河南省周口市扶沟县2023-2024学年九年级上学期期末历史试题(含答案)

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名称 河南省周口市扶沟县2023-2024学年九年级上学期期末历史试题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2024-01-31 21:07:07

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2023-2024学年度上期期末九年级历史试卷
一、选择题(每小题1分,共20分)
1、在世界近代史上,华盛顿、玻利瓦尔、章西女王都是民族解放运动的杰出作表,对他们领导的民族解放运动的共同点表述正确的是( )
A、都领导人民反抗英国殖民者
B、都领导人民获得了国家的独立
C、都领导的是正义的反侵略斗争
D、都领导人民反抗西班牙殖民者
2、对俄国来说,亚历山大二世属于一种新型的改革者,他像是两面神亚努斯,一张脸孔望着未来,一张脸孔望着过去。“一张脸孔望着过去”指的是( )
A、使俄国开启了近代化进程 B、解放了农奴
C、推翻了沙皇统治 D、没有改变沙皇专制统治
3、17——19世纪,英国、美国和法国通过革命确立了资本主义制度;到19世纪五六十年代,俄国、日本、意大利和德意志等也走上了资本主义道路,资本主义制度已经在世界范围内确立起来。推动上述历史进程出现的根本原因是( )
A、统治者主导的改革 B、近代民主思想的传播
C、各国革命相互支援 D、资本主义经济的发展
4、1883年,日本鹿鸣馆(如图)于东京落成。不分昼夜黄昏,政治高官、王公贵族与各国的使节、外交官在鹿鸣馆举办奢华的宴会与舞会。引发这一风尚的原因是( )
A、“文明开化”的影响 B、倒幕运动的兴起
C、强化中央集权需要 D、殖产兴业的推动
5、1900年以后,机器导致的力量革命使男人相对于女人在生产领域的力量优势变得无足轻重,“女性与男性第一次平等地站在机器面前”。这可以说明( )
A、科学研究引领技术突破 B、男女平等基本实现
C、科技进步引起社会变化 D、自然经济开始解体
6、这条定律既可适用于苍茫的宇宙,也可运用于最微小的物体,它的发现标志着经典物理学的创立。该定律的发现者是( )
A、牛顿 B、法拉第 C、达尔文 D、爱迪生
7、“在一战期间,英国失去了1/4的对外投资,法国失去了1/3的对外投资,德国失去了全部对外投资.……”由此可见,第一次世界大战( )
A、推动了国际无产阶级革命运动
B、提高了亚非国家和地区的民族自信
C、大大削弱了欧洲的力量
D、使美国成为了世界霸主
8、俄国革命家托洛茨基指出:“十月革命借助战争完成了一次历史性转换,俄国不再是西欧资本主义的仿效者,而是世界历史的引领者。”托洛茨基旨在说明十月革命( )
A、建立了世界上第一个无产阶级政权 B、促使俄国由专制走向民主
C、为社会进步开辟了一条新的道路 D、沉重打击了帝国主义统治
9、某同学为比较《凡尔赛条约》与《九国公约》,制作了如下图示。你觉得图中交集“相同点”的内容最适合的是( )
A、都提高了欧洲国家的地位 B、都实现了大国实力的均衡
C、都是大国强权政治的产物 D、都维护了弱小国家的利益
10、某中学九年(2)班同学们开展项目化学习,下面是他们围绕研究主题展示的一张学习成果汇报卡。据此可知,苏联实行的第一个、第二个五年计划( )
A、协调轻重工业部门同步发展 B、重点改变了工业落后的面貌
C、促进了国民经济的稳步发展 D、使得苏联变为世界军事强国
11、20世纪二三十年代国际民族民主运动风起云涌,印度以非暴力不合作的形式反抗殖民统治,埃及华夫脱党领导武装反英运动,墨西哥卡德纳斯推行改革。以上史实能够反映出这一时期世界民族民主运动( )
