第12课《故宫博物院》课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
故宫博物院
一、明确任务，自主阅读
任务一：为家人计划故宫一日游，画一张故宫参观路线图。
任务二：选择一两个景点，游故宫的时候为家人作讲解。
二、浏览文章，选择材料
画路线图：
作讲解：
材料一、材料三、材料四
材料一、材料二
三、细读材料，提取信息
思考：要画一张故宫参观路线图，材料一、材料三、材料四中的哪些信息能为我所用？
合理规划路线
提示：
1、主要景点和建筑物都能参观
2、抓住游览顺序的词语、方位词和表示具体位置的词语
3、尽量不走回头路
4、 不到未开放区域去参观
画出表示方位的关键句子
南边午门，北边神武门，东四两边东华门、西华门。
从天安门往里走，……就到午门的前面。桥的北面是太和门……
进了太和门，就来到紫禁城的中心——三大殿。
三大殿建在紫禁城的中轴线上。
太和殿后面是中和殿。
中和殿后面是保和殿。
从保和殿出来，下了石级是一个长方形小广场。……广场以南，……叫“前朝”。广场北面乾清门以内叫“内廷”，……主要建筑有乾清宫、交泰殿、坤宁宫和东六宫、西六宫。
乾清宫后面是交泰殿，交泰殿后面是坤宁宫。
后三宫往北是御花园。从御花园出顺贞门，就到了紫禁城的北门——神武门，对面就是景山。
三、细读材料，提取信息
任务二：选择一两个景点，游故宫的时候为家人作讲解。
讲解词的要点
一、开场词
二、过渡语
三、结束语
四、知识拓展，阅读推荐
思考：如果有的同学想介绍材料中其它景点或材料中没有的内容，如介绍故宫的文物展示，应该怎么办？
查找资料 补充信息
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全书涉及208处宫殿建筑知识、126次历史解说、158个文化常识讲解、521件文物珍宝、93次宫廷生活还原、43个中小学语文历史考题、79项古代技艺。
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这套书讲述了一群居住在故宫里的千年怪兽稀奇古怪的故事。这些怪兽并非虚构，而是真实存在于故宫的屋檐上、庭院里、大门前。几百上千年来，他们都被皇帝们当做吉兽来保家护院，祈求康健，除灾免难，与天地沟通。
五、布置作业
1.继续查找资料，完善讲解词。
2.为家长介绍故宫博物院。