二年级下册数学人教版2.2.2 用乘法口诀求商（2）（课件）(共15张PPT)

(共15张PPT)
用乘法口诀求商（2）
第二单元 表内除法（一）
你能快速而且准确的计算下面各题吗？
上面各题分别用哪句口诀计算？
2×6= 3×8= 5×5＝
12÷3= 24÷3= 25÷5＝
12÷2= 24÷8= 6÷3＝
25
12
24
8
4
5
3
6
2
根据下面这幅图，你能想到哪些算式？
2
从图上知道了什么信息？
共有6屉包子，每屉放4个。
提出用乘法解决的问题
每屉放4个，放6屉，一共有多少个包子？
问题
求一共有多少个包子，就是求6个4是多少，用乘法计算。
4 × 6 =
想乘法口诀：四六二十四
24
提出用除法解决的问题
求可以放几屉，就是求24里面有几个4，用除法计算。
问题1
一共有24个包子，每屉放4个，可以放几屉？
24 ÷ 4 =
想 ：四（ ）二十四
6
六
提出用除法解决的问题
求每屉放几个，就是把24平均分成6份，求出每份是多少，用除法计算。
问题2
一共有24个包子，平均放在6个笼屉里，每屉放几个？
24 ÷ 6 =
想：（ ）六二十四
4
四
比较三个算式，发现了什么？
4 × 6 = 24
24 ÷ 4 ＝ 6
24 ÷ 6 ＝ 4
乘法算式的积作为除法算式中的被除数，除法算式中的除数和商是乘法算式中的两个乘数。
解答问题
4 × 6 = 24
24 ÷ 4 = 6
24 ÷ 6 = 4
根据下面这幅图，你能想到哪些算式？
利用口诀五六三十最多能计算几道算式？
在小组内说说自己的想法。
小组讨论
选自教材第19页做一做第1题
1
16÷4=
想：四( )十六，商是( )。
30÷5=
想：五( )三十，商是( )。
30÷6=
想：( )六三十，商是( )。
4
6
5
四
4
六
6
五
5
选自教材第19页做一做第2题
2
先观察每组算式的特点，再计算。
5×4=20
20÷4=
5
6×3=18
3×5=15
18÷3=
6
15÷3=
5
20÷5=
4
18÷6=
3
15÷5=
3
看图写算式。
× =
3
4
12
× =
4
3
12
÷ =
12
3
4
÷ =
12
4
3
× =
2
5
10
× =
5
2
10
÷ =
10
2
5
÷ =
10
5
2
里填几？
18÷ ＝6
÷4＝8
3
32
想几六十八，可以想到三六十八。除数是3。
这节课有什么收获呢？
根据一个乘法算式(两个乘数不相同)可以写出两个除法算式。其中乘法算式的积就是除法算式的被除数,乘法算式的乘数就是除法算式的除数和商。求除法算式的商,可以利用乘法口诀直接求出。
用乘法口诀求商（2）
4×6=24
口诀：四六二十四
24÷4=6 24÷6=4