山东省临沂市高新区2023－2024学年部编版七年级历史上学期期末学业水平质量调研试题（含答案）

2023-2024学年度上学期期末学业水平质量调研试题
七年级历史2024.01
（时间60分钟 总分100分）
一、单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个选项中，只有一个符合题意）
1．我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。20世纪20年代开始，人们发现了距今约70万—20万年的直立人遗址。它是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的（ ）
A．周口店北京人遗址 B．云南元谋人遗址
C．浙江余姚河姆渡遗址 D．陕西西安半坡遗址
2．根据半坡遗址出土的骨针、骨锥以及陶制和石制的纺轮，可以判断出半坡人（ ）
A．会制作玉器 B．会建造半地穴式房屋
C．主要种植粟 D．会简单的纺织和制衣
3．梁启超在《饮冰室合集》中写道：“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族（ ）
A．发祥地在黄河流域 B．多元一体交融而成
C．由炎帝和黄帝创立 D．创造众多文明成就
4．下图是《二里头一号宫殿主殿复原图》，二里头遗址有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群，这反映了（ ）
A．夏王朝的阶级分化和等级界限 B．夏朝时期的文明进程
C．夏朝经济繁荣，百姓安居乐业 D．夏朝国君与平民平等生活
5．据研究表明，汉字的象形、指事等造字方法在甲骨文中已有充分体现，而且不少句子所具备的语法结构，与后世文言文几乎一致。这表明（ ）
A．甲骨文字形非常复杂 B．甲骨文记载的是信史
C．商朝文字已较为成熟 D．文字最早出现于中国
6．在我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名字，如孔子的弟子司马耕字子牛，晋国有位大力士姓牛字子耕，这反映了牛耕技术在当时备受人们推崇。这种现象最早开始于（ ）
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋
7．据《华阳国志·蜀志》记载：“（都江堰）又灌溉三郡，开稻田。于是蜀沃野千里，号为‘陆海’，旱则引水浸润，雨则杜塞水门。故记曰：‘水旱从人，不知饥馑……’”这表明都江堰（ ）
A．使蜀地水灾泛滥 B．发挥着重要作用，一直沿用至今
C．具有调沙、水运的功能 D．使蜀地成为沃野，被称为“天府之国”
8．世界上一切事物都有其自身运行的规律，鸟儿在天上飞，鱼儿在水中游，白云飘荡，花开花落，并不依人的意志而运作。这一思想认识属于（ ）
A．道家 B．儒家 C．墨家 D．法家
9．有学者认为，自秦始皇以后，中国人明白了自己的国家应该是什么样子，虽有曲折，历史大势终归是要回到国家的正轨上来。他意在说明（ ）
A．王室衰微的表现 B．秦朝统一的意义
C．商鞅变法的意义 D．秦灭六国的过程
10．《史记·高祖本纪》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。”使得秦人大喜，民心安定。由此，我们可以看出刘邦最终能够战胜项羽的重要原因是（ ）
A．项羽一味依赖武力 B．项羽刚愎自用
C．刘邦注重收揽民心 D．刘邦善用人才
11．汉文帝诏曰“农，天下之大本也，民所恃以生也。而民或不务本而事末，故生不遂。朕忧其然，故令兹亲率群臣农以劝之。其赐天下民今年田租之半。”由此可见汉文帝（ ）
A．提倡勤俭治国，反对奢侈浮华 B．重视“以德化民，废除严刑峻法”
C．注重农业生产，提倡以农为本 D．使得政治清明，经济发展
12．据《汉朝历史》记载，汉武帝统治时期，有三大问题存在。一是西汉初年分封的诸侯国势力已经相当强大了，是一个极不稳定的因素；二是私人铸币还没有完全禁绝，盐铁经营权也大都掌握在豪强手中，富商大贾控制了国家的经济命脉；三是匈奴不断入侵，边境不安宁。为解决第一个问题，汉武帝（ ）
A．建立刺史制度，监督地方豪强 B．实行“推恩”，削弱诸侯国的势力
C．统一铸币，实行盐铁官营、专卖 D．罢黜百家，尊崇儒术，加强中央集权
13．假如小华是汉武帝时期的学生，他要想进入全国的最高学府——太学接受儒家教育，他必须到（ ）
A．长安 B．洛阳 C．咸阳 D．建业
14．下图（《外戚宦官交替专权示意图》）中的历史现象（ ）
A．出现于西汉晚期 B．与王莽篡汉乱政有关
C．动摇了东汉的统治 D．使东汉王朝灭亡
15．《后汉书》记载，某次起义爆发后，起义军头裹黄巾，“燔烧官府，劫略聚邑，州郡失据，长吏多逃亡。旬日之间，天下向（响）应，京师震动”。这次起义（ ）
A．杜绝了宦官专权 B．结束了州牧割据
C．建立了新的政权 D．沉重打击了东汉的统治
16．他以坚韧不拔的勇气和毅力，克服了重重困难，终于完成了出使的任务。从此以后，西域天山南北各国相继归汉，横贯东西的丝绸之路亦由此开辟。“他”是（ ）
A．班超 B．甘英 C．张骞 D．班勇
