短文两篇湘教版四年级语文上册第一单元 学习目标 1.认识本课生字,能正确拼读课文中出现的新词。 别墅设计图纸及效果图大全 www.bieshutz.com 一分钟速算 www.ipyewu.com 2.能正确、流利地朗读课文。 3.理解课文内容,体会两篇短文的情感。创设情境 自读感悟,合作交流 1.自由朗读课文,要求完成以下任务:扫除文字障碍,把课文读通顺、流畅;知道两篇短文分别写了什么内容;批画圈点,把不懂的地方作上记号。 2.同桌或小组间自由交流学习体会,解决疑难问题。学习生字 qiè mò lǎ bā 怯 默 喇 叭 tǒng níng bō yì 桶 凝 播 溢 探究解疑 1.从《放飞一只蝴蝶》这篇短文中,我们能从朱兰身上看到了什么? 2.班主任为什么“沉默”?为什么又到财务处交了两块玻璃的钱?3.《听》这篇短文写的什么内容? 理解“她提着水桶回家去,脚步放得很轻很轻,生怕惊断了孩子的读书声,还怕惊落了花上忽闪忽闪的露珠。”这句话的意思。 朗读感悟 1.请同学们找出自己喜欢的部分,正确、流利、有感情地朗读。 2.下面老师要请几位同学在音乐背景下朗读短文,其他同学边听边体会,仔细感悟。 揣摩品味 认真阅读这两篇短文,(以《听》为主)从语言准确优美的角度,用简介的语言说说你对课文的理解。 “我认为 写(用)得好,因为它表现了(说明了、写出了) 。” 谢谢指导