二年级下册数学人教版7.2 1000以内数的组成和读写课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
1000以内数的组成和读写
第七单元 万以内数
的认识
丫丫在商场看到一件漂亮的裙子，可是她不知道标签上的价格是多少？
一起来学习今天的知识，帮帮丫丫吧！
215元
2
当物体的数量比较多时，可根据排列的规律确定数数的方法。
图中的点比一百多，可以用较大的计数单位来数。
下图中有多少个圆点？
10个
用计数单位“百”来数数。
10个十是一百，把一百个圆点圈在一起。
2个一百是二百
三十五
二百和三十五合起来是二百三十五。
图中有二百三十五个圆点。
用小棒表示二百三十五。
10
100
100
10
10
这个数是由2个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。
3
5
2个一百
3个十
5个一
在计数器上拨珠表示数并读数和写数。
计算器从右起依次是个位、十位、百位、千位。
个位
十位
百位
千位
在计数器上拨珠表示数并读数和写数。
个位
十位
百位
千位
百位上有2颗珠子表示2个百，在百位上写2，读作：二百。
写作：___________
读作：___________
2
十位上有3颗珠子，表示3个十，在十位上写3，读作：三十。
3
二百
三十
个位上有5颗珠子表示5个一，在个位上写5，读作：五。
5
五
知识拓展
个位
十位
百位
千位
百位上有3颗珠子表示3个百，在百位上写3，读作：三百。
写作：___________
读作：___________
3
十位上没有计数单位，表示0，在十位上写0，读作：零。
0
三百
零
个位上有5颗珠子表示5个一，在个位上写5，读作：五。
5
五
知识拓展
个位
十位
百位
千位
百位上有3颗珠子表示3个百，在百位上写3，读作：三百。
写作：___________
读作：___________
3
十位上有2颗珠子，表示2个十，在十位上写2，读作：二十。
2
三百
二十
个位上没有计数单位，在百位上写0占位，读数时不读。
0
知识拓展
个位
十位
百位
千位
百位上有3颗珠子表示3个百，在百位上写3，读作：三百。
写作：___________
读作：___________
3
十位没有计数单位，在十位上写0，读数时不读。
0
三百
个位上没有计数单位，在个位上写0占位，读数时不读。
0
你能用自己的话说一说怎样读写千以内的数吗？
小组讨论
在小组内交流自己的想法。
1.读数时要从高位起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。中间有0要读“零”，末尾不管有几个0，都不读。
2.写数时也要从高位起，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。哪一位上一个单位也没有，就写0占位。
想一想
选自教材第75页做一做第1题
1
有( )个百、( )个十和( )个一，它们组成的数是( )。
4
6
8
468
2
选自教材第75页做一做第2题
在计数器上拨出下面各数，再写出来。
一百八十七 四百
六百零五 三百二十
二百九十 八百四十六
187
400
605
320
290
846
填一填。
（1）千和百之间的进率是（ ），10个一
百是（ ）。
（2）456是由（ ）个百、（ ）个十和（ ）
个一组成的。
（3）一个数，个位上是8，百位上是3，这个
数是（ ）。
308
4
5
6
10
一千
填一填。
（4）4个百、7个十和2个一合起来是（ ）；
6个一和3个百合起来是（ ）。
（5）一个数由八个百和五个十组成，那么这
个数应读作（ ）。
（6）9个一和9个百组成的数写作（ ）。
八百五十
472
306
909
1
判断。
（1）7个一和7个百组成的数是77。（ ）
（2）380是由3个百和8个一组成的。（ ）
（2）727中的两个“7”表示的意义相同。（ ）
×
×
×
707
8个十
7个百
7个一
2
根据计数器上的珠子写数、读数。
4 2 3
3 0 3
1 0 0 0
写作：
读作：
写作：
读作：
写作：
读作：
四百二十三
三百零三
一千
这节课有什么收获呢？
1000以内的数的组成和读写
1.一个数的百位、十位、个位上是几，就是由几个百、几个十和几个一组成的。
2.读数和写数都要从高位开始，写数时每一位上有几个计数单位就在那一位写几，哪一位没有计数单位就写“0”；读数时要读出每一位上的数和计数单位，如果数的中间有0，就读“零”，末尾有0的则不读。
1000以内的数的组成和读写
组成
几个百
几个十
几个一
读数、写数
都从高位起
一级一级往下写
没有单位写0
没有单位中间读零，末尾不读