镇江市2023~2024学年度第一学期高一期末试卷
物理
注意事项：
考生在答题前请认真阅读本注意事项
1、本试卷包含选择题和非选择题两部分。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。全卷共16题，本次考试时间为75分钟，满分100分。
2、答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置答题一律无效。
一、单项选择题：共11题，每小题4分，共计44分。每小题只有一个选项最符合题意。
1. 下列仪器所测的物理量不是国际单位制力学基本量的是（ ）
A. 原子钟 B. 天平
C. 弹簧测力计 D. 卷尺
【答案】C
【解析】
【详解】A．原子钟测量时间，时间是国际单位制力学基本量，选项A不符合题意；
B．天平测量质量，质量是国际单位制力学基本量，选项B不符合题意；
C．弹簧测力计测量力，力不是国际单位制力学基本量，选项C符合题意；
D．卷尺测量长度，长度是国际单位制力学基本量，选项D不符合题意。
故选C。
2. 一位同学沿直线跑道运动，其位移与时间关系如图所示，下列时间段速度最大的是（ ）
A. 0~2s B. 2~4s C. 6~8s D. 8~10s
【答案】C
【解析】
【详解】因x-t图像的斜率表示速度，因在4~8s时间段直线的斜率最大，则速度最大，即也是在6~8s速度最大。
故选C。
3. 一汽车在平直公路上遇到红灯刹车，汽车刹车时初速度为6m/s，加速度大小为2m/s2，刹车后2s末的速度和位移是（ ）
A. 2m/s、8m B. 10m/s、16m C. 10m/s、8m D. 2m/s、16m
【答案】A
【解析】
【详解】汽车从刹车到停止所用时间为
即汽车在刹车后2s末汽车还未停止，根据速度时间公式，可得速度为
解得
根据速度位移公式，可得位移为
解得
故选A。
4. 身高1.6m的跳水运动员训练时，从某跳台双脚朝下、身体挺直自由落下，运动员离开跳台到脚触及水面的时间为1s，则跳台距离水面的距离约为（ ）
A. 6.6m B. 5m C. 4.2m D. 3.4m
【答案】B
【解析】
【详解】运动员离开跳台做自由落体运动，则跳台距离水面的距离约为
故选B。
5. 一个物体在沿水平面内拉力F作用下，沿着光滑水平面从A点运动到D点，其运动轨迹如虚线所示。下列说法正确的是（ ）
A. AB段拉力F方向一定不变
B. BC段拉力F可能不为0
C. CD段拉力F与速度方向一致
D. 全过程力F可能为恒力
【答案】B
【解析】
【详解】A．物体在AB段做曲线运动，拉力F方向可能不变，可能改变，故A错误；
B．物体在BC段做直线运动，若为匀速运动，则拉力F为0，故B正确；
C．物体在CD段做曲线运动，拉力F方向与速度方向不在同一直线上，故C错误；
D．物体在AB段拉力F方向指向曲线内侧，在BC段F方向与BC在同一直线上，在CD段拉力F方向指向曲线内侧，故拉力不可能为恒力，故D错误。
故选B。
6. 跳伞员进行跳伞训练，无风时跳伞，跳伞员竖直下落，着地速度是4m/s。有风时，跳伞员在竖直方向的运动情况与无风时相同，在水平方向上风使他获得了3m/s的速度，跳伞员着地时速度大小为（ ）
A. 1m/s B. 7m/s C. 5m/s D. m/s
【答案】C
【解析】
【详解】由题意可知，运动员在着地前竖直方向做速度为
水平方向做匀速直线运动，速度为
由此可知，运动员着地时的速度为
故选C。
7. 某同学用弹簧来研究竖直电梯的运行规律。如图所示，当电梯静止时，弹簧下端挂一重物，指针指在O点。当电梯运动时指针指在A位置，下列说法正确的是（ ）
A. 重物处于失重状态 B. 重物处于超重状态
C. 电梯一定是上行 D. 电梯一定是下行
【答案】A
【解析】
【详解】当电梯静止时，指针指在O点，则重力等于弹力；当指针指在A点时，重力大于弹力，加速度向下，则重物处于失重状态，电梯可能加速下行，也可能减速上行。
故选A。
8. 在做“探究平抛运动规律”实验时，通过描点法画出小球平抛运动轨迹，并求出平抛运动初速度。实验装置如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A. 斜槽轨道必须光滑
B. 斜槽轨道末端可以不水平
C. 本实验需要用天平称出小球的质量
D. 应使小球每次从斜槽上相同的位置由静止滑下
【答案】D
【解析】
