斯和巴西简图”,完成20-22小题。
20.我国与俄罗斯、巴西两国在金融、能源、科技创新、经贸等方面的多边合作,国际上称为
A.南北对话 B.南南合作 C.南北合作 D.南南对话
21.巴西和俄罗斯两国共同的自然环境特征是
A.大部分位于温带 B.河流多自南向北流向 C.矿产资源丰富 D.河流结冰期都较长
22.莫斯科某公司的工作人员前往巴西商谈合作,她感受到了许多与俄罗斯不同的文化,其中不包括( )
A.精湛的足球表演艺术 B.浪漫抒情的芭蕾舞
C.通宵达旦的狂欢节 D.热情奔放的桑巴舞
根据最新数据显示,世界人口已达80亿,读图8世界不同纬度、不同海拔人口分布占比图”,完成23-24题。
23.从图中可以看出,世界人口分布的特点是
A.海拔越低的地区人口数量越少 B.海拔越高的地区人口数量越多
C.高纬度地区人口总量大 D.中、低纬度地区的人口数量最多
24.由图推测下列说法正确的是
A.青藏高原人口比重大主要是因为海拔高 B.低纬度地区的人口比重大主要是因为降水少
C.中纬度地区人口比重大主要是因为气温适宜 D.高纬度地区人口比重小主要是因为降水多
二、非选择题(共6小题,共52分)。
25.【格物致知 叩问苍穹】(8分)
北京时间2023年5月10日21时22分,天舟六号货运飞船在文昌发射中心发射成功,中国航天人再次向星辰大海迈进。读“地球公转示意图”和“立竿见影活动图”,完成下列问题。
(1)天舟六号发射之日,地球运行的位置最接近图中的___________处(填字母),此时太阳直射点正向___________(北、南)移动,北极圈内有___________(极昼/极夜)现象。
(2)身在澳大利亚的中国留学生小优为中国的航天事业感受到无比骄傲,此时他所在地方的季节是___________。
(3)天舟六号发射当天,家住西安的小文能明显感受到西安的昼夜长短状况是___________,此后白昼时间越来越___________(长/短)。
(4)当天西安某中学进行了“立竿见影”的探究活动,从正午到日落,竹竿影子长度的变化现律是___________;一年中,当西安校园内正午旗杆影子最长时,地球运动到图中的____________(填字母)。
26.【项目式学习】(8分)
项目主题:影响聚落形成与发展因素
项目背景:聚落是人们聚居和生活的场所,为了探究聚落与环境的关系,某中学地理兴趣小组开展了“以西安为例探究影响聚落形成与发展因素”为主题的项目式学习,下面是同学们项目式学习内容。
任务一:搜集资料
西安,屹立于渭河南岸、秦岭北麓,历史上曾是13朝古都。这里易守难攻,交通便利,为城市的发展提供了强有力的支撑。
任务二:分析探究
(1)地形对聚落形成与发展的影响
据图1可知,西安地处___________(地形类型),地形平坦,有利于聚落的形成和发展。
(2)气候对聚落形成与发展的影响:
据图3可知,西安属于___________(气候),气候特征是___________,适合人类居住。
(3)河流对聚落形成与发展的影响:
水源有无及远近影响人们的生产、生活用水及交通运输,由图2可知,西安主要分布在___________河沿岸。
(4)其他因素对聚落形成和发展的影响:
西安在过去发展的过程中,考虑哪些人为因素___________。(任答一点即可)
任务三:展示交流
(5)请你列举聚落形成有利的自然条件(至少列举两点)___________;___________。
拓展学习:
(6)西安作为13朝古都,拥有丰富的历史与文化,西安城墙无疑是这座古老城市文化的重要代表,作为西安人,我们能为保护古城墙做些什么?___________(任答一点即可)。
27.(11分)【情系亚洲融合发展】博整亚洲论坛2023年年会在海南举行开幕式,会上国家主席习近平指出,“只要我们携起手来,团结合作迎挑战,就一定能给亚洲、给世界带来更多确定性,开创人类社会更加美好的未来”。读“亚洲简图”,完成下列问题。
(1)亚洲是世界第一大洲,请举一例说明:___________。
