安徽省合肥市肥西县2023-2024学年九年级上学期期末考试历史试题（无答案）

2023~2024学年度（上）教学诊断练习
九年级历史
（满分：100分 时间：90分钟）
一、单项选择题（单项选择题共20题，每题2分，共计40分。每小题只有一个符合题意要求的正确选项，请将正确选项的字母代号涂在答题卡中，不涂、多涂、错涂均不得分。）
1．古埃及的太阳历将一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季。据此可知，太阳历
A．与农业生产密切相关 B．与神学思想密切相关
C．是世界上最早的历法 D．能准确预测洪水泛滥
2．公元前18世纪，他经过南征北战统一了两河流域中下游地区，建立了统一、强大的奴隶制国家。“他”应是
A．图特摩斯三世 B．汉谟拉比 C．伯里克利 D．亚历山大
3．2022年9月，印度一名达利特（贱民）男孩由于拼写错误，遭学校老师棍棒殴打，抢救无效逝世。印度总理曼莫汗·辛格也曾说：“尽管政府做出了不懈努力，但是在印度许多地方，达利特依然面临着社会歧视。”对达利特的歧视主要源于
A．达利特好吃懒做 B．种姓制度的限制
C．达利特贫困潦倒 D．宗教信仰差异
4．古代希腊城邦一般是以一座城市为中心、连带周边乡村地区而形成的独立国家。它们的国土面积一般只有百余平方公里、人口只有数万，最大的城邦也只有8000多平方公里国土、数十万人口。这表明古代希腊城邦
A．古典文化繁荣 B．突出特点是“小国寡民”
C．海外贸易发达 D．奴隶制民主政治盛行
5．“雅典的外来移民，主要从事工商业和金融业，为雅典提供税收，但没有政治权利和占有土地的经济权利”。这揭示了雅典
A．社会经济主要依靠移民 B．民主政治有较大局限性
C．民主政治发展到了高峰 D．外邦人与奴隶待遇无异
6．公元前4世纪的阿富汗阿伊·哈努姆遗址中，不仅有古希腊风格的神庙、广场、宫殿与体育馆，还存有希腊文戏剧与哲学方面的手稿。此现象出现的原因是
A．亚历山大东征 B．罗马帝国对外扩张
C．希腊对外殖民 D．阿拉伯帝国的影响
7．公元2世纪，如图一中的①、②两处是同时期的两个国家。它们分别是
A．阿拉伯帝国和秦 B．亚历山大帝国和西汉
C．罗马帝国和东汉 D．法兰克王国和西晋
8．日本著名学者上山春平说，今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”，剥去这一层，下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。这次“模仿”指的是
A．幕府统治 B．倒幕运动 C．大化改新 D．明治维新
9．中古西欧社会，僧侣是祈祷的人，骑士是作战的人，农民是劳作的人，“僧侣”来自于
A．佛教 B．基督教 C．伊斯兰教 D．印度教
10．13世纪的西欧庄园法庭曾留下这样的记录“佃户因为没有认真耕种领主的土地，被罚款6便士”。假设穿越历史，重回庭审现场，你可以看到
A．主持庭审的是专职法官 B．开庭地点设在教堂
C．佃户有权拒绝出席庭审 D．罚金都归教会所有
11．牛津大学校长罗伯特·哥罗塞特斯特在13世纪中叶，对亚里士多德著作提出质疑，并用数学和实验证明自己的哲学观点，其学生也曾进行科学实验和讲学，批评神学。这可用以说明英国早期大学
A．引领文艺复兴的潮流 B．摆脱了教会的思想束缚
C．鼓励质疑的科学精神 D．推动了自治城市的出现
12．某班历史复习课展示了三张图片。图二封君和封臣，图三庄园地图，图四大学分布图，这节复习课的主题应该是
A．古代亚非文明 B．欧洲封建时代
C．资本主义制度的初步确立 D．早期殖民掠夺
13．“佛罗伦萨在14世纪成为文艺复兴新艺术的摇篮，在讨论新艺术与新城市关系时，我们强调像佛罗伦萨这样相当发展的，带有资本主义性质的新经济、新政治的社会背景，是完全必要的。”材料说明
A．文艺复兴促进城市化发展 B．资本主义工商业繁荣发展
C．新艺术促使中世纪城市崛起 D．资本主义萌芽推动思想解放发展
14．《大国崛起》中写到：“欧洲贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸，葡萄牙的里斯本、英国的伦敦等城市取代了意大利城市米兰等的商业中心地位。”推动上述变化的关键因素是
A．十字军东征 B．英国成为“日不落帝国”
C．新航路的开辟 D．凡尔赛体系的形成
15．英国女王伊丽莎白一世（1533-1603年）曾经说：“海洋和空气为世界人共同享有，海洋不归属于任何民族或任何个人。”这段话主要是针对
A．葡萄牙 B．荷兰 C．西班牙 D．法国
16．某学者在描述英国革命时，使用到了如图五所示示意图，并将其解释为：“资产阶级和封建势力就像这个摆钟的AC两点，它们摆来摆去，最终在中间的甲处找到了一种平衡，而这种平衡即将开创一个全新的时代。”下列选项中解释正确的是
