云南省保山市第一中学(人教A版)高中数学必修五同步教学课件:3-2 一元二次不等式及解法(2份)

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名称 云南省保山市第一中学(人教A版)高中数学必修五同步教学课件:3-2 一元二次不等式及解法(2份)
格式 zip
文件大小 4.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2015-07-24 08:17:14

文档简介

3.2 一元二次不等式及其解法 第1课时 一元二次不等式及其解法1.能从实际问题中抽象出一元二次不等式,了解一元二 次不等式的实际背景; 2.正确理解一元二次方程、一元二次不等式和一元二次 函数之间的关系;(重点) 3.掌握一元二次不等式的解法;(难点) 4.会用程序框图表示求一元二次不等式的流程. 上网获取信息已经成为人们日常生活的重要组成部分,因特网服务公司(ISP)的任务就是负责将用户的计算机接入因特网,同时收取一定的费用. 某同学要把自己的计算机接入因特网.现有两家ISP公司可供选择.公司A每小时收费1.5元(不足1小时按1小时计算);公司B的收费原则如图所示,即在用户上网的第1小时内(含恰好1小时,下同)收费1.7元,第2小时内收费1.6元,以后每小时减少0.1元(若用户一次上网时间超过17小时,按17小时计算). 一般来说,一次上网时间不会超过17个小时,所以,不妨假设一次上网时间总小于17小时.那么,一次上网在多长时间以内能够保证选择公司A的上网费用小于或等于选择公司B所需费用?这是一个关于x的一元二次不等式,只要求得满足不等式①的解集,就得到了问题的答案.一元二次不等式的概念(1)只含有一个未知数x; (2)未知数的最高次数为2.不等式 有两个特点: 我们把只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的不等式,称为一元二次不等式.一元二次不等式的定义: 一元二次不等式的一般表达式为ax2 bx c>0(a≠0) 或ax2 bx c<0 (a≠0),其中a,b,c均为常数.例1 下面哪些是一元二次不等式(其中a、b、c、m为常数)?解:(1)(2)是;(3)(4)(5)不是. (3)不是,∵a=0时,不符合定义; (4)不是,x的最高次数是3,不符合定义; (5)不是,m=0时,是一元一次不等式;m≠0时, 是二元二次不等式.紧扣定义一元二次不等式的解法怎样求一元二次不等式x2-5x≤0的解集?(1) 当 取 时,y=0. 当 时,y>0. 当 时,y<0.y0或5y=x2-5x (2)由图象可知: 不等式 的解集为 ; 不等式 的解集为 . 所以,当一次上网时间在5小时以内(含恰好5小时)时,选择公司A的费用小于或等于选择公司B的费用;超过5小时,选择公司B的费用少.不等式 的解集是什么?无实根的图象完成下表:xxxyyyOOO 例2 求不等式 的解集.点拨:二次项系数为负数时,先转化为正数再求解.而 的图象开口向上,解:不等式可化为∴方程 有两个实数根所以原不等式的解集为转化为一般形式(2)求方程 的根,解一元二次不等式的一般步骤:(1)化成不等式的标准形式:并画出对应的一元二次函数 的图象;简记为:大于在两边,小于在中间.(3)由图象得出不等式的解集: 下面,我们用一个程序框图把求解一般一元二次不等式的过程表示出来,请补充完整.将原不等式化成一般形式△≥0?否方程没有实数根,输出“解集为R”是结束开始求方程的两个根原不等式的解集为原不等式的解集为是否1.判断下列式子是否是一元二次不等式. (5)不是,其他都是.2.解下列不等式:而 的图象开口向上,(2)不等式可化为∴方程 有两个实数根所以原不等式的解集为(3)原不等式化为 所以不等式的解集是 ∴方程 有两个实数根(4)原不等式可化为 所以原不等式的解集是 1.一元二次不等式的定义;2.一元二次不等式的解法及步骤;3.一元二次不等式与一元二次方程、一元二次函数的联系.只有忠实于事实,才能忠实于真理。 ——周恩来