【详解】A．斜槽轨道不一定必须光滑，只要小球到达斜槽底端时速度相同即可，选项A错误；
B．斜槽轨道末端必须水平，以保证小球做平抛运动，选项B错误；
C．本实验不需要用天平称出小球的质量，选项C错误；
D．应使小球每次从斜槽上相同的位置由静止滑下，这样小球到达斜槽底端时速度才会相同，选项D正确。
故选D。
9. 如图所示，用轻弹簧和轻绳悬挂小球甲和乙，甲、乙的质量分别为m和2m。静止后，剪断轻绳的瞬间，下列关于两球的加速度大小判断正确的是（重力加速度取g）（ ）
A. a甲=g B. a甲=3g C. a乙=g D. a乙=2g
【答案】B
【解析】
【详解】剪断细绳之前弹簧的弹力为
T=2mg
剪断细绳瞬间细绳的拉力变为零，弹簧弹力不变，则乙球受力不变，则加速度为0，即
a乙=0
甲球的加速度
故选B
10. 如图所示，甲、乙两同学通过定滑轮和轻绳将物体从下方平台缓慢沿竖直方向向上运送，其过程如虚线所示，不计轮轴与绳的摩擦，下列说法不正确的是（ ）
A. 甲受到地面摩擦力水平向左
B. 乙拉细绳的力的大小一定逐渐增大
C. 系物体两绳的合力的大小等于物体的重力的大小
D. 甲、乙受到地面、平台的摩擦力大小一定相等
【答案】D
【解析】
【详解】A．甲在细绳拉力作用下有向右运动的趋势，则甲受到地面的摩擦力水平向左，选项A正确，不符合题意；
B．对物块分析，设右边绳子与竖直方向夹角为α，左边绳子与竖直方向夹角为β，则竖直方向
水平方向
解得
物块上移时α变大，β减小，则T乙逐渐增大，选项B正确，不符合题意；
C．物块处于平衡状态，则系物体两绳合力的大小等于物体的重力的大小，选项C正确，不符合题意；
D．设拉乙的绳子与竖直方向夹角为θ，则乙受平台的摩擦力
甲受地面的摩擦力
则甲、乙受到地面、平台的摩擦力大小不一定相等，选项D错误，符合题意。故选D。
11. 如图所示，一轻弹簧竖直固定在水平地面上，弹簧正上方有一个小球自由下落。从小球接触弹簧上端到将弹簧压缩到最短过程中，下列图线中关于小球的速度大小v、加速度大小a、时间t、弹簧形变量x关系正确的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】小球刚接触弹簧的一段时间内，重力大于弹力，则
加速度向下，即小球加速向下运动，随向下位移的增加，弹力变大，当弹力等于重力时，加速度为零，此时速度最大；以后弹力大于重力，加速度向上，则
即小球向下做减速运动，随弹力的增加，加速度逐渐变大，到达最低点时加速度向上最大，则小球的速度先增加后减小，加速度先减小后增加，且加速度a随位移x呈线性关系，但是随时间t不是线性关系。
故选D。
二、非选择题：共5题，共56分。其中第13题~第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。
12. 小明在实验室中利用牛顿第二定律测量小车质量，实验装置如图1所示。
实验操作步骤如下：
①在小车上挂上小吊盘，调整滑轮高度，使细线平行于木板；
②在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码，将小车拉到靠近打点计时器处；
③接通打点计时器电源，释放小车，关闭电源，取下纸带，在纸带上标出小车中砝码的质量m；
④重新安装纸带，仅改变小车中砝码的质量，重复步骤③。
（1）安装纸带时，有图2（a）、（b）两种穿法，你认为正确的是___________（选填“a”或“b”）。
（2）实验前需要先补偿小车受到的阻力，在补偿阻力前，下列操作正确的是___________
A.需要取下小吊盘和物块
B.只需要取下小吊盘中的物块
C.不需要取下小吊盘和物块
（3）上述（2）操作正确后，调整木板右端的高度，用手轻推小车，打点计时器在纸带上打出一系列间距均匀增大的点，后续操作是___________
A.增大木板右端的高度
B.减少木板右端的高度
C.无需调整，阻力已经平衡
（4）某次实验后，取纸带上清晰的部分如图3所示。打点计时器的频率为50Hz，可求出小车的加速度a为___________m/s2（保留两位有效数字）。
（5）以砝码的质量m为横坐标，为纵坐标，在坐标纸上做出关系图线如图4所示，测得图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，重力加速度为g，则小车的质量为___________（用k、b、g表示）。
【答案】 ①. b ②. A ③. B ④. 1.9 ⑤.
