第八章《运动和力》单元检测（含答案） 2023-2024学年人教版物理八年级下册
文档属性
| 名称 | 第八章《运动和力》单元检测（含答案） 2023-2024学年人教版物理八年级下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 730.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-01-31 11:02:22 | ||
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文档简介
人教版物理2023-2024学年八年级下学期第八章《运动和力》单元检测
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
选项
1．下列关于力和运动的说法中正确的是（ ）
A．人站在水平地面上，人受到的重力和支持力是一对平衡力
B．推出去的铅球可以在空中继续运动，是因为铅球受到惯性的作用
C．鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了，是因为碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力
D．在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为物体的运动需要力来维持
2．关于力与运动的关系，下列说法正确的是（ ）
A．物体不受力的作用时处于静止状态
B．物体运动状态改变时，一定受到力的作用
C．物体运动速度越大其惯性越大
D．做匀速直线运动的物体，一定不受力的作用
3．如图所示的四个图中，F1和F2是物体所受的方向相反的两个力，哪种情况下，这两个力是平衡力（ ）
A． B．
C． D．
4．金属球用细绳挂在车厢内，并相对于车静止，位置如图甲所示。下列选项中能导致球突然从如图甲位置变成如图乙位置的是（ ）
A．车向西起动 B．车做匀速直线运动
C．车向西直线运动时减速 D．车向东直线运动时减速
5．如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用力的是（ ）
A．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力
B．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力
C．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力
D．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力
6．如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在10N水平拉力F1的作用下，A、B一起做匀速直线运动；如图乙所示，将A、B紧靠着放在同一水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起做匀速直线运动，甲、乙两种情况中，A受到的摩擦力分别是（ ）
A．10N、0N B．10N、5N C．10N、10N D．0N、5N
7．（不定项）下列关于运动和力的说法，正确的是（ ）
A．相互接触的两个物体之间不一定有力的作用
B．当一个物体是施力物体时，就不能是受力物体
C．力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关
D．物体只有受力才能运动，不受力总保持静止状态
8．（不定项）如图所示，将木块放在被压缩的弹簧旁边，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停下来．下列说法正确的是
A．刚释放弹簧时，木块受到非平衡力的作用
B．离开弹簧后，木块在水平方向不受力
C．木块所受的支持力和它对地面的压力是一对平衡力
D．木块最终停止运动是由于摩擦阻力的作用
二、填空题
9．如图所示，物体A在水平推力F的作用下向右运动到乙图位置。在此过程中，物体受摩擦力f大小将 ，（填“变大”、“不变”或“变小”），理由是 。
10．如图所示，用4N的拉力将重为30N的物体匀速向左动0.2m，此时滑轮组的机械效率为75%，此过程中绳子自由端移动的距离为 m，物体与地面的摩擦力为 N；加速拉动物体，物体所受的摩擦力 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
11．空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等。甲的速度是3m/s，乙的速度是5m/s，它们所受的阻力F甲、F乙之比是 。
12．重为100N的物体放在水平桌面上，现用20N的水平拉力拉它但没有拉动，则此时物体受到的摩擦力为 N，若用30N的力拉它刚好拉着匀速运动，则改用40N的水平拉力拉它，此时物体所受的摩擦力为 N。
13．如图，静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为3N的力F1和F2的作用，那么弹簧测力计的示数为 N；若此时弹簧测力计中的弹簧的原长为5cm，且伸长了2cm，当小芳用力将这个弹簧拉长为8cm时，小芳拉弹簧的力是 N。
14．一个物体重为20N，静止在粗糙的水平面上时受到的支持力为 N，如果用一个沿水平方向5N的力拉它没有拉动，此时受到的摩擦力为 （选填“大于”、“小于”或“等于”）5N．
15．起重机的钢丝绳吊着的重物，当物体以1m/s的速度匀速上升时，钢丝绳对重物的拉力 ；当物体以2m/s的速度匀速上升时，钢丝绳对重物的拉力 ．(选填“大于”、“等于或“小于”)．
16．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力 F 的作用，F 的大小与时间 t 的关系和物体运动速度 v 与时间 t 的关系如图乙、丙所示．由图象可知当 t=1s 时，物 体处于 状态．t=5s 时，物体受到的摩擦力为 N，此时物体受到的合力为 N．
三、实验题
17．如图所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）实验中的研究对象是 （选填“卡片 ”或“钩码 ”），通过调整 来改变拉力的大小；
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能 ”或“不能 ”）平衡，此实验步骤的目的是 ；
