第23课 范进中举 导学案

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第23课 范进中举（第56～57课时）
【目的要求】
1.品味精彩的语言、动作、细节描写。
2.学习鲜明的对比手法，把握人物形象。
3.认识封建科举制度的危害，树立正确的学习观。
【重点难点】
1.学习鲜明的对比手法，把握人物形象。
2.认识封建科举制度的危害。
导学过程 导学方法
第一课时【自主学习，基础过关】1.我的积累①作者与作品、明清科举制度 ②生字与新词给前两行黑体字注音，给后两行词语释义。 作揖（yī） 带挈 （qiè） 腼腆（miǎntiǎn） 星宿（xiù） 兀自（wù） 忌讳（huì） 长亲（zhǎng） 桑梓（zǐ） 见教： 盘缠： 心窍： 不省人事：星宿： 桑梓： 侥幸： 不由分说：2.我的疑惑【合作探究，释疑解惑】一、复述课文，整体把握小说情节结构： 中举前：屠户贺喜，范进借钱。 中举后：范进发疯，屠户治疯，乡绅拜访。二、速读课文，探究问题问题：范进中举前后，胡屠户、众乡邻及张乡绅对他的态度各有什么变化？1.胡屠户：①对范进的称呼：现世宝/贤婿老爷。②对范进外貌的描述：尖嘴猴腮/才学又高，品貌又好。③贺礼：一副大肠和一瓶酒/七八斤肉，四五千钱。④动作：腆着肚子去了；一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头/连斟两碗酒喝了，壮一壮胆、那手早颤起来、千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了。⑤对女儿婚姻的态度：倒运、累了我多少、可怜可怜/女儿像有些福气。（欺贫爱富、嗜钱<贪财>如命、趋炎附势、前倨后恭）2.众乡邻：在范进中举前对他漠不关心：在范家吃饭都成问题的时候，没有一位乡邻前来过问。中举后对他热心帮忙：拿来鸡蛋、酒、米等招待报录人，又到集上去寻范进，细心照顾他。（ 嫌贫爱富、冷漠势利 ）3.张乡绅：对中举前的范进不屑一顾；和中举后的范进称兄道弟，为的是攀附范进宗师和房师来巩固和扩大自己的权势，好为将来仕途发展作铺垫；表现了当时官场结党营私、官官勾结、相互舞弊的社会现实。（道貌岸然、老奸巨猾）【检测反馈，学以致用】1.勾出恰当的词语。①屠夫横披了衣服，（挺、鼓、腆）着肚子去了。②范进抱着鸡，手里插着草标，一步一（跌、歇、踱）的，东张西望，在那里寻人买。③屠夫把银子（拿、捏、攥）在手里紧紧的，把拳头（伸、舒、张）过来，道：“这个，你且收着……”范进道：“……若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头（收、缩、放）了回去，往腰里（揣、塞、放）。2.指出下列句子运用的修辞手法。①你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？（反问）②邻居内一个道：“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来！”（夸张）③（范进）虽然是我女婿，如今却做了老爷，就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的！（比喻）④你自己只觉得中了一个相公，就“癞蛤蟆想吃天鹅肉”来。（引用）3.下列说法有误的一项是（ D ）A.《范进中举》选自《儒林外史》，作者是明代小说家吴敬梓。B.《儒林外史》是一部章回体长篇小说。C.《儒林外史》是中国古代长篇小说中讽刺艺术的高峰，主要描写封建知识分子的生活和精神状态，揭露科举制度的腐朽以及在这个制度奴役下的士人的丑恶灵魂。D.夸张是讽刺常用的手法。【总结提炼，知识升华】1.学习收获： 3.需要注意的问题： 【课后训练，巩固拓展】 完成练习册本课你会做的题目。 第二课时【知识回顾，温故知新】提问：胡屠户是一个怎样的形象？【合作探究，释疑解惑】一、析人物¤速读课文，画出描写范进的有关内容，说说他是一个怎样的人？ 中举前：穷困潦倒，地位卑微。（乡邻冷遇丈人辱骂） 中举后：喜极而疯，地位显贵。（乡邻捧场丈人巴结乡绅附势） 范进是一个热衷功名的下层知识分子，大半生穷困潦倒沉迷仕途，利欲熏心，总是“唯唯连声”，逆来顺受，甘受屈辱。中举后，他判若两人，圆滑世故，自私虚伪，是封建科举制度的牺牲品。二、品手法　　¤文中多处引人发笑，为什么会有这样的效果？ 是因为运用了讽刺（夸张、对比）等艺术手法。（夸张：范进喜极而疯，胡屠户一巴掌居然能治疯；对比：范进中举前后的对比，胡屠户、众乡邻前后的对比）三、悟主题¤范进为什么会疯？这说明了什么问题 ？ ①范进中了举，几十年来的贫苦屈辱一旦改变，就惊喜得发疯了。②这说明他的灵魂受封建科举制度毒害之深。（对胡屠户的态度变化、与张乡绅称兄道弟，可见他已被科举制度所腐蚀、所同化） 主题：本文叙述了范进中举前后截然不同的境遇，刻画了范进癫狂的丑态与各色人等趋炎附势的嘴脸，揭露了封建科举制度对读书人的毒害。【检测反馈，学以致用】1.对下面各句表现的人物性格分析有误的一项是（ B ）A.早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？——表明胡氏对丈夫病情的关心和考虑怎样治病的心理。B.当下邻居有拿鸡蛋来的，有拿白酒来的，也有背了斗米来的，也有提两只鸡来的——写众邻居周济他人，表现邻里相处和睦的好风气。C.怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯，几时才得好？——表现老太太只是悲叹命苦，而束手无策的心理。D.你我年谊世好，就如至亲骨肉一般——写张乡绅故意与范进亲近，表现他另有意图的虚伪性格。2.完成下面关于胡屠户在范进中举前后的各类表现的表格填写,然后用简洁的语言概括其性格特征。行为（含送礼）语言（称呼）对范进的态度中举前横披衣服，腆着肚子，“见教”范进；一口啐在范进脸上，骂了个狗血喷头。一副大肠和一瓶酒现世宝，烂忠厚没用；中了相公是“带挈”了来的；尖嘴猴腮，癞虾蟆想吃天鹅肉。鄙视，讽刺，嘲弄。中举后壮一壮胆，一个嘴巴打将去；手颤起来，不敢打第二下；站在一边，觉那只手隐隐疼将起来，讨了个膏药贴着。七八斤肉，四五千钱做了老爷，是天上的星宿。果然天上“文曲星”是打不得的，而今菩萨计较起来了。贤婿老爷，才学又高，品貌又好。奉承，讨好。性格特征：嫌贫爱富，趋炎附势，嗜钱如命。3.你怎么看封建社会的科举？你又怎么看现在的高考？两者有区别吗？提示：可以从社会制度、科举制度、科考目的、科考科目等方面考虑。【拓展延伸，博闻强技】1.学习收获：2.需要注意的问题：【课后训练，巩固拓展】 完成练习册本课你余下的部分。【课后反思，自悟自励】 查阅资料，积累知识。抓住情节，初识人物。一组合作，分析人物；二组合作，揣摩写法；三组合作，感悟主题；四组评判，踊跃发言。再读课文，运用所学，迅速作答。
教学补充
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