17．公元前60年，西汉朝廷设置西域都护，作为管理西域的最高长官，管辖西域36国，都护府设在乌垒城。西域都护颁行汉朝的号令，调遣军队，征发粮草，对西域地区进行有效的管辖。材料主要说明（ ）
A．西域都护与汉朝皇帝地位平等 B．西域和中原往来密切
C．丝绸之路促进了东西方文明的交流 D．西汉时西域正式归属中央政权
18．据《史记》记载司马迁为了完成父亲的逃业，大量阅读朝廷史官的记载，还到各处实地探访考察，搜集遗闻，最终写成了不朽名著《史记》。由此可见司马迁（ ）
A．侧重史书记载 B．注重史料考证
C．注重史料的文学价值 D．秉持朝廷旨意著史
19．曹操三次发出求贤令，“唯才是举”，只要有“治国用兵之术”，不论其出身、地位如何，都提拔重用，因而曹操周围“猛将如云，谋臣如雨”。这说明曹操崛起的原因是（ ）
A．善于用人 B．“挟天子以令诸侯”
C．重视农业生产，实行屯田 D．重视“以德化民”
20．图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面哪幅图反映了3世纪二十年代三国鼎立的形势（ ）
A． B． C． D．
21．统一是中国历史发展的主旋律，虽然三国两晋南北朝时期中国存在政权并立的局而，但在此期间也曾有过短暂的统一，当时这个统一全国的朝代是（ ）
A．西晋 B．东晋 C．前秦 D．北魏
22．《晋书·食货志》记载东晋后期南方“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”材料反映的情形出现在哪次战争之后（ ）
A．官渡之战 B．赤壁之战 C．巨鹿之战 D．淝水之战
23．“汉帝国崩溃后，中国陷入一段长期的动荡时代。豪强兼并所引起的社会不安仍未解决；甚至在一连串政治斗争激化下，导致战事连连，胡人入侵使社会秩序彻底瓦解。”这段“长期的动荡时期”指的是（ ）
A．夏商周时期 B．三国两晋南北朝时期
C．春秋战国时期 D．两汉交替时期
24．中国古代，“衣服有制”。正朔服色，向来被视为国家根本之所系，是传统礼仪制度的重要内容……变易服饰，往往是古代社会制度和风俗习尚变迁的一个标记。下列哪位帝王的统治措施可体现这一点（ ）
A．秦始皇 B．汉武帝 C．北魏孝文帝 D．光武帝
25．河南洛阳龙门石窟的佛教造型艺术现存有魏晋南北朝的外国人、外族人造像，在石窟雕刻中也有反映西方文化的装饰纹样或图案。这主要反映了（ ）
A．雕塑艺术，源远流长 B．中外交往，交流互鉴
C．佛教艺术，绚丽多彩 D．民族交融，古老悠久
二、非选择题（本部分共3题，50分。其中第27题18分，第26、28题各16分）
26．（16分）中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 他曾任长沙太守，当时做官的人不能随便接近民众，他就想了一个办法，在每月初一和十五，打开衙门，贴出告示，让民众进来看病，他坐在大堂上逐一问诊。后来，人们就把坐在药店里给人看病的医生通称为“坐堂医生”，用来纪念他。他提出的“治未病”思想，影响至今。
——摘编自人教版《七年级历史·上册》
（1）材料一中的“他”结合前人经验与自己的临床实践，写成的医学著作是什么？材料反映了他怎样的优秀品质？（4分）
材料二 顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。
——《齐民要术·种谷》
（2）材料二反映了怎样的农业生产思想？这部农业科学著作凸显了中国古代科学家怎样的务实精神？（4分）
材料三 唐太宗酷爱书法，尤其对王羲之的作品喜爱有加。他曾亲自为《晋书·王義之传》写评论，认为“尽善尽美，其惟王逸少乎！”。他在临终前，要求太子将王羲之的代表作真本随同下葬，以便他在地下也能随时欣赏。
——摘自人教版《七年级历史·上册》
（3）中国书法从什么时候开始成为专门供人们欣赏的艺术？后人对材料三中提到的“真本”给予了怎样的评价？（4分）
材料四 文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。
——习近平在文化传承发展座谈会上的讲话（摘选）
（4）依据材料回答，我们应该如何建设社会主义文化强国？作为一个中学生，你觉得应该如何坚定文化自信？（4分）
27．（18分）经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础起反作用。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 《丝绸之路示意图》（下图）
（1）请根据示意图，写出丝绸之路的出发点在哪里？这条道路在古代经济发展中具有怎样的历史地位？（4分）
材料二 南宋诗人陈亮称赞：“自古中兴之盛，无过于光武。”
——《龙川文集》
（2）南宋诗人陈亮称赞的是我国古代哪一盛世局面？该盛世局面的出现与当时统治者推行的哪些惠民政策有关？（4分）
材料三 《史记·货殖列传》记载“楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫”。
《宋书》记载南朝“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下”。