【解析】
【详解】（1）[1]安装纸带时，应该让复写纸在纸带的上面，让复写纸压住纸带，则图（b）穿法正确。
（2）[2]实验前需要先补偿小车受到的阻力，在补偿阻力前，需要取下小吊盘和物块，让小车拖着纸带匀速运动，故选A。
（3）[3]用手轻推小车，打点计时器在纸带上打出一系列间距均匀增大的点，可知小车在木板上做加速运动，说明平衡摩擦力过头，则后续操作是减少木板右端的高度，故选B。
（4）[4]由纸带根据逐差法可得加速度
（5）设小车质量M，小吊盘以及内部所放的物块的质量m0，则由
m0g=(M+m+m0)a
即
由图像可知
解得
13. 如图所示，小华同学进行投篮训练，抛出后经t=0.5s篮球垂直击中篮板，击中篮板时篮球的速度为v=10m/s。不计空气阻力，取重力加速度g=10m/s2.求
（1）篮球出手点与篮板的水平距离x；
（2）篮球抛出时的初速度大小。
【答案】（1）5m；（2）
【解析】
【详解】（1）篮球垂直击中篮板，则可看做逆向的平抛运动，则篮球出手点与篮板的水平距离
（2）篮球抛出时的竖直速度
篮球抛出时的初速度大小
14. 图甲所示为铁质围棋棋盘，每个棋子都是一个小磁铁，能吸在棋盘上处于静止状态。每颗棋子质量均为m，与棋盘间的动摩擦因数为μ，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，不计棋子间的相互作用力。
（1）为使棋子静止在竖直放置的棋盘上，求棋盘对棋子的最小吸引力；
（2）若棋子受到棋盘的吸引力为F0，使棋盘倾斜，与水平方向夹角为θ，棋子仍相对棋盘静止，如图乙虚线所示，求此时棋盘对棋子的弹力和摩擦力大小。
【答案】（1）；（2），
【解析】
【详解】（1）棋子静止在竖直放置的棋盘上时，竖直方向受力平衡，则
解得
（2）对棋子在垂直于棋盘方向上
即
沿棋盘方向上
15. 幼儿园滑梯实物如图1所示，该滑梯可简化为如图2所示的倾斜滑道AB和水平滑道BC组成，AB与水平面间的夹角θ为，BC长，滑道与儿童间的动摩擦因数为0.5。一儿童由静止开始从A点滑下，经过B点，恰好滑行到C点。其经过B点进入水平滑道时，速度大小减小为原来的。儿童可看做质点，不计空气阻力，重力加速度取，，。求
（1）儿童沿倾斜滑道AB下滑时加速度大小；
（2）儿童在水平滑道B点的速度大小；
（3）倾斜滑道AB的长度。
【答案】（1）；（2）；（3）
【解析】
【详解】（1）儿童在倾斜滑道上时，根据牛顿第二定律有
解得
（2）儿童在水平滑道上时，根据牛顿第二定律有
解得
由匀减速直线运动规律有
可得
（3）儿童在倾斜滑道B点的速度大小
在AB段由匀加速直线运动规律有
解得
16. 如图所示，水平传送带和木板B放置在水平地面上，传送带和木板等高。传送带以恒定的速度逆时针转动，物块A从传送带左端以某一速度水平滑上传送带，物块A的质量为m=2kg，传送带长度为L1=0.9m，转动速度为v=4m/s，木板质量为M=2kg，长度为L=2m，传送带和物块A之间的动摩擦因数为μ1=0.5，木板和物块A间的动摩擦因数为μ2=0.3，木板与地面间的动摩擦因数为μ3=0.1，不计传送带与平板之间的间隙对物块A速度的影响，重力加速度g取10m/s2.