A、斗争目标一致 B、斗争方式灵活多样
C、都获得了成功 D、受马克思主义影响
12、1935年,美国政府成立农村电气化管理局,提供低息贷款发展农村供电系统。1941年,美国五分之二的农场用上了电。这得益于( )
A、粮食税代替余粮收集制 B、国家对经济的干预
C、高度集中的指令性计划 D、电气革命的兴起
13、1942年,各大战场开始紧密联系起来,美国提供1800架飞机、1700辆坦克准备用于中、缅、印战区;英国在北非战场与德、意作战;中国组织赴缅远征军对日作战。材料中这一现象出现的主要原因是( )
A、法西斯“轴心国”的形成 B、《联合国家宣言》的签署
C、欧洲第二战场的开辟 D、雅尔塔会议的召开
14、下面示意图所示军事行动的直接依据是( )
A、华盛顿会议的决定 B、《联合国家宣言》
C、雅尔塔会议的决定 D、《华沙条约》
15、“美国不会在欧洲试图从第二次世界大战中恢复、苏联寻求扩大其实力并在世界各地扩大影响力时袖手旁观、毫无作为。”为此,美国在经济方面采取的措施是( )
A、罗斯福新政 B、马歇尔计划 C、成立北约 D、成立华约
16、20世纪80年代,英国首相撒切尔夫人曾说过:“社会有一个梯子和一张安全网,梯子用来供人们自己努力改善生活,安全网则用来防止人们跌入深渊。”“安全网”是指( )
A、发展高新技术 B、拓展经济活动的领域
C、建立社会保障制度 D、强化安全生产的责任
17、30多年前,一位老年妇女对记者说:“列宁创建的国家没有了,我们引以自豪的莫斯科已经不是各族人民的首都。”引发这位老年妇女感慨的事件是( )
A、东欧剧变 B、苏联解体 C、华约建立 D、十月革命
18、下面是20世纪40-80年代联合国成员国数量变化表。这一变化主要是因为( )
e汕十山 1949 1959 1969 1979 1989
成员国数量(个) 58 8 125 149 156
A、苏联解体 B、东欧剧变 C、亚非拉国家的独立 D、联合国职能扩大
19、某校九年级(1)班在进行历史专题复习时,老师给出了下面关键词:和平与发展、跨国公司、世界贸易组织、欧盟。据此判断该复习主题最有可能是( )
A、欧洲一体化进程 B、当今时代的主题 C、经济全球化 D、世界多极化趋势
20、随着全球范围内工业化的推进,生态环境恶化已经成为现代社会面临的重大经济和社会问题,为此我们应该( )
A、反对经济全球化 B、加强国际合作 C、减少国际交流 D、转移污染企业
二、非选择题(共5小题,30分)
21、(6分)主题学习是常用的历史学习方法之一。阅读材料,回答问题。
材料一:《宅地法》规定,凡支持、拥护共和国的成年公民,从1863年6月1日起,只要交纳10美元登记费,就可从国有土地中领取160英亩土地,耕种5年后,成为私有财产。
——吴于僮、齐世荣《世界史 近代史编》下卷
(1)材料一中的文献是在哪一历史事件中颁布的 (1分)
材料二:战争是在克里米亚(克里木)半岛上进行的,不过,俄国被打败了,不得不接受耻辱的《巴黎条约》……实际上,克里米亚战争的失败暴露了旧制度的腐败和落后。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)据材料二并结合所学知识,分析俄国1861年农奴制改革的原因。(2分)
材料三:明治维新的指导思想便是通过向西方学习以达到富国强兵的目的。明治维新是东方向西方学习的成功典范。
——吴于廑、齐世荣《世界史 近代史编》下卷
(3)据材料三并结合所学知识,说明为什么“明治维新是东方向西方学习的成功典范”。(2分)
(4)综合上述材料,请你提炼一个学习主题。(1分)
