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10 沙滩上的童话
自学课文:
1、读通课文,读准生字字音,认清字形。
2、思考:课文讲了一件什么事?
城堡
反驳
攻打
合力
周围
城堡
插上
凶 狠
商 量
轰炸
火药
bǎo
bó
ɡōnɡ
chā
xiōnɡ hěn
shānɡ liánɡ
hōnɡ
yào
我
会
读
字词学习
一句
炸死
zàn
补 充
驾驶
bǔ chōnɡ
jià
忘记
jì
赞赏
反驳
攻打
城堡
插上
凶 狠
商 量
轰炸
火药
补 充
驾驶
忘记
赞赏
合力
hé
凶狠
反驳
轰炸
驾驶
词语垒沙
商量
城堡
补充
攻打
赞赏
插上
合力
火药
忘记
周围
默读课文,思考:课文讲了什么事?
课文讲了“我们”在( )
上垒( ),编织( )的情景。
海边的沙滩
城堡
童话故事
为什么“海边的沙滩是我们的快乐天地”?
无忧无虑的玩耍——修筑城堡
想象——编童话故事
在沙滩上,我们垒起城堡,筑起围墙,围墙外还插上了干树枝,那是我们的树。
我们是怎么垒城堡的?用直线划出来,找出动作词。
我们编织着童话!
在沙滩上孩子们垒起了一座( )的城堡,城堡外面( ),城堡里面( )。
不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!”
第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”
第四个小伙伴说:“————————”
第——个小伙伴说:“————————”
一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳:“那时候还没有飞机呢!”
我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。”
转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。
一个小伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸”
有人反驳:“那时候还没有飞机呢!”
我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。”
我的方法得到了大家的赞赏。于是,我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。
挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。
男
女
齐
“挖呀,挖呀”,写出大家挖地道的辛苦、认真。“一抬”“轰塌”,极具创造性,富有童趣。
挖呀,挖呀,我们终于挖到了城堡下面,然后合力用手往上一抬,就把城堡给轰塌了。
但公主在哪儿?
忽然,我发现妈妈就站在我们身后,微笑着望着我们。
我大声说:“公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!”我抱住了妈妈。
大家跟着一起叫喊着,欢呼着。
真的,那时候,连我也忘记了她是我的妈妈!
我会读
妈妈为什么会被我们当作是公主?
妈妈为什么还开心地笑了?
但公主在哪儿?
忽然,我发现妈妈就站在我们身后,微笑着望着我们。
我大声说:“公主被我们救出来了,救出来了!在这儿,在这儿!”我抱住了妈妈。
大家跟着一起叫喊着,欢呼着。
真的,那时候,连我也忘记了她是我的妈妈!
真的,那时候,连我也忘记了她是我的妈妈!
为什么我忘记了“她是我的妈妈”?
编织童话,也是在编织快乐!
● “妈妈开心地笑了”说明什么?
●妈妈已认可了我们的活动也很有趣;妈妈是一个充满爱心、有宽容心的妈妈。
根据开头编故事,试着用上下面的词语。
在一片沙漠里,有……
从前,有一座大山……
城堡 堡垒 凶狠 凶恶 攻打 进攻
火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作
你还有什么好的方法也可以攻下城堡,救出美丽的公主吗 请大家展开想象编织一个救公主的故事。
一天,你和小伙伴去公园玩耍,看到一只小飞蛾被蜘蛛网困住了,一只大蜘蛛正向小飞蛾爬去……继续编织这个美丽的童话吧!
课后作业