（1）求A刚滑上传送带时加速度大小；
（2）若A滑上传送带的初速度v0为2m/s，求A在传送带上运动的时间；
（3）若A可以滑上木板B，且恰好不从木板上滑落，求A滑上传送带时的初速度大小。
【答案】（1）；（2）0.8s；（3）
【解析】
【详解】（1）根据牛顿第二定律
解得
（2）物块A减速到0过程
所以A会再反向加速从左端滑离传送带，则滑离的时间为
则A在传送带上运动的时间
（3）A、B运动过程中，对A，根据牛顿第二定律
解得
对B
则A恰好滑到B的最右端时
联立解得：
A在传送带上匀减速至即可
1镇江市2023~2024学年度第一学期高一期末试卷
物理
注意事项：
考生在答题前请认真阅读本注意事项
1、本试卷包含选择题和非选择题两部分。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。全卷共16题，本次考试时间为75分钟，满分100分。
2、答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置答题一律无效。
一、单项选择题：共11题，每小题4分，共计44分。每小题只有一个选项最符合题意。
1. 下列仪器所测的物理量不是国际单位制力学基本量的是（ ）
A. 原子钟 B. 天平
C. 弹簧测力计 D. 卷尺
2. 一位同学沿直线跑道运动，其位移与时间关系如图所示，下列时间段速度最大的是（ ）
A. 0~2s B. 2~4s C. 6~8s D. 8~10s
3. 一汽车在平直公路上遇到红灯刹车，汽车刹车时初速度为6m/s，加速度大小为2m/s2，刹车后2s末的速度和位移是（ ）
A. 2m/s、8m B. 10m/s、16m C. 10m/s、8m D. 2m/s、16m
4. 身高1.6m的跳水运动员训练时，从某跳台双脚朝下、身体挺直自由落下，运动员离开跳台到脚触及水面的时间为1s，则跳台距离水面的距离约为（ ）
A6.6m B. 5m C. 4.2m D. 3.4m
5. 一个物体在沿水平面内拉力F作用下，沿着光滑水平面从A点运动到D点，其运动轨迹如虚线所示。下列说法正确的是（ ）
A. AB段拉力F方向一定不变
B. BC段拉力F可能不为0
C. CD段拉力F与速度方向一致
D. 全过程力F可能为恒力
6. 跳伞员进行跳伞训练，无风时跳伞，跳伞员竖直下落，着地速度是4m/s。有风时，跳伞员在竖直方向的运动情况与无风时相同，在水平方向上风使他获得了3m/s的速度，跳伞员着地时速度大小为（ ）
A. 1m/s B. 7m/s C. 5m/s D. m/s
7. 某同学用弹簧来研究竖直电梯的运行规律。如图所示，当电梯静止时，弹簧下端挂一重物，指针指在O点。当电梯运动时指针指在A位置，下列说法正确的是（ ）
A. 重物处于失重状态 B. 重物处于超重状态
C. 电梯一定是上行 D. 电梯一定是下行
8. 在做“探究平抛运动规律”实验时，通过描点法画出小球平抛运动轨迹，并求出平抛运动初速度。实验装置如图所示，则下列说法正确的是（ ）
A. 斜槽轨道必须光滑
B. 斜槽轨道末端可以不水平
C. 本实验需要用天平称出小球的质量
D. 应使小球每次从斜槽上相同的位置由静止滑下
9. 如图所示，用轻弹簧和轻绳悬挂小球甲和乙，甲、乙的质量分别为m和2m。静止后，剪断轻绳的瞬间，下列关于两球的加速度大小判断正确的是（重力加速度取g）（ ）
Aa甲=g B. a甲=3g C. a乙=g D. a乙=2g
10. 如图所示，甲、乙两同学通过定滑轮和轻绳将物体从下方平台缓慢沿竖直方向向上运送，其过程如虚线所示，不计轮轴与绳的摩擦，下列说法不正确的是（ ）
A. 甲受到地面的摩擦力水平向左
B. 乙拉细绳的力的大小一定逐渐增大
C. 系物体两绳的合力的大小等于物体的重力的大小
D. 甲、乙受到地面、平台的摩擦力大小一定相等
11. 如图所示，一轻弹簧竖直固定在水平地面上，弹簧正上方有一个小球自由下落。从小球接触弹簧上端到将弹簧压缩到最短的过程中，下列图线中关于小球的速度大小v、加速度大小a、时间t、弹簧形变量x关系正确的是（ ）