22、(7分)开展“生态环境与社会发展”的跨学科主题探究活动,请你参加。材料一:伴随工业革命的发生,英国工业化经济迅速发展,城市化比率不断上升,但也不可避免地带来了一系列生态环境问题,工业废水、生活用水及其他污染物大量排入诸多河流,大量煤烟长期排放堆积导致英国许多城市空气污染严重,英国许多城市都弥漫着浓重的烟雾,滚滚的黑烟散布于大街小巷,伦敦曾被称为“雾都”。
——摘编自韩秀《欧洲工业化以来的环境危机与治理研究》
材料二:21世纪以来威胁全人类生存发展的全球性问题日益凸显,气候变化足以影响水资源的分布状况,导致部分国家为争夺水源而爆发冲突;气候变暖也可能影响甚至改变世界粮食生产的稳定性及分布结构,粮食问题也会随之而来……中国从全人类共同利益出发,积极应对全球性问题的严峻挑战,履行负责任大国的国际义务。
——摘编自《新全球史:文明的传承与交流(1750年至今)》
(1)据材料一,指出英国生态环境问题的表现。(1分)并结合所学知识,概括其原因。(2分)
(2)据材料二并结合所学知识,按照“面临的问题——采取的做法——取得的成效”的结构,列举一例与“中国智慧或方案”相关的事例。(提升:“面临的问题”需从材料中提取)(3分)
(3)综合上述材料及问题,请你为呼吁人们增强环保意识拟定一条宣传标语。(1分)
23、结合所学知识,回答下列问题。(6分)
材料一:战时共产主义政策虽然保证了革命战争的胜利,却使苏俄出现了严重的经济政治危机。农民不堪忍受越来越严厉的粮食无偿征集,有意缩减生产,1921年的播种面积就比1920年减少了690万公顷,而1920年的粮食产量也只有1913年的一半。在许多产粮区发生农民骚乱和暴动。
——摘编自徐蓝主编《世界近现代史》(1500-2007)
材料二:苏联在1929年时,不能生产一架飞机,不能生产一辆联合收割机,也不能生产一辆汽车。到1941年时,已经拥有了最好的技术,这些都是当时世界上最好的。
——纪录片《大国崛起》解说词
材料三:第二次世界大战中,苏联是世界反法西斯的主要战场。苏联卫国战争的胜利,改变了第二次世界大战的形势……
(1)根据材料,指出战时共产主义政策导致的问题。(1分)为此苏俄在农业方面采取了什么措施 (1分)
(2)根据材料二并结合所学知识回答,1929年到1941年苏联经济发生了什么重大变化 在此期间形成了什么样的经济政治体制 (2分)
(3)根据材料三并结合所学知识回答,在苏德战场上发生的并成为第二次世界大战重要转折点的是什么战役 材料一中的史实与苏联卫国战争的胜利有何关联 (2分)
24.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:法西斯国家的侵略扩张,对全人类的安全和民主制度构成了严重威胁。资本主义国家、社会主义国家和殖民地半殖民地国家是世界反法西斯斗争的三支主要力量,他们都迫切要求联合行动,抗击侵略,捍卫独立、民主和自由。苏德战争爆发后,德军入侵苏联。罗斯福与丘吉尔发表《大西洋宪章》,为世界反法西斯同盟规定了共同的行动准则。之后,美国又宣布.《租借法案》适用于苏联。苏、美、英三国的合作,为世界反法西斯同盟的形成奠定了基础。
——摘编自于群、董小川、马世力《世界史纲》
材料二:雅尔塔会议中与会各方对于战后建立一个拟称作联合国的国际组织取得了一致意见,大家都为此感到满意。在罗斯福看来,能够说服苏联人接受国际组织的思想是至关重要的。他深信,在联合国的框架之内,只要几个大国实行合作,起到国际警察的作用,便能够维护日后世界的和平与安全。
——摘编自帕尔默《现代世界史》
图1签署《联合国家宣言》 图2签署《联合国宪章》
(1)根据材料一,概括世界反法西斯战争局面形成的背景。(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明图1和图2的内在关系。它反映了世界发展的主要趋势是什么 (3分)
(3)综上所述,请谈谈我们应当怎样处理国际关系,共建国际社会。(1分)
