(共34张PPT)
第二单元整体感知
社会上
人与人之间的关爱
珍爱劳动成果
家人之间的
关爱
学生对老师的
关爱
抓住词语,联想画面——《雷锋叔叔,你在哪里》
串联图片,表达画面——《千人糕》
视听触觉,感知画面——《一匹出色的马》
关爱
关爱
读句子, 想象画面
试着有感情地朗读
这一单元共有课文《雷锋叔叔,你在哪里》《千人糕》《一匹出色的马》和阅读课文《一株丁香花》。那么这几篇课文分别讲了什么呢?请你好好读读这几篇课文,结合下面的信息,和小组成员讨论:每则信息对应哪篇课文,为什么?
读一读,想一想,猜一猜。
和春天有关
有爸爸和孩子
★刮刮卡★
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《一匹出色的马》
和许多人有关
有爸爸和孩子
提到了职业
★刮刮卡★
★刮刮卡★
★刮刮卡★
《 千 人 糕》
和春天有关
是一首诗歌
★刮刮卡★
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《雷锋叔叔,你在哪里》
和春天有关
是一首诗歌
提到了职业
★刮刮卡★
★刮刮卡★
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《 一株紫丁香》
课后任务
1.课下查阅了解雷锋的故事。
2.用你的慧眼去发现身边的“雷锋”。
3.阅读课内、课外有关爱的故事,为讲爱的故事做准备。
边音
鼻音
前鼻音
后鼻音
平舌音
翘舌音
边 音
劳 恋
鼻 音
泞
平舌音
曾 菜 算 葱 饲
翘舌音
顺 蔗 汁 软 舍 株
拾 程 术 筑
前鼻音
顺 瓣 献 粉 算 泛 纹
软 毯 恋 建 演 判
后鼻音
曾 蒙 泞 荆 莹 糖 应
葱 程 营 养
曾 蒙 泞 顺 迈 踏 荆 棘 瓣 莹
觅 需 献 糕特嘛买粉糖蔗汁
菜 熬 算 销 劳 的 确 应 郊 泛
波 纹 葱 软 毯 异恋舍求株拾骑跨程 魔 术 建 筑 演 营 务
判 饲 养
泞
=氵+宁
形声字识记
nìnɡ
识字方法
氵表义,宁表声。地面因有水而成为泥浆。
泥泞
熬
把蔬菜等加水放在文火上久煮为“熬”。
表音
表意:由“火”演变而成。
áo
形声字识记
结构比较
莹
蒙
ménɡ
yíng
熟字组词
迈:年迈 迈步 迈开
需:需要 需求 急需
献:献出 献花 献宝
瓣:花瓣 瓜瓣 豆瓣
米糕
甘蔗
图片识记
果汁
水果糖
熟字换偏旁
削
销
份
粉
-刂+钅=
-亻+米=
动作+联想识记
拾起
骑木马
跨栏
语境+经验识记
波纹
毛毯软软的
毯
猜字谜
一堆毛,两把火,睡在上面很暖和。
( )
dí
爸爸,这糕的确应该叫“千人糕”啊!
多音字
辨一辨
xū
需
须
(需要)
(必须)
xiàn
献
现
(贡献)
(现在)
糖
唐
(糖果)
(姓唐)
táng
què
确
却
(的确)
(退却)
jiāo
郊
跤
(郊外)
(摔跤)
xiāo
销
肖
消
(销售)
(消失)
(姓肖)
塘
(池塘)
wén
纹
文
(花纹)
(语文)
qiú
求
球
(请求)
(足球)
株
珠
(一株)
(珍珠)
zhū
qí
骑
奇
(骑马)
(奇怪)
jiàn
建
健
(建筑)
(健康)
chéng
程
乘
(工程)
(乘法)
yíng
莹
营
(晶莹)
(营地)
演
眼
(表演)
(眼睛)
gāo
糕
羔
(糕点)
(羊羔)
泞
咛
(泥泞)
(叮咛)
迈
万
(迈步)
(千万)
棘
刺
(荆棘)
(刺猬)
瓣
辫
(花瓣)
(辫子)
莹
萤
(晶莹)
(萤火虫)
需
雪
(需要)
(雪花)
宁
(安宁)
喇
(喇叭)
特
持
(特别)
(坚持)
波
泼
(波浪)
(泼水)
嘛
麻
(好嘛)
(麻布)
买
卖
(买菜)
(卖东西)
应
因
(应该)
(因为)
泛
乏
(泛起)
(乏力)
葱
忽
(郁郁葱葱)
(忽然)
拾
合
(拾起)
(合作)
菜
彩
(白菜)
(彩色)
骑
跨
(骑马)
(跨过)
饲
司
(饲养)
(公司)
匆
(匆匆忙忙)
踩
(踩水)
夸
(夸赞)
生字词大比拼
顺
寻觅
泥泞
献
曾
需要
迈
踏
蒙
晶莹
荆棘
千人糕
特别
嘛
应该
白糖
泛
买
波纹
米粉
菜
甘蔗汁
郊外
劳动
熬
的确
算
销售
株
葱
恋恋不舍
软
求
异
骑
地毯
舍
跨
工程师
拾起
建筑
魔术
演
营
务
判
饲养