A. B.
C. D.
二、非选择题：共5题，共56分。其中第13题~第16题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分；有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位。
12. 小明在实验室中利用牛顿第二定律测量小车质量，实验装置如图1所示。
实验操作步骤如下：
①在小车上挂上小吊盘，调整滑轮高度，使细线平行于木板；
②在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码，将小车拉到靠近打点计时器处；
③接通打点计时器电源，释放小车，关闭电源，取下纸带，在纸带上标出小车中砝码的质量m；
④重新安装纸带，仅改变小车中砝码的质量，重复步骤③。
（1）安装纸带时，有图2（a）、（b）两种穿法，你认为正确的是___________（选填“a”或“b”）。
（2）实验前需要先补偿小车受到阻力，在补偿阻力前，下列操作正确的是___________
A.需要取下小吊盘和物块
B.只需要取下小吊盘中物块
C.不需要取下小吊盘和物块
（3）上述（2）操作正确后，调整木板右端的高度，用手轻推小车，打点计时器在纸带上打出一系列间距均匀增大的点，后续操作是___________
A.增大木板右端的高度
B.减少木板右端的高度
C.无需调整，阻力已经平衡
（4）某次实验后，取纸带上清晰的部分如图3所示。打点计时器的频率为50Hz，可求出小车的加速度a为___________m/s2（保留两位有效数字）。
（5）以砝码的质量m为横坐标，为纵坐标，在坐标纸上做出关系图线如图4所示，测得图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，重力加速度为g，则小车的质量为___________（用k、b、g表示）。
13. 如图所示，小华同学进行投篮训练，抛出后经t=0.5s篮球垂直击中篮板，击中篮板时篮球的速度为v=10m/s。不计空气阻力，取重力加速度g=10m/s2.求
（1）篮球出手点与篮板的水平距离x；
（2）篮球抛出时的初速度大小。
14. 图甲所示为铁质围棋棋盘，每个棋子都是一个小磁铁，能吸在棋盘上处于静止状态。每颗棋子质量均为m，与棋盘间的动摩擦因数为μ，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，不计棋子间的相互作用力。
（1）为使棋子静止在竖直放置的棋盘上，求棋盘对棋子的最小吸引力；
（2）若棋子受到棋盘的吸引力为F0，使棋盘倾斜，与水平方向夹角为θ，棋子仍相对棋盘静止，如图乙虚线所示，求此时棋盘对棋子的弹力和摩擦力大小。
15. 幼儿园滑梯实物如图1所示，该滑梯可简化为如图2所示的倾斜滑道AB和水平滑道BC组成，AB与水平面间的夹角θ为，BC长，滑道与儿童间的动摩擦因数为0.5。一儿童由静止开始从A点滑下，经过B点，恰好滑行到C点。其经过B点进入水平滑道时，速度大小减小为原来的。儿童可看做质点，不计空气阻力，重力加速度取，，。求
（1）儿童沿倾斜滑道AB下滑时加速度大小；
（2）儿童在水平滑道B点的速度大小；
（3）倾斜滑道AB的长度。
16. 如图所示，水平传送带和木板B放置在水平地面上，传送带和木板等高。传送带以恒定的速度逆时针转动，物块A从传送带左端以某一速度水平滑上传送带，物块A的质量为m=2kg，传送带长度为L1=0.9m，转动速度为v=4m/s，木板质量为M=2kg，长度为L=2m，传送带和物块A之间的动摩擦因数为μ1=0.5，木板和物块A间的动摩擦因数为μ2=0.3，木板与地面间的动摩擦因数为μ3=0.1，不计传送带与平板之间的间隙对物块A速度的影响，重力加速度g取10m/s2.
（1）求A刚滑上传送带时加速度大小；
（2）若A滑上传送带的初速度v0为2m/s，求A在传送带上运动的时间；
（3）若A可以滑上木板B，且恰好不从木板上滑落，求A滑上传送带时的初速度大小。
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