河南省周口市扶沟县2023-2024学年七年级上学期1月期末历史试题（含答案）

2023--2024学年度七年级历史上期期末试卷
一、选择题（每小题1分，共20分）
1．中国是农业大国，农业生产历史悠久。如果要研究我国原始农业的发展情况，下列最为可信的依据是（ ）
A．史书记载 B．考古发现 C．神话传说 D．学者推断
2．生产工具是人类社会发展水平的重要标志，下列生产工具中，代表春秋战国时期人类社会最高发展水平的是（ ）
A．骨耜 C．铁犁铧 D．青铜铲 B．钻孔石斧
3．老子主张“无为而治”，孔子提倡“为政以德”，墨子主张“兼爱”“非攻”，韩非强调“以法治国”。他们提出这些主张的共同目的是（ ）
A．推崇西周制度 B．支持兼并战争 C．解决社会问题 D．追求精神自由
4．历史学家夏曾佑在《中国古代史》一书中说：“中国之教，得孔子而后立。中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”其中，“中国之政”主要指的是（ ）
A．分封制 B．君主专制中央集权制度 C．郡县制 D．行省制度
5．吴王招天下之亡命之徒铸钱，淮南王收聚汉诸侯人及有罪逃亡者，江都王亦招揽四方豪杰，赵王则让商人独买商品以专其利，收入多于国家租税 这些情况皆足以动摇政局。为了加强中央集权，西汉武帝（ ）
A．改革币制，盐铁官营 B．颁布“推恩令” C．罢黜百家，尊崇儒术 D．强化监察制度
6．党的十九大报告指出，要坚持依法治国和以德治国相结合。由此可见，德治具有重要地位。西汉重视“以德化民”是在（ ）
A．汉高祖时期 B．汉文帝、汉景帝时期 C．汉武帝时期 D．光武帝时期
7．《盐铁论》一书中提到，汉武帝时实行币制的彻底改革，集中货币发行权，禁止各地方政府铸钱，同时把盐铁经营权也收归中央。这些政策最直接的影响是是（ ）
A．利于保证国家的财政收入 B．成为大一统思想的精神支柱
C．保障老百姓的生产生活稳定 D．防止诸侯王和豪强地主势力过大
8．丰厚的文化必将孕育出精彩的艺术。下列是中国国家博物馆藏文物，图片体现的生活景象反映了（ ）
A．光武中兴，人民生活安乐 B．外戚专权，政治腐败不堪
C．宦官专权，社会动荡不安 D．“文景之治”，经济繁荣发展
9．陆上丝绸之路是古代连接亚欧的重要商路，对开通此商路功劳巨大的人物和商路起点是（ ）
A．甘英 长安 B．张骞 长安 C．张骞 敦煌 D．班超 敦煌
10．医圣祠，坐落在中国中医药服务贸易重点城市、河南省南阳市城东温凉河畔，它是我国东汉时期伟大的医学家、世界医史伟人、被人们尊为中华“医圣”的墓祠纪念地。材料中“医圣”的成就是（ ）
A．四诊法 B．《黄帝内经》 C．《伤寒杂病论》 D．麻沸散
11．郑州市郑东新区CBD的地标建筑被郑州人亲切地称为“大玉米”，其设计灵感来自中国现存最早的砖塔——登封嵩岳寺塔（为纪念释迦牟尼所建）。这种建筑风格主要受到（ ）
A．法家文化的影响 B．道教文化的影响 C．佛教文化的影响 D．儒家文化的影响
12．新疆地区正式归属中央统辖的时间和标志是（ ）
A．公元前119年，张骞第二次出使西域 B．公元前60年，西域都护的设置
C．公元73年，班超出使西域 D．两汉时期，丝绸之路的开通
13．苏轼在一首词中写道：“遥想公瑾（周瑜）当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”这首词再现的是（ ）
A．长平之战 B．楚汉之争 C．官渡之战 D．赤壁之战
14．下图所示文物发现于甘肃嘉峪关，反映了魏晋以来北方内迁民族（ ）
A．生活习俗转变 B．生产方式转变 C．思想观念转变 D．饮食爱好转变
15．魏晋南北朝时期，政权更迭频繁。下图中①处对应的政权是（ ）