（3）当小卡片平衡时，将卡片沿图中虚线剪成两半，小卡片 （选填“能 ”或“不能”）平衡，此实验步骤的目的是 。
18．如图是研究牛顿第一定律的实验。请回答：
(1)三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，是为了使它在平面上开始运动的 相同；
(2)实验结论是：平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，速度减小得越 ；
(3)根据实验结论，可推理得出：运动的小车如所受的阻力为零，小车将做 运动；
(4)汽车在快速行驶过程中，突然前方有行人横穿马路，司机紧急刹车，坐在副驾驶位置的人幸亏系着安全带，才没有破窗飞出。请你解释这一现象；
答：刹车前人和车都是 的。刹车后车速突然减慢，坐在副驾驶位置的人由于具有 要保持原来的运动状态。因此，若不系安全带就可能会破窗飞出。
19．在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中：
(1)先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时，感觉受到的阻碍是不同的，由此猜想滑动摩擦力大小可能与 有关；先后用大小不同的力将手按在同一接触面上滑动时，感觉受到的阻碍也是不同的，猜想滑动摩擦力大小还可能与 有关；
(2)一个同学在用弹簧测力计测量滑动摩擦力时，采用了如图所示的方式，这种操作是 （选填“正确”或“错误”）的；
(3)根据 ，实验中应该 、 拉滑块，滑动摩擦力的大小才等于拉力的大小；
(4)一个同学认为滑动摩擦力大小还与接触面积的大小有关，于是他设计了一个实验方案，下面是该方案中的一个环节：“将两个材质和平滑程度均相同、体积不同的木块放在同一水平桌面上，让两个木块与桌面的接触面积不同”。他对这个环节的设计是 （选“科学”或“不科学”）的，原因是 。
四、计算题
20．一辆小车的总质量为500kg，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是车重的0.05倍，问：（g=10N/kg）
（1）小车静止时，用200N的水平拉力拉小车，小车受到的阻力为多大？
（2）当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？
（3）当小车受到的水平拉力为350N时，小车所受的阻力是多大？此时小车做什么运动？
21．一根钢丝绳只能承受3×104N的拉力，一个铁块的体积是0.4m3，铁的密度是7.9×103kg/m3
(1)铁块的质量是多大？(g＝10 N/kg)
(2)能否用这根钢丝绳提起这个铁块？
(3)指明当提着这个铁块静止、匀速上升、匀速下降时钢丝绳的拉力应该多大．
第八章《运动和力》
参考答案：
1．A
2．B
3．B
4．C
5．D
6．B
7．AC
8．AD
9． 不变 压力和接触面粗超程度不变，滑动摩擦力不变
10． 0.6m 9N 不变
11．1∶1
12． 20 30
13． 3 4.5
14． 20 等于
15． 等于 等于
16． 静止 2 0
17． 卡片 钩码个数 不能 不在同一直线上的两个力能否平衡 不能 平衡力是否作用在同一物体上
18． 速度 小 慢 匀速直线 运动 惯性
19． 接触面的粗糙程度 压力 错误 二力平衡条件 匀速 水平 不科学 没有控制压力相同
20．（1）200N；（2）250N；（3）250N，小车做加速直线运动
21．(1) 3.16×103kg.；(2)不能用这根钢丝绳提起这个铁块．(3) 3.16×104N.
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
选项
1．下列关于力和运动的说法中正确的是（ ）
A．人站在水平地面上，人受到的重力和支持力是一对平衡力
B．推出去的铅球可以在空中继续运动，是因为铅球受到惯性的作用
C．鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了，是因为碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力
D．在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为物体的运动需要力来维持
2．关于力与运动的关系，下列说法正确的是（ ）
A．物体不受力的作用时处于静止状态
B．物体运动状态改变时，一定受到力的作用
C．物体运动速度越大其惯性越大
D．做匀速直线运动的物体，一定不受力的作用
3．如图所示的四个图中，F1和F2是物体所受的方向相反的两个力，哪种情况下，这两个力是平衡力（ ）
A． B．
C． D．
4．金属球用细绳挂在车厢内，并相对于车静止，位置如图甲所示。下列选项中能导致球突然从如图甲位置变成如图乙位置的是（ ）
A．车向西起动 B．车做匀速直线运动
C．车向西直线运动时减速 D．车向东直线运动时减速
5．如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用力的是（ ）
A．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力
B．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力
C．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力
D．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力
6．如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在10N水平拉力F1的作用下，A、B一起做匀速直线运动；如图乙所示，将A、B紧靠着放在同一水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起做匀速直线运动，甲、乙两种情况中，A受到的摩擦力分别是（ ）
A．10N、0N B．10N、5N C．10N、10N D．0N、5N
7．（不定项）下列关于运动和力的说法，正确的是（ ）
A．相互接触的两个物体之间不一定有力的作用
B．当一个物体是施力物体时，就不能是受力物体
C．力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关