25、(5分)
材料一:部分世博会主题一栏表
时间 主题
1964年 通过理解走向和平
1974年 无污染的进步
1984年 河流的世界:水乃生命之源
1985年 居住与环境
1990年 人类与自然
1991年 青年为和平世界服务及活动
1998年 海洋:未来的财富
2000年 人类——自然——科技——发展
2010年 城市,让生活更美好
2015年 给养地球:生命的能源
材料二:所谓全球治理,指的是通过具有约束力的国际规制解决全球性的冲突、生态、人权、移民、毒品、走私、传染病等问题,以维持正常的国际政治经济秩序。
——摘编自(全球化:全球治理》
(1)依据材料一,国际社会共同关注的主题有哪些 (2分)
(2)依据材料二,结合所学知识,举出两例当今世界全球治理的国际机构。(2分)
(3)请举出一例说明中国为维持正常的国际政治经济秩序所作出的努力。(1分)
2023-2024学年度上期期末九年级历史试卷答案
1-5:CDDAC6-10:ACBCB11-15:BBBCB16-20:CBCCB
21、(6分)(1)美国内战(或南北战争)。(1分)
(2)原因:克里米亚战争的失败,暴露了沙皇统治的腐败和农奴制下俄国的落后,同时加剧了俄国国内的社会矛盾;农奴制严重制约着俄国的经济发展。(2分)
(3)理由:日本向西方学习,通过明治维新,迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。(答出某项具体措施的影响也可,2分)
(4)主题:资本主义制度的扩展。(1分)
22、(7分)(1)表现:河流、空气污染严重。(1分)原因:工业革命的进行;煤炭的大量使用;城市人口的快速增长等。(答出其中两点或意思相近即可。2分)
(2)【示例】面临的问题——水资源争夺。采取的做法——倡导构建人类命运共同体。取得的成效——推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展。(“问题”“做法”“成效”各1分,共3分)
(3)我们既要金山银山,也要绿水青山。(1分)
23、(6分)(1)问题:出现严重的经济政治危机;粮食播种面积和粮食产量缩减;发生农民骚乱和暴动。(答出一点即可,1分)调整:以征收粮食税代替余粮收集制;允许使用雇佣劳动力和出租土地,农民可以自由买卖纳税后的剩余产品。(答出一点即可,1分)
(2)变化:苏联由落后的农业国变成强大的工业国。体制:形成了高度集中的经济政治体制(或形成了苏联模式)。(2分)
(3)战役:斯大林格勒保卫战。关联:苏联成为强大的工业国,为苏联卫国战争的胜利准备了物质条件,打下了坚实的基础。(2分)
24、(6分)(1)背景:法西斯国家的不断侵略,严重威胁了全人类的安全和民主制度;英、美、苏等大国的倡导。(2分)
(2)内在联系:1942年《联合国家宣言》签订,标志着世界反法西斯联盟正式形成,它为二战期间美苏等国进一步合作筹划联合国,以及二战胜利后联合国的诞生奠定了初步基础,1945年《联合国宪章》的签署标志着联合国成立;它们共同体现了大国合作的深入发展,都是世界反法西斯力量合作的成果;等等。(言之成理即可,2分)
趋势:合作或走向和平、维护和平。(1分)
(3)坚持和平共处五项原则;坚持平等互利,反对霸权主义,求同存异;合作共赢;等等。(1分)
25、(5分)(1)主题:和平与发展;可持续发展(或生态环境保护)。(回答两个主题,一个1分,共2分)
(2)联合国、国际贸易组织等。(两个国际组织,每个1分,共2分)
(3)提出构建人类命运共同体;提出“一带一路”倡议和建设;积极参与联合国的维和部队等。(1分,言之有理也可得分)
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