物理人教版（2019）必修第二册6.1圆周运动（共18张ppt）
文档属性
| 名称 | 物理人教版（2019）必修第二册6.1圆周运动（共18张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 13.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2024-01-31 22:15:52 | ||
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文档简介
(共18张PPT)
6.1 圆周运动
学习目标
1、认识圆周运动、匀速圆周运动的特点，了解描述圆周运动快慢的基本思路，了解转速和周期的意义。
2、理解线速度的物理意义，知道匀速圆周运动中线速度的方向。
3、理解角速度的物理意义，掌握线速度和角速度的关系。
4、能在具体的情境中确定线速度和角速度。
在物理学中，把质点的运动轨迹是圆或圆弧的一部分的运动叫作圆周运动。
特征：质点的轨迹是圆周、或者圆弧（圆的一部分）.
比较方法：
1.比较物体在一段时间内通过的圆弧的长短
2.比较物体在一段时间内半径转过的角度
3.比较物体转过一圈所用时间
4.比较物体在一秒内转过的圈数
线速度
角速度
周期
频率（转速）
慢
快
1.物理意义：描述质点沿圆周运动的快慢。
2.定义：质点做圆周运动通过的弧长Δs和所用时间 Δt 的比值叫做线速度。
3.大小：
4.单位：m/s
v =
Δt
Δs
5.方向：质点在圆周某点的线速度方向沿圆周上该点的切线方向。
ΔS是弧长，不是位移
圆周运动时间
矢量
s
B
A
t
vB
vA
一、线速度
v
v
v
定义：物体沿着圆周运动，并且线速度的大小处处相等，这种运动叫做匀速圆周运动。
注意：匀速圆周运动是一种变速曲线运动。
速度方向在变化
o
匀速圆周运动中的“匀速”指速度不变吗？
6、匀速圆周运动
匀速率圆周运动
Δθ
Ｏ
A
B
2、定义:物体在Δt时间内由A运动到B。半径OA在这段时间内转过的角度Δθ与所用时间Δt的比值
4、单位：rad/s
1、物理意义：描述质点绕圆心转动的快慢。
3、大小：
Δθ采用弧度制
二、角速度
弧度与角度
说明：匀速圆周运动是角速度不变的运动。
1、周期：做匀速圆周运动的物体，运动一周所用的时间叫作周期。
符号：T
单位：s
2、频率：表示一秒内转过的圈数
单位：Hz
三、周期、频率（转速）
符号：f
3、转速：是指物体单位时间所转过的圈数
技术中常用转速来描述物体做圆周运动的快慢。
单位：转每秒（r/s）、（r/min）
符号：n
n = f =
T
1
1、线速度与角速度的关系
四、描述圆周运动各量的关系
2、圆周运动运动快慢的描述物理量的关系:
匀速圆周运动除了线速度大小不变，还有哪些物理量不变？
角速度 ω 不变、周期T不变、频率f不变
1、皮带传动
2、齿轮传动
规律：同一传动各轮边缘上线速度大小相同
五、传动装置
3、摩擦传动
规律：同轴转动的物体上各点的角速度相同
4、“同轴（共轴）”传动
练习1、（多选）如图所示是一个玩具陀螺，a、b和c是陀螺上的三个点。当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度ω稳定旋转时，下列表述正确的是 ( )
BD
A．a、b和c三点的线速度大小相等
B．a、b和c三点的角速度相等
C．a、b的角速度比c的大
D．a、b的线速度一样大
练习2、如图所示为一皮带传动装置，右轮的半径为r，a是它边缘的上一点，左侧是一轮轴，大轮的半径为4r，小轮的半径为2r，b点在小轮上，到小轮中心的距离为r，c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上，若在转动过程中，皮带不打滑，则 ( )
C
A．a点与b点的线速度大小相等
B．a点与b点的角速度大小相等
C．a点与c点的线速度大小相等
D．a点与d点的线速度大小相等
练习3、如图所示，直径为d的纸制圆筒，正以角速度ω绕轴O匀速转动，现使枪口对准圆筒，使子弹沿直径穿过，若子弹在圆筒旋转不到半周时在筒上留下a，b两弹孔，已知aO与Ob夹角为φ，则子弹的速度为 .
a
b
ω
O
φ
如果没有“在圆筒旋转不到半周时”，则子弹的速度又是多大？
解：雨滴从雨伞的边缘甩出去以后做平抛运动，初速度为v0=ωR,
练习4、一把雨伞，圆形伞面的半径为R，伞面边缘距地面的高度为h，以角速度ω旋转这把雨伞，问伞面边缘上甩出去的水滴落在水平地面上形成的圆的半径r多大？
平抛时间为t，
平抛水平位移x，x=v0t
由几何关系
v0
R
课堂小结
1.概念：在物理学中，把质点的运动轨迹是
圆或圆弧的一部分的运动叫作圆周运动。
2.特征：质点的轨迹是
圆周、或者圆弧
（圆的一部分）.
