2.《燕子》课件(共31张PPT)

(共31张PPT)
猜一猜
身穿黑缎袍，
尾巴像剪刀。
冬天去南方，
春天又来到。
燕子
2 燕子
燕子：
一种候鸟，常在农家屋檐衔泥筑巢居住。冬天飞到南方过冬，第二年春天再回到北方。主要吃蚊、蝇等昆虫，是人类的益鸟。
郑振铎：出生于浙江温州，原籍福建长乐。作家，诗人，学者，文学评论家，翻译家。代表作品：《猫》《我们是少年》。
◎标出自然段
◎圈出本课生字
◎读准字音读通句子
初读课文
我会认
línglì yì yàng juàn
伶 俐 翼尖 荡漾 飞倦
xiánsǎn xiān gān hén
闲 散 纤 细 木杆 几痕
伶俐 闲散 翼尖 沾湿 荡漾
疲倦 纤细 木杆 痕迹 凑巧
吹拂 赶紧 聚拢 形成 掠过
烂漫无比 光彩夺目 波光粼粼
读词语
多音字
sǎn 闲散 松散
散
sàn 解散 散会
gān 木杆 旗杆
杆
gǎn 笔杆 几杆枪
còu
fú
jí
jù
xíng
lüè
ǒu
会写字
xián
ěr
zhān
juàn
hén
xiān
会
写
字
再读课文
给课文分段：
第一部分（）写燕子的外形特点。
第二部分（）写春天燕子从南方赶来了
第三部分（ ）写飞行的燕子。
第四部分（ ）写停歇的燕子。
1
2
3、4
5
想一想：
课文是从哪些方面来写燕子活泼可爱的？
外形
飞行
休息
1.燕子外形图
2.春光燕子图
3.燕子飞行图
4.燕子休息图
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
想一想：燕子的羽毛、翅膀、尾巴分别是什么样的？
学习第一部分
羽毛
尾巴
翅膀
乌黑的
轻快有力的
剪刀似的
(燕子外形图)
先整体再局部
抓住特点来写
指导背诵
一身（ ）羽毛，一对（ ）翅膀，加上（ ）尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
看图说一说：
一对（ ）的耳朵，一双（ ）的眼睛，一身（ ）的毛，加上（ ）的尾巴，凑成了一只活泼可爱的小白兔。
学习第二部分
思考：
燕子活动在一个怎样的环境里？
课文抓住哪些景物来描述“浪漫无比的春天”？
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。 这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
春光燕子图
细雨 轻风 柔柳
青草 绿叶 鲜花
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着，
拂：动词，形容风轻轻擦过或柔和地擦过
如毛的细雨由天上洒落着，
“如毛的细雨”是什么样的？谁来读读？
红的白的黄的花，青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
说一说：你仿佛看到了什么？这样写有什么作用？
拟人的手法
赶集是人们定期到集市上买卖货物。
都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
学习第三部分
燕子飞行图
阅读第3、4自然段，说说燕子是
怎样飞行的？你看到了什么画面？
小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的皇尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
轻快迅速
横掠 横飞
沾 碰
燕子轻快灵活
比较一下，用哪个词语好？为什么？
学习第四部分
那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩--嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！
读一读，说一说：你看到了什么？
细细的痕迹，给人优美恬静的感觉
燕子休息图
我看到了燕子在......
我看到了燕子在......
多么有趣的一幅图画呀！
嫩蓝的春天
几痕细线
几个小黑点
几支木杆
表达了作者对燕子的喜爱之情，对春天的赞美之情。
读一读，再说几个这样的词。
剪刀似的尾巴
伶俐可爱的小燕子
光彩夺目的图画
旷亮无比的天空
小练笔
“烂漫无比的春天”在你眼中是什么样的景象呢？赶紧写下来吧。