1.《大青树下的小学》课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
第一单元 · 第一课
大青树下的小学
1．会认“坝、汉”等10个生字，会写生字新词。

2．有感情地朗读课文，了解大青树下的小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育。

3．抄写描写窗外安静的句子，初步体会这些句子的含义。
学习目标
这些小朋友来自不同的民族，他们将要走进一个共同的地方，那就是：大青树下的小学。
导入
清晨，不同民族的小朋友踩着露珠，迎着朝阳，高高兴兴地来到了美丽又可爱的学校，我们一起去看看他们的学习生活吧！
1.自由朗读课文，把课文读正确、读通顺；圈
出生字，多读几遍。
2.思考：课文主要讲了什么？
初读要求
坝 汉 艳 扮 扬
读 摔 跤 凤 洁
bà
hàn
yàn
bàn
dú
shuāi
jiāo
fènɡ
yánɡ
jié
（坪坝）
（汉族）
（鲜艳）
（打扮）
（飘扬）
（朗读）
（摔跤）
（摔倒）
（凤尾竹）
（洁白）
前鼻音
后鼻音
凤尾竹
读准字音，读通课文。
我会认
01
坝 汉 艳 扮
扬
杨
洁
读
风
摔
跤
凤
绒
晨
球
汉
艳
服
扮
装
读
静
停
粗
影
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。
练习说句子
“从……从……从……”
“有……有……有……”
0
大家 不同，来到学校，都成了好朋友。
穿戴
穿戴：穿着；佩戴。
这些少数民族的穿戴可真漂亮啊！
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬（yánɡ）的国旗敬礼。　　　　
心情愉快
生活幸福
0
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。
这几句话运用拟人的修辞手法，赋予树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子感情，从而衬托了学生上课的专心、读书声音的动听和学习生活的幸福，让我们读起来感觉生动有趣。
“这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。”
体现了学生读书的声音十分动听
“窗外十分安静”是因为树枝、鸟儿、蝴蝶都在
“听同学们读课文”
“下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。”
衬托出孩子们愉快的心情和课余生活的丰富多彩
写了小学生们下课在玩耍，还写了来看热闹的小动物
跳孔雀舞、摔跤、做游戏。　　
同学下课后都玩些什么呢？
孩子们
动物们
看热闹
同学们的课间游戏丰富多彩。
0
思考讨论
说一说这所学校里有哪些特别的地方呢？
有许多少数民族的学生
有许多小动物在校园里
上课用古老的铜钟打铃
……
0
大青树下的小学 我们的学校
古老的铜钟
粗壮的大青树
凤尾竹
洁白的墙
一排杨树
热闹的操场
美丽的花坛
安静的图书室
……
对 比
学完课文，说一说“大青树下的小学”有何特别之处。
1.请同学们按照课文描写的先后顺序说一说：上学路
上……上课时……下课时……
2.可以从课文描写的几个方面来说：
①学生是由不同民族组成的；
②学校里的景物有民族特色；
③学生们下课的活动也很丰富多彩；
④校园周围有很多山林里的小动物。
课文先写（ ），
再写（ ），最后写
（ ）。
上学的路上和到校之后
上课和下课的情景
这就是我们可爱的小学
读课文，填一填。
0
课时作业
一、读一读，写一写。
Xiān yàn hàn fú zhuāng
（鲜 艳） （ 汉 ）族 （ 服 装 ）
jìng suǒ cū
安（ 静 ） （ 所 ）以 （ 粗 ）细
二、我会填。
（ 飘扬 ）的国旗 （ 鲜艳 ）的服装 （ 敬爱 ）的老师
（ 欢唱 ）的小鸟 （ 敲响 ）的铜钟 （ 粗壮 ）的枝干
这篇课文通过描写边疆的一所民族小学，孩子们幸福的学习生活的情景，让我们体会到了祖国各民族之间的友爱和团结之情。在体会课文思想感情的同时，我学习了边读课文边想象画面，联系上下文理解词语、句子的方法。
课堂小结
课后作业
必做：摘抄文中有新鲜感的词句。
选做：阅读书籍《我们的民族小学》。