A．东晋 B．宋 C．吴 D．北魏
16．两晋时期，南方许多地区变成肥田沃野，荆扬的洞庭、鄱阳、太湖流域成了谷仓，其中会稽郡（今江南地区）被称为“晋之关中”。这段材料反映了江南地区哪一方面的发展状况（ ）
A．手工业 B．农业 C．商业 D．海外贸易
17．下列关于北魏孝文帝改革作用的表述，不正确的是（ ）
A．加速了北方民族封建化的进程 B．促进了北方民族大交融
C．使北方经济得到恢复与发展 D．促进了黄河流域的统一
18．北方民族开始过着定居生活，逐渐变畜牧业生产为农业生产是在（ ）
A．三国时期 B．魏晋以来 C．西晋末期 D．东汉末期
19．《齐民要术》重视对土壤的改良和耕作技术，提出要利用农作物吸收养料的不同，进行作物的轮作、间作、混作和套作，实现高度利用土地。这体现了（ ）
A．生态农业思想 B．以农为本思想 C．精耕细作思想 D．遵循自然规律
20．书法是中华传统文化的精髓。王羲之在继承前期各种书体优点的基础上使行书和楷书摆脱了隶、篆的痕迹，变得更易于书写。这说明，我国传统文化（ ）
A．重视修养，追求理想 B．重视整体，强调集体
C．继承创新，推动发展 D．历史悠久，特色鲜明
二、非选择题（共5小题，30分）
21．（6分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：孔子名丘，字仲尼。春秋时期鲁国人，儒家学派的创始人，主张“有教无类”。
材料二：我国的思想文化源远流长，春秋战国时期，社会发生重大变革，各种思想流派纷纷提出治国济世的主张。
材料三：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外，民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁，秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。
（1）根据材料一，说说孔子在政治方面的主张是什么？他的言论被整理成了一本什么书？（2分）
（2）材料二反映出的学术思想领域大放异彩的局面叫什么？在这个时期，提出“兼爱”“非攻”，即反对不义战争的思想学派是哪一派？（2分）
（3）材料三反映了什么史实？请结合所学知识，对这个史实作一个简单的评价。（2分）
22．（6分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：秦之一统，不仅实现了对诸夏领域的一统，而且南平百越，北击匈奴，并南越、西南夷、西戎，建立起空前广大的统一多民族国家……（汉武帝）事实上是以儒家的“德治”做统一思想的工具，以儒补法，巩固“大一统”。秦汉以来“大一统”观念形成以后，历朝历代，无论是统一时期还是分裂时期，皆以天下一统为正流，以天下分异为歧路。
——摘编自贾益《从国家治理的角度思考中国历史上的“华夷”与“大一统”》
（1）材料一中最早“建立起空前广大的统一多民族国家”的是哪位皇帝？汉武帝“以儒家的‘德治’做统一思想的工具”采取了什么措施？据材料一，归纳秦汉以来历代统治者建立和维护政权的主流观念是什么？（3分）
材料二：北魏孝文帝拓跋宏是较早进行汉化改革的皇帝，他在496年，领头把复姓拓跋改为元，从此他的姓名就成了元宏。其他如独孤氏改姓为刘，步六孤氏改姓为陆。当时鲜卑族改姓一百多个。
——摘编自中新网
（2）材料二反映了北魏孝文帝实行的哪一项汉化措施？结合所学知识，这场改革有何历史作用？（2分）
材料三：中华文明的演进过程是不同地域、不同民族的文明合为一体的过程。……在此过程中，虽然历经战乱与分裂，但这文明的完整性、延续性从未被打破。这种完整性、延续性成了中华文明稳定发展的原因。
（3）据材料三，指出中华文明稳定发展的原因。（1分）