A．该革命被认为是资本主义时代最彻底的革命
B．甲处的平衡说明革命并没有取得最终的成功
C．该革命受到了外来武装干涉
D．甲处的平衡可能是君主立宪制
17．这场革命“之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家……十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法，这一宪法保证公民天赋的权利。”“这场革命”是
A．美国独立战争 B．美国内战
C．法国大革命 D．英国资产阶级革命
18．罗伯斯庇尔：“我一生中没有老师，卢梭是唯一的，虽然他没有教过我一天课。”路易十六：“临死之前，我宽恕所有的人。但是我不原谅卢梭，是他杀了我！”该材料阐释了
A．卢梭与罗伯斯庇尔私人关系相当密切 B．法国大革命爆发的根本原因
C．启蒙运动对法国大革命产生深远影响 D．法国大革命推动了启蒙思想的产生
19．“1820年，英国的手摇纺纱机工人有240000人，到1840年减至123000人，到1856年时只剩下3000人。其中部分工人找到了操作新式动力织布机的工作，但是许多人因不能适应这样的变化而陷入贫困。”出现材料中这种变化的主要原因是
A．英国工业革命后工人产生了抵触情绪 B．第一次工业革命后生产方式发生变化
C．第二次工业革命后出现新兴工业部门 D．环境恶劣导致从事手工劳动人数减少
20．马克思说：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多，还要大。”他还说：“资本来到世间，从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”对此理解正确的是
A．资本主义既有进步性又有局限性 B．资本原始积累具有残酷性
C．资本主义推动了人类历史的进程 D．工业革命创造巨大生产力
二、辨析改错（每小题2分，共10分）
21．文化是人类宝贵遗产，文化对社会发展具有促进作用。辨别下列史实的正误，在答题卷该题题号后【 】内正确的打“ ”；错误的打“x”，并加以改正。（每小题2分，共10分）
【 】（1）古代两河流域文明成就有象形文字、计数法中60进制等。
改正：___________________________________________________________________________
【 】（2）古代希腊的神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细，雅典帕特农神庙是典型代表。
改正：___________________________________________________________________________
【 】（3）“原子论”的提出者是希腊的苏格拉底，他认为宇宙万物是由“原子”组成的。
改正：___________________________________________________________________________
【 】（4）世界上广泛应用的“阿拉伯数字”起源于古代阿拉伯半岛，后传播到世界各地。
改正：___________________________________________________________________________
【 】（5）莎士比亚的长篇诗作《神曲》抨击教会，表达市民阶层的情感和理想。
改正：___________________________________________________________________________
三、材料解析（本大题共3小题，每小题12分，共36分。请将答案写在答题卷上。）
22．阅读材料，回答问题。（12分）
材料一 法典规定：拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民，拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民眼睛，必须遭受同样的损害；但如果损害无公民权的自由民眼睛，则只需赔偿少量的钱财。
——统编版《世界历史》
（1）材料一反映的是哪一部法典。该法典来自哪一文明古国。这部法典有着怎样的地位。（4分）
材料二 罗马人在思想意识方面也许最重要的贡献是，他们的法律是基于理性而不是习俗。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）材料二认为罗马法律的制定依据是什么。结合所学知识，写出罗马共和国以此依据颁布的法典。（3分）
材料三皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固，这样无论在战时或平时，总是可以将国家治理的很好。
