临沂市2023级普通高中学科素养水平监测试卷
历史
2024.1
注意事项:
1答卷前、考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡
上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.图1是用我国某一时期的文字制作的战争场景图。此文字出现的历史时期是
料下
飞茶飞
水
蝶的装
十人50加
装根阳京
图1
A.夏朝
B.商朝
C.西周
D东周
2.“素从商鞅变法以后,就出现国有土地与私有土地并存的两种土地所有制形态,随着赐田
的不断赏赐,私有土地在秦土地中所占的比例愈来愈大”。这直接推动形成了
A分封制
B.郡县制
C.封建土地私有制
D.中央集权制
3.从图2到图3的变化,主要反映了
仅高相时明
汉成晓到区式晚网
长安
·
丰密候类型
丰要恢类型
◆F侯c外域贫
姬校 外赋贫
e思徐e候
恩陵a归文候
图2
图3
历史试题第1页(共8页)
A.中央集权得到加强
B.诸侯国数量诚少
74
C.中外文化交流加强
D多民族国家发展
4.东晋时期“王与马,共天下”反映的政治本质是
A.王导势力膨胀
B.门阀士族专权
C.皇权受到制约
D,地方割据加剧
5.有学者指出:唐代中叶政治制度出现南化倾向,主要是酝酿于社会特别是经济领域的
变化所推动的,甚至在兵制、选举领域内亦不能外。该学者认为“南朝化”源于
A.选举制度的革新
B.政治制度的变迁
C.兵制的变化发展
D.社会经济的发展
6.表1是宋代部分人物的名言。这反映出他们都
表1
范仲淹
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
张载
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
文天祥
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
A.具有浓厚的家国情怀
B.继承发展了程朱理学
C强调学术为现实服务
D秉承天人合一的理念
本
7金朝的统治举措中,对“中华一体”民族格局形成有推进作用的是
A.倡导移风易俗,改汉姓,通婚姻
B.实施南北面官制度,分俗而治
C实行“猛安谋克”制,迁人中原筑寨居住
D推行行省制度,管理全国各地
8.郑和下西洋最远到达非洲东海岸和红海沿岸。这一伟大创举的技术条件是
A.火药技术的广泛应用
B.《天工开物》总结传统科技
C.江南手工业技术突破
D.人工磁化方法制造指南针
9雍正二年,国家全面实行耗羡归公的制度,其规定的火耗(碎银融化重铸为银锭时的折
耗)率,比原先大为降低;地方官所征收的耗羡银全部由省里掌握,不再归州县管理。这
有助于
A.加强社会控制
B.减轻人民负担
C.提高官员素质
D.增强地方实力
10.“凡二十五家中所有婚娶弥月喜事,俱用国库:但有限式,不得多用一钱。如一家有婚娶
弥月事,给钱一千,谷一百斤,通天下皆一式,总要用之有节,以备兵荒”。此材料应出自
A.《海国图志》
B.《天朝田亩制度》
C.《资政新篇》
D.《减寰志略》
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