1白鹭 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
部编版小学语文五年级上册
1 白鹭
导入新课
白鹭
检查预习
检查预习
整体感知
思考：读了课文，白鹭给你留下了怎样的印象？
文章中有没有哪些句子进行了概括呢？
整体感知
作者从哪些方面写出了白鹭的美？快速默读课文，圈画有关词句，写一写自己的感悟。
精细解读
精细解读
小巧美、寻常美
精细解读
你能用自己的话再说一说这句的意思吗？
精细解读
精细解读
自由朗读6-8自然段，你仿佛看到白鹭生活的哪些场景呢？你能为每个场景起个名字吗？画出使你回味无穷的词句，并写下你的感受。
精细解读
精细解读
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
拟人、比喻
精细解读
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黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
精细解读
精细解读
总结全文
作者是如何通过具体的事物表达自己的感情的？
布置作业
下课啦
bai
lù
鹭
笔目：5
部首：白
连续
分步
笔国：18
部首：鸟
连续
分步
xian
qi
嫌
弃
笔目：13
部首：女
连续
分步
笔国：7
邮首：升
连续
分步
fěn
dai
粉
黛
笔目：10
部首：米
连续
分步
笔国：17
邮首：黑
连续
分步
qian
rù
笔目：12
部首：山
连续
分步
笔国：2
邮首：入
连续
分步
jing
xi总
镜
笔目：16
部首：半
连续
分步
笔国：7
邮首：口
连续
分步
shi
hao
笔目：13
部首：口
连续
分步
笔国：6
邮首：女
连续
分步
外形美
清水田里
白鹭的美
不同场景的美
晴天
黄昏
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭
也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙
那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽
则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，
也觉得大了一些，而且太不寻常了。
白鹤
朱鹭
苍鹭
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，
那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽
则嫌白，黛之一忽则嫌黑。