23．（7分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：西域以孝武（汉武帝）时始通……至宣帝时，遣卫司马使护使鄯善以西数国……乃因使吉（郑吉）并护北道，故号曰“都护”，都护之起，吉置矣。
——《汉书·西域传》
（1）材料一记载了西汉与西域关系的哪些重大历史事件？（2分）
材料二：西域开通后，沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。
（2）根据材料二，说说人们在“这条道路”上进行了哪些方面的交流。（2分）
材料三：
（3）材料三中图一、图二分别是什么线路？（2分）
（4）今天我们应该怎样弘扬丝绸之路精神？（1分）
24．（5分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：三国以前，中国的政治、经济中心大多在北方，长江以南的地区还非常落后。……东晋、南朝时期，长江中下游一带的农业发展迅速，修建了许多水利工程，大片的荒地被开垦为良田，生产技术也得到了很大的改进。
（1）材料一反映的是当时江南地区社会生产发展的什么变化？请简单概括。（1分）
材料二：魏晋以来（东汉末年以来），原居中原的客家先民不堪战乱和灾荒，纷纷从黄河流域向南逃往长江流域，最后定居在闽粤赣交界地区。他们带来了中原先进的生产技艺、文化，并与原居的闽越族长期相处，逐渐形成客家人。
（2）材料二反映的是我国历史上发生的什么现象？下列哪一幅简图比较准确地反映了这一历史现象？（2分）
（3）请结合所学知识，分析材料二与材料一所反映的两个历史现象之间的关系。（1分）
（4）综合上述材料，请你为“有效推动区域经济发展”提出合理化建议。（1分）
25．（6分）某校举办历史图卡展，请结合你参加的“历史图说卡片制作活动”，完成下面任务。
秦汉时期：________________
【图说】
（1）图1示意的是什么制度？（1分）
（2）请仿照范例将图2中空白处补充完整。（4分）
（3）赏析卡片图文内容，补充上合适的主题名称。（1分）
2023-2024学年度上期期末七年级历史答案
1—5:BCCBB 6—10:BAABC 11—15:CBDBA 16—20：BDBCC
21、（6分）(1）以德化民。《论语》。(2分）
(2）百家争鸣。墨家。(2分）
(3）焚书坑儒。有利于加强思想统一（积极影响）；给我国古代思想文化造成了巨大损失，摧残了文化，钳制了思想（消极影响）。(2分）
22、（6分）（1）皇帝：秦始皇。(1分）措施：罢黜百家，尊崇儒术。(1分）主流观念：大一统。(1分）
（2）措施：改汉姓。(1分）作用：增强了北魏的实力，加速了北方各族的封建化进程，促进了民族交融。（答出一点即可，1分）
（3）原因：中华文明的完整性和延续性。(1分）
23、（7分）（1）张骞出使西域(1分）设立西域都护。(1分）
（2）物种、技术、宗教、艺术等。(2分）
（3）丝绸之路和海上丝绸之路。（2分）
（4）与沿线各国平等互利，包容互信，加强团结与合作，推动不同文明的交流互鉴，促进各国经济繁荣和贸易发展。(1分）
24、（5分）（1）江南地区得到开发（或江南地区经济迅速发展）。（1分）
（2）北方人口南迁。图三。（2分）
（3）北方人口南迁（材料二）是江南地区得到开发（材料一）的主要原因。（1分）
（4）重视人才引进；大力发展科技等等。（1分）
25、（6分）（1）制度：秦朝的专制主义中央集权制度。（1分）
（2）图2：政治上，汉武帝实行“推恩令”；设立了13个州刺史；作用：削弱了王国势力，加强了中央集权；思想上，“罢黜百家，尊崇儒术”；作用：确立了儒学的正统地位。（4分）
统一多民族国家的建立和巩固。（1分）