D．物体只有受力才能运动，不受力总保持静止状态
8．（不定项）如图所示，将木块放在被压缩的弹簧旁边，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停下来．下列说法正确的是
A．刚释放弹簧时，木块受到非平衡力的作用
B．离开弹簧后，木块在水平方向不受力
C．木块所受的支持力和它对地面的压力是一对平衡力
D．木块最终停止运动是由于摩擦阻力的作用
二、填空题
9．如图所示，物体A在水平推力F的作用下向右运动到乙图位置。在此过程中，物体受摩擦力f大小将 ，（填“变大”、“不变”或“变小”），理由是 。
10．如图所示，用4N的拉力将重为30N的物体匀速向左动0.2m，此时滑轮组的机械效率为75%，此过程中绳子自由端移动的距离为 m，物体与地面的摩擦力为 N；加速拉动物体，物体所受的摩擦力 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
11．空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等。甲的速度是3m/s，乙的速度是5m/s，它们所受的阻力F甲、F乙之比是 。
12．重为100N的物体放在水平桌面上，现用20N的水平拉力拉它但没有拉动，则此时物体受到的摩擦力为 N，若用30N的力拉它刚好拉着匀速运动，则改用40N的水平拉力拉它，此时物体所受的摩擦力为 N。
13．如图，静止的弹簧测力计两端受到方向相反、大小都为3N的力F1和F2的作用，那么弹簧测力计的示数为 N；若此时弹簧测力计中的弹簧的原长为5cm，且伸长了2cm，当小芳用力将这个弹簧拉长为8cm时，小芳拉弹簧的力是 N。
14．一个物体重为20N，静止在粗糙的水平面上时受到的支持力为 N，如果用一个沿水平方向5N的力拉它没有拉动，此时受到的摩擦力为 （选填“大于”、“小于”或“等于”）5N．
15．起重机的钢丝绳吊着的重物，当物体以1m/s的速度匀速上升时，钢丝绳对重物的拉力 ；当物体以2m/s的速度匀速上升时，钢丝绳对重物的拉力 ．(选填“大于”、“等于或“小于”)．
16．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力 F 的作用，F 的大小与时间 t 的关系和物体运动速度 v 与时间 t 的关系如图乙、丙所示．由图象可知当 t=1s 时，物 体处于 状态．t=5s 时，物体受到的摩擦力为 N，此时物体受到的合力为 N．
三、实验题
17．如图所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）实验中的研究对象是 （选填“卡片 ”或“钩码 ”），通过调整 来改变拉力的大小；
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能 ”或“不能 ”）平衡，此实验步骤的目的是 ；
（3）当小卡片平衡时，将卡片沿图中虚线剪成两半，小卡片 （选填“能 ”或“不能”）平衡，此实验步骤的目的是 。
18．如图是研究牛顿第一定律的实验。请回答：
(1)三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，是为了使它在平面上开始运动的 相同；
(2)实验结论是：平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，速度减小得越 ；
(3)根据实验结论，可推理得出：运动的小车如所受的阻力为零，小车将做 运动；
(4)汽车在快速行驶过程中，突然前方有行人横穿马路，司机紧急刹车，坐在副驾驶位置的人幸亏系着安全带，才没有破窗飞出。请你解释这一现象；
答：刹车前人和车都是 的。刹车后车速突然减慢，坐在副驾驶位置的人由于具有 要保持原来的运动状态。因此，若不系安全带就可能会破窗飞出。
19．在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中：
(1)先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时，感觉受到的阻碍是不同的，由此猜想滑动摩擦力大小可能与 有关；先后用大小不同的力将手按在同一接触面上滑动时，感觉受到的阻碍也是不同的，猜想滑动摩擦力大小还可能与 有关；
(2)一个同学在用弹簧测力计测量滑动摩擦力时，采用了如图所示的方式，这种操作是 （选填“正确”或“错误”）的；
(3)根据 ，实验中应该 、 拉滑块，滑动摩擦力的大小才等于拉力的大小；
(4)一个同学认为滑动摩擦力大小还与接触面积的大小有关，于是他设计了一个实验方案，下面是该方案中的一个环节：“将两个材质和平滑程度均相同、体积不同的木块放在同一水平桌面上，让两个木块与桌面的接触面积不同”。他对这个环节的设计是 （选“科学”或“不科学”）的，原因是 。
四、计算题
20．一辆小车的总质量为500kg，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是车重的0.05倍，问：（g=10N/kg）
（1）小车静止时，用200N的水平拉力拉小车，小车受到的阻力为多大？
（2）当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？
（3）当小车受到的水平拉力为350N时，小车所受的阻力是多大？此时小车做什么运动？
21．一根钢丝绳只能承受3×104N的拉力，一个铁块的体积是0.4m3，铁的密度是7.9×103kg/m3
(1)铁块的质量是多大？(g＝10 N/kg)
(2)能否用这根钢丝绳提起这个铁块？
(3)指明当提着这个铁块静止、匀速上升、匀速下降时钢丝绳的拉力应该多大．
第八章《运动和力》
参考答案：
1．A
2．B
3．B
4．C
5．D
6．B
7．AC
8．AD
9． 不变 压力和接触面粗超程度不变，滑动摩擦力不变
10． 0.6m 9N 不变
11．1∶1
12． 20 30
13． 3 4.5
14． 20 等于
15． 等于 等于
16． 静止 2 0
17． 卡片 钩码个数 不能 不在同一直线上的两个力能否平衡 不能 平衡力是否作用在同一物体上
18． 速度 小 慢 匀速直线 运动 惯性
19． 接触面的粗糙程度 压力 错误 二力平衡条件 匀速 水平 不科学 没有控制压力相同
20．（1）200N；（2）250N；（3）250N，小车做加速直线运动
21．(1) 3.16×103kg.；(2)不能用这根钢丝绳提起这个铁块．(3) 3.16×104N.