(2)亚洲地域辽阔,自然环境复杂多样,不同地区的居民生活差异显著。读图完成框架图。
①___________ ②___________ ③___________ ④___________ ⑤___________
(3)结合图文资料,从甲、乙两地中任选一地,简要说明当地居民的生产、生活与自然环境的关系。__________。
(4)在经济全球化时代,只有合作共赢才能办大事、办好事、办长久之事。请举例说明中国与亚洲其他国家在具体某一领域开展的合作,并分别阐述这种合作对双方产生的有利影响。
______________________。
28.(7分)【探秘欧洲学以致用】暑假,小文随家人一起去欧洲旅游,通过所见、所思对欧洲西部有了较为深刻的了解。读“欧洲西部地形图”和“欧洲西部气候类型分布图”,完成下列问题。
(1)小文和家人发现这里大部分的国家城市繁华、人口稠密,据此推测,欧洲西部大多数国家属于___________(发达/发展中)国家。
(2)小文发现当地人的餐桌上常见牛排、奶油、奶酪等食品,饮食习惯深受自然环境的影响,小文对“欧洲西部餐桌饮食习惯背后的自然原因”进行了探究,构建了思维导图,请完成图中内容。
(3)小文及其家人观察到欧洲人金发碧眼,属于___________人种;周末看到很多人去教堂做礼拜,居民多信仰___________教。
(4)欧洲西部旅游业发达,其中以法国、意大利、西班牙最为著名,请分析该区域旅游业发达的原因。(任答一点即可)______________________。
29.【南极探秘勇者无惧】(7分)
新闻链接:2023年12月11日,正在执行中国第40次南极考察任务的“雪龙”号历经一个月的航行,抵达中山站,即将开展相关科学考察。看到这则新闻,某中学地理研学小分队也想来一次极地之旅,出发前他们做了相关的准备工作。
材料一:南极大陆是世界上的寒极,大部分地区覆盖着厚厚的冰层,有“冰雪高原”之称。年平均降水仅为30~50毫米,有“白色荒漠”之称。年平均风速为17~18米/秒,最大风速可达100米/秒,素有“风库”称号。
材料二:我国南极科学考察站位置示意图以及泰山站图片。
阅读图文材料,完成下列问题。
(1)南极地区位于___________(纬线)以南,包括南极大陆及周边的水域。
(2)研学小分队想从中山站前往泰山站,应向___________方向前进。
(3)结合材料一,你觉得在南极执行考察,他们需要克服哪些困难呢?___________(任答一点即可),为了克服这项困难,他需要做什么准备?
(4)研学小分队发现泰山站主楼建筑采用架空离地的设计,这样设计主要是考虑到___________。
(5)当研学小分队到达南极洲时,迎接他们的“南极小主人”(代表性动物)是___________。
(6)极地地区是“地球的最后一片净土”,科考小分队将产生的垃圾装袋封好,并带回国处理,其目的是___________。
30.(11分)【对比分析探究发展】学习区域,比较法是非常重要的一种学习方法,读“日本和新西兰的气候类型分布图”,完成下列问题。
(1)读地理位置:
①新西兰和日本均属于___________(岛国/内陆国),都位于___________洋的沿岸。
②图中观察到日本、新西兰都有大量火山分布,可以推测出两国都位于板块___________(内部/边缘),火山爆发会对人们的生产、生活造成巨大的影响,请举例说明。(任举一例即可)____________________。
(2)识自然环境:两国地形都以___________(地形类型)为主,且地势___________;由于两国四面环海,所以气候受___________(海洋/大陆)的影响明显,日本以温带季风气候和_________气候为主,新西兰以___________气候类型为主。
(3)鉴经济发展
①农业:由于自然环境差异,日本适宜发展种植业,新西兰适宜发展畜牧业,造成两国农业差异的主要自然原因是( )。
A.饮食习惯 B.地形 C.气候 D.劳动力
②工业:两国都属于岛国,海岸线曲折,多___________,便于发展发展出口贸易。