人教版数学二年级下册3.5 练习七（课件）(共25张PPT)

(共25张PPT)
练习七
第三单元 图形的运动（一）
你对轴对称图形有哪些了解？
1.轴对称图形是沿着一条线对折后两边能完全重合的图形。
2.轴对称图形中折痕所在的直线叫对称轴。
你对平移有哪些了解呢？举例说说！
物体或图形沿着一条直线运动的现象叫平移。
推拉窗户
缆车滑行
平移有什么特点呢？
变
不变
物体在平移时，形状、大小、方向不变。
物体在平移时，位置发生改变。
你对旋转有哪些了解呢？举例说说！
物体或图形绕着一个点或轴为中心做圆周运动的现象叫旋转。
钟表转动
旋转门转动
旋转有什么特点呢？
旋转过程中物体的大小和形状不会改变。
但是本身的方向和位置发生了变化。
不变
变
怎样利用对称的特点剪纸呢？
根据轴对称图形的对称性，在对折好的纸上画出图形的一半，就能剪出多个一模一样的图形，图形的个数由对折的次数决定。
利用对称、平移、旋转设计图形。
选自教材第33～35页练习七
1
下面哪些图形是轴对称图形？在（ ）里“√”。
√
√
√
（ ） （ ） （ ） （ ）
2
下面的图形分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。
3
哪些小鱼可以通过平移与红色小鱼重合？把它们涂上颜色。
与红色小鱼大小、方向一样的可以通过平移与红色小鱼重合。
4
第2个火箭与左边图形的方向和大小相同。
左边的图形经过平移，拼成了一个火箭，在那个火箭下面画“√”。
√
5
（ ）
下列现象，是平移的在（ ）里画“△”，是旋转的在（ ）里画“○”。
△
（ ）
（ ）
（ ）
○
△
○
6
写出分针从12旋转到下面各个位置所经过的时间。
（ ）分
（ ）分
（ ）分
15
5
50
钟面上分针走1大格是5分。
7
三九二十七
用圆片制作一个数字转盘。两人一组，每人各转两次，得到两个数，计算出两个数的积，比比谁的积大。
八九七十二
27＜72
（2）
（1）
剪法1
剪法2
8
剪法1展开会得到图案（1）。剪法2展开会得到图案（2）。
拿两张正方形的纸，按下面的方式折一折、剪一剪。指出不同剪法展开后分别得到的图案。
9
这4个拉手纸人是轴对称图形。试着将图案进行几次对折，得到图案的一半图案。
你能剪出下边这样的图案吗？
你能剪出下边这样的图案吗？
需要将一张正方形纸对折三次。先上下对折，再左右对折；最后对角对折。画出半个纸人。最后沿线剪出半个纸人。
注意：纸人的手不能剪断。
9
你能剪出下边这样的图案吗？
9
10
找出由图（1）平移得到的图，在序号上画“√”。
√
1.在轴对称图形下面画“√”。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
√
√
√
2.把通过平移得到的两个图形连起来。
3.圈出下面的数字中是轴对称图形的。
注意：3的上下两部分是不对称的。
这节课有什么收获呢？
1.轴对称图形：对折后能够完全重合，对称轴
是直线。
2.平移：物体或图形沿直线方向移动，本身的形状、大小和方向不变，只改变物体的位置。
3.旋转：物体绕着某一点或轴做圆周运动。
轴对称图形
旋转
平移
剪纸：
图形的运动（一）
意义：
意义：
判断依据：
特征：
意义：
特征：
对称
对折
重合
直线
圆周
位置变
方向、位置变
练习七