（3）从《史记》到《宋书》，江南地区发生了怎样的变化？导致江南地区发生变化的最主要原因是什么？（4分）
材料四 南朝官员陈庆之出使北魏洛阳，目睹了北方经济文化兴盛的景象后感慨：“以前以为长江以北都是落后的‘异族’风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛、人才济济。”
（4）“北方经济文化兴盛的景象”与哪一事件有关？该事件的突出特点是什么？（4分）
（5）结合上述材料，你对经济的发展有何认识？（2分）
28（16）以下历史大事年表，结合所学知识，回答下列问照。
中国古代史大事年表（部分）
时间 事件
公元前356年 商鞅开始变法
公元前221年 秦灭六国，统一中国
公元前209年 陈胜、吴广起义
公元前207年 秦朝灭亡
公元200年 官渡之战
公元208年 赤壁之战
公元229年 吴国建立，三国鼎立局面形成
公元280年 西晋灭吴，统一全国
公元316年 内迁的匈奴人灭掉西晋
公元383年 淝水之战
公元439年 北魏统一北方
公元494年 北魏孝文帝改革
（1）曹操在《步出夏门行》中吟到：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。诗中的“壮心”最终引发了上述材料中的哪一历史事件？该事件产生了怎样的历史影响？（4分）
（2）你知道上述材料中曾统一北方的北魏是由哪个民族建立的？除了北魏，三国两晋南北朝时期，还有哪个少数民族政权一度统一北方？（4分）
（3）选择材料中相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。）（8分）
2023-2024学年度上学期期末学业水平质量调研试题
七年级历史参考答案（2024.01）
一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分，每小题列出的四个选项中，只有一个符合题意）
1—5．ADBAC 6—10．DDABC 11—15．CBACD 6—20．CDBAD 21—25．ADBCB
二、非选择题（共3题，50分。其中第27题18分，第26、28题各16分）
26．（16分）
（1）《伤寒杂病论》；（2分）医术精湛，医德高尚。（2分
（2）农业生产要顺应天时地利（农业生产要遵循自然规律，因地制宜，不误农时）；（2分）以民生为本。（2分）
（3）东汉；（回答汉朝得1分，2分）“天下第一行书”。（2．分
（4）要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力；（2分）学习并弘扬优秀传统文化；不断推进文化创新等。（言之有理，答出1点即可，2分）
27．（18分）
（1）长安；（2分）丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，极大地促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流（或经济往来或经济交流与发展）。（2分）
（2）光武中兴；（2分）释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚。（写出两点，2分）
（3）江南经济迅速发展；（2分）北人南迁，为江南地区带去了充足的劳动力，还有先进的生产技术和生产工具。（2分）
（4）北魏孝文帝改革；（2分）学习和接受先进的汉族文化（或推行汉化措施）。（2分）
（5）要坚持对外开放与交流；统治者要励精图治，善待百姓；社会安定是经济发展的有力保障；要注重人才的培养和生产技术的革新；改革是推动经济发展的强大动力；我们要与时俱进，不断改革创新等。（答出其中1点，2分）
28．（16分）
（1）赤壁之战；（2分）为三国鼎立局面的形成奠定了基础。（2分）
（2）鲜卑族；（2分）前秦。（2分）
（3）观点正确，符合题意，即可酌情赋分。（8分）
【示例一】
观点：改革是强国之路（改革是推动社会发展的强大动力）。（2分）
选择的史事：商鞅变法、北魏孝文帝改革
论述：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，秦国一跃成为最强盛的诸侯国，为以后统一全国奠定了基础；（2分）494年，北魏孝文帝迁都洛阳，推行汉化措施，促进了民族交融，增强了北魏的实力（为走向国家统一奠定了基础）。（2分）
由此可见，改革是推动社会发展的强大动力，我们要与时俱进，顺应时代潮流，不断改草创新。（2分）
【示例二】
观点：暴政会导致国家灭亡。（2分）
选择的史事：秦朝灭亡、内迁的匈奴人灭掉西晋
论述：秦始皇统治时期，兵役和徭役繁重，赋税沉重，刑法严苛，继位的秦二世更加残暴。由于秦的暴政，秦末爆发农民大起义。公元前207年，刘邦进军咸阳，秦朝灭亡。（2分）西晋统治腐朽，向内迁各族人民收取重税，征兵派役，这些暴政最终激起了内迁各族人民的强烈反抗。316年，内迁的匈奴人灭掉了西晋。（2分）
综上可知，暴政会导致国家灭亡，统治者要推行仁政，善待百姓。（2分）
其他示例观点：统一是历史发展的必然趋势；骄兵必败；改革要顺应时代潮流。