——查士丁尼
（3）根据材料三，概括查士丁尼编纂法典的原因。结合所学知识，指出查士丁尼执政时期奠定欧洲民法基础的法典名称。（3分）
（4）综合以上材料，归纳古代世界法制的本质特征。（2分）
23．阅读材料，回答问题。（12分）
材料一 法国史学家托克维尔常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别；美国没有封建制度这个强大的敌人，英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。
——《旧制度与大革命》（序言）
（1）根据材料一并结合所学知识，指出法国革命、美国革命分别面对哪些强大敌人。（4分）
材料二 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的相同之处是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——《世界史（以文明演进为线索）》
（2）根据材料二并结合所学知识，指出英、美资产阶级革命过程中关于“权利”的诉求或“人权”的伸张所颁布的法律性文献。（2分）
材料三 “华盛顿，异人也。起事勇于胜广……开疆万里，不僭位号，不传子孙，而创位推举之法，几于天下为公，进进乎三代之遗意。”
——华盛顿纪念塔石碑
（3）根据材料三并结合所学知识，举例华盛顿对美国历史的主要贡献。（4分）
（4）综合上述材料，归纳这一时期社会发展趋势。（2分）
24．阅读材料，回答问题。（12分）
材料一 18世纪中期到19世纪中期．．．．．．引起了欧洲生产的革命．．．．．．．英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
——中国经济网
（1）依据材料一并结合所学知识，回答“生产的革命”最先从哪个国家和哪个生产部门开始。（4分）
材料二 工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。
——刘宗绪《世界近代史》
（2）依据材料二，概括工业革命中生产方式和社会经济结构的变化。（4分）
材料三 马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是马克思主义的主要创始人……为了改变人民受剥削、受压迫的命运，马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动，始终站在革命斗争最前沿。
——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话
（3）依据材料三并结合所学知识，指出马克思主义诞生的标志。根据所学知识，列举19世纪在马克思主义指导下的两次无产阶级活动。（4分）
四、活动与探究（14分。请将答案写在答题卷上。）
25．14-16世纪，西欧开始步入近代。阅读下列材料，完成探究活动。
材料一 大约在14世纪末，佛罗伦萨和威尼斯等城市出现了手工工场，手工工场主雇佣工人进行商品生产。15至16世纪，英国、法国等西欧国家和地区的农村出现了租地农场。租地农场主雇人进行商品化种植或养殖生产，用雇佣劳动者取代了传统的依附农民。
——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
（1）材料一中14世纪末到16世纪的西欧在城市和农村分别出现了哪两种新的生产经营方式。（2分）
材料二（它）并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。
——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
（2）材料二的“新的时代精神”指的是什么。（2分）
材料三 只有到1500年左右．．．．．．这种状态才被打破，过去处于相对隔绝的各地区才开始建立起直接联系。这是人类社会向全世界联为一体迈出的第一步。
——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
（3）材料三中“1500年左右”发生的什么重大历史事件使“过去处于相对隔绝的各地区才开始建立起直接联系”。根据所学知识回答这一事件发生的根本原因。（4分）
材料四 持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富，成为资本原始积累的一个重要来源……然而，对非洲来说，这是一场巨大的灾难。
——纪录片《世界历史》
（4）材料四中图六反映的是哪一历史事件。根据材料，并结合所学知识，概括早期资本原始积累的特点。（4分）
通过以上分析探究，说说上述材料反映的历史事件发挥的共同作用。（2分）