9《桃花源记》练习（含答案）

(一)桃花源记
学习准备：
朗读课文，注意下列字词读音
便舍船shě　　 豁然开朗 huò
屋舍俨然yǎn　　阡陌 qiān mò　
黄发垂髫　tiáo 便要还家yāo huán　
间隔 jiàn 及郡下jùn　　
诣太守yì 　刘子骥 jì
一、重点词语
1.通假字：
（1）便要还家 __________________
（2）此人一一为具言所闻_____________
2．古今异义
(1)芳草鲜美，落英缤纷　
古义：__________
今义：________
(2)山有小口，仿佛若有光
古义：__________
今义：____________
(3)豁然开朗
古义：__________
今义：__________
(4)阡陌交通，鸡犬相闻
古义：__________
今义：______________
(5)率妻子邑人来此绝境
妻子：古义：__________
今义：__________
绝境：
古义：__________
今义：__________
(6)遂与外人间隔
古义：__________
今义：__________
(7)无论魏晋
古义：__________
今义：__________
(8)不足为外人道也
不足：古义：__________
今义：________
外人：
古义：__________
今义：________________
(9)寻病终
古义：____________
今义：__________
3．一词多义
(1)舍：便舍船 ____________
屋舍俨然 ______
(2)出：不复出焉 ______
皆出酒食 ______
(3)志：处处志之 ________
寻向所志 ______
(4)寻：寻向所志 ______
寻病终 ____________
4．其他重点词语
(1)缘溪行
缘：____________
(2)落英缤纷
缤纷：____________
(3)初极狭，才通人
才：__________
(4)屋舍俨然
俨然：____________
(5)有良田、美池、桑竹之属
属：__________
(6)阡陌交通
阡陌：__________
(7)悉如外人
悉：__________
(8)黄发垂髫
黄发：__________
垂髫：__________
(9)具答之
具：______
(10)咸来问讯
咸：________
(11)皆叹惋
叹惋：__________
(12)停数日，辞去
去：__________
(13)余人各复延至其家
延：______
(14)此中人语云
语：__________
(15)便扶向路
扶：____________
(16)及郡下
及：__________
(17)诣太守
诣：______
(18)欣然规往
规：____________
(19)后遂无问津者
问津：____________
5．虚词意义及用法
(1)与：遂与外人间隔__________　　
(2)为：武陵人捕鱼为业__________
此人一一为具言所闻 __________
不足为外人道也 __________
(3)之：忘路之远近______________
渔人甚异之 __________
有良田、美池、桑竹之属 __________
具答之 __________
处处志之 ________________
闻之，欣然规往 ________________
(4)其：欲穷其林 __________
余人各复延至其家 ______________
既出，得其船 ____________
太守即遣人随其往 __________
(5)乃：见渔人，乃大惊 __________
乃不知有汉 ___________
二、特殊句式
1．南阳刘子骥，高尚士也。(　　)
2．林尽水源。(　　　)
3．便舍船，从口入。(　　　　)
4．见渔人，乃大惊，问所从来。(　)
三、重点句子翻译
1．忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
_______________________________________________________________
2．渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
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3．土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
_______________________________________________________________
4．黄发垂髫，并怡然自乐。
_______________________________________________________________
5．自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
_______________________________________________________________
6．问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
_______________________________________________________________
7．余人各复延至其家，皆出酒食。
_______________________________________________________________
四、文章中心
本文借武陵渔人行踪这一线索，把现实和理想社会联系起来，通过对桃花源的________________的描绘，表现了作者____________________________。
五、文意理解与探究
1．“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”渔人“具言”的是什么？桃花源中人为什么叹惋？又为什么说“不足为外人道也”？从这里能不能看出作者的用意？
_______________________________________________________________
2．如何辩证地看待作者虚构出的理想社会？
_______________________________________________________________
参考答案
一、1.（1）同“邀”，邀请（2）同“俱”，全部，详尽
2.(1)新鲜美好；味道好，香浓(2)隐隐约约，形容看不真切；好像
(3)开阔敞亮；乐观、畅快，不阴郁低沉(4)交错相通；往来通达，或各种运输的总称　(5)妻子：妻子儿女；专指男子的配偶。绝境：与人世隔绝的地方；毫无出路的境地(6)隔绝、不通音讯；隔开，不相连接　(7)不要说，更不必说；是表条件关系的关联词(8)不足：不值得，不必；缺点，漏洞，不充分　外人：桃花源外的人；　没有亲友关系的人，范围组织以外的人，外国人(9)随即，不久；寻找
3．(1)舍弃，离开　房屋　(2)出去　拿出　(3)做记号　记号
(4)寻找　随即，不久
4．(1)沿着，顺着　(2)繁多的样子　(3)仅仅、只
(4)整齐的样子　(5)类　(6)田间小路　(7)全，都
(8)旧说是长寿的特征，用来指老人　垂下来的头发，用来指小孩　
(9)详细　(10)全，都　(11)感叹惋惜　(12)离开　
(13)邀请　(14)告诉　(15)沿着、顺着　(16)到　(17)拜访
(18)打算，计划　(19)询问渡口，本文是“访求、探求”的意思
5．(1)介词，跟、和　(2)动词，作为　介词，对、向　介词，对、向
(3)结构助词，的　代词，指眼前看到的景象　代词，这
代词，指桃花源的人　音节助词，不译　代词，指这件事
(4)代词，那　代词，自己的　代词，他的　代词，他
(5)于是、就　副词，竟然、居然
二、1.判断句　2.省略句(“尽”后省略介词“于”)
3．省略句(省略主语“渔人”)
4．省略句(句首省略主语“村人”，“问”后省略宾语“渔人”)
三、1.忽然遇到一片桃花林，生长在溪水的两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草新鲜美好，(地上的)落花繁多错杂。
2．渔人对此(眼前的景色)感到惊异，继续往前行船，想走到那片林子的尽头。
3．(呈现在渔人眼前的是)一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房屋，还有肥沃的田地、美丽的池塘，以及桑树、竹子这类的植物。
4．老人和小孩，都高高兴兴，自得其乐。
5．(他们)自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，率领妻子儿女和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方，不再从这里出去，于是就同外界的人隔绝了。
6．(这里的人)问现在是什么朝代，(他们)竟然不知道有过汉朝，更不必说魏、晋两朝了。
7．其余的人各自又把渔人邀请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。
四、安宁和乐、自由平等生活　追求美好生活的理想和对当时的黑暗现实的不满
五、1.(1)“具言”指的是社会混乱不堪、苛捐杂税沉重、战乱频繁。(2)“叹惋”的原因是：为世外的战乱纷争而叹惋，为百姓生活在水深火热之中而叹惋。(3)“不足为外人道也”的原因：不希望这种宁静和谐的生活状态被打破。(4)能为下文渔人再寻桃花源而不复得路埋下伏笔，暗示了桃花源本就是作者虚构的理想世界，在当时的社会条件下是不可能实现的。
2．作者虚构出的理想社会，表达了古代人民对没有剥削、没有压迫的美好生活的向往，具有一定的积极意义；但它又带有一定的复古倾向，在阶级社会中也只能是一种幻想，不可能实现。