做匀速圆周运动的物体，
运动一周所用的时间叫作周期。
1.定义:物体在Δt时间
内由A运动到B。半径OA在这段时间内转过的角度Δθ与所用时间Δt的比值
3.单位：rad/s
2.大小：
二、线速度
1.物理意义：描述质点沿圆周运动的快慢。
3.大小：
2.单位：m/s
v =
Δt
Δs
b、同轴传动－线速度相等
四、周期与频率
符号：T
单位：s
频率：
表示一秒内转过的圈数
五、传动装置
a、皮带传动－线速度相等
三、角速度
一、圆周运动
6.1 圆周运动
学习目标
1、认识圆周运动、匀速圆周运动的特点，了解描述圆周运动快慢的基本思路，了解转速和周期的意义。
2、理解线速度的物理意义，知道匀速圆周运动中线速度的方向。
3、理解角速度的物理意义，掌握线速度和角速度的关系。
4、能在具体的情境中确定线速度和角速度。
在物理学中，把质点的运动轨迹是圆或圆弧的一部分的运动叫作圆周运动。
特征：质点的轨迹是圆周、或者圆弧（圆的一部分）.
比较方法：
1.比较物体在一段时间内通过的圆弧的长短
2.比较物体在一段时间内半径转过的角度
3.比较物体转过一圈所用时间
4.比较物体在一秒内转过的圈数
线速度
角速度
周期
频率（转速）
慢
快
1.物理意义：描述质点沿圆周运动的快慢。
2.定义：质点做圆周运动通过的弧长Δs和所用时间 Δt 的比值叫做线速度。
3.大小：
4.单位：m/s
v =
Δt
Δs
5.方向：质点在圆周某点的线速度方向沿圆周上该点的切线方向。
ΔS是弧长，不是位移
圆周运动时间
矢量
s
B
A
t
vB
vA
一、线速度
v
v
v
定义：物体沿着圆周运动，并且线速度的大小处处相等，这种运动叫做匀速圆周运动。
注意：匀速圆周运动是一种变速曲线运动。
速度方向在变化
o
匀速圆周运动中的“匀速”指速度不变吗？
6、匀速圆周运动
匀速率圆周运动
Δθ
Ｏ
A
B
2、定义:物体在Δt时间内由A运动到B。半径OA在这段时间内转过的角度Δθ与所用时间Δt的比值
4、单位：rad/s
1、物理意义：描述质点绕圆心转动的快慢。
3、大小：
Δθ采用弧度制
二、角速度
弧度与角度
说明：匀速圆周运动是角速度不变的运动。
1、周期：做匀速圆周运动的物体，运动一周所用的时间叫作周期。
符号：T
单位：s
2、频率：表示一秒内转过的圈数
单位：Hz
三、周期、频率（转速）
符号：f
3、转速：是指物体单位时间所转过的圈数
技术中常用转速来描述物体做圆周运动的快慢。
单位：转每秒（r/s）、（r/min）
符号：n
n = f =
T
1
1、线速度与角速度的关系
四、描述圆周运动各量的关系
2、圆周运动运动快慢的描述物理量的关系:
匀速圆周运动除了线速度大小不变，还有哪些物理量不变？
角速度 ω 不变、周期T不变、频率f不变
1、皮带传动
2、齿轮传动
规律：同一传动各轮边缘上线速度大小相同
五、传动装置
3、摩擦传动
规律：同轴转动的物体上各点的角速度相同
4、“同轴（共轴）”传动
练习1、（多选）如图所示是一个玩具陀螺，a、b和c是陀螺上的三个点。当陀螺绕垂直于地面的轴线以角速度ω稳定旋转时，下列表述正确的是 ( )
BD
A．a、b和c三点的线速度大小相等
B．a、b和c三点的角速度相等
C．a、b的角速度比c的大
D．a、b的线速度一样大
练习2、如图所示为一皮带传动装置，右轮的半径为r，a是它边缘的上一点，左侧是一轮轴，大轮的半径为4r，小轮的半径为2r，b点在小轮上，到小轮中心的距离为r，c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上，若在转动过程中，皮带不打滑，则 ( )
C
A．a点与b点的线速度大小相等
B．a点与b点的角速度大小相等
C．a点与c点的线速度大小相等
D．a点与d点的线速度大小相等
练习3、如图所示，直径为d的纸制圆筒，正以角速度ω绕轴O匀速转动，现使枪口对准圆筒，使子弹沿直径穿过，若子弹在圆筒旋转不到半周时在筒上留下a，b两弹孔，已知aO与Ob夹角为φ，则子弹的速度为 .
a
b
ω
O
φ
如果没有“在圆筒旋转不到半周时”，则子弹的速度又是多大？
解：雨滴从雨伞的边缘甩出去以后做平抛运动，初速度为v0=ωR,
练习4、一把雨伞，圆形伞面的半径为R，伞面边缘距地面的高度为h，以角速度ω旋转这把雨伞，问伞面边缘上甩出去的水滴落在水平地面上形成的圆的半径r多大？
平抛时间为t，
平抛水平位移x，x=v0t
由几何关系
v0
R
课堂小结
1.概念：在物理学中，把质点的运动轨迹是
圆或圆弧的一部分的运动叫作圆周运动。
2.特征：质点的轨迹是
圆周、或者圆弧
（圆的一部分）.
做匀速圆周运动的物体，
运动一周所用的时间叫作周期。
1.定义:物体在Δt时间
内由A运动到B。半径OA在这段时间内转过的角度Δθ与所用时间Δt的比值
3.单位：rad/s
2.大小：
二、线速度
1.物理意义：描述质点沿圆周运动的快慢。
3.大小：
2.单位：m/s
v =
Δt
Δs
b、同轴传动－线速度相等
四、周期与频率
符号：T
单位：s
频率：
表示一秒内转过的圈数
五、传动装置
a、皮带传动－线速度相等
三、角速度
一、圆周运动