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初中语文中考二轮复习 专题02 基础知识
1.字音字形：能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法；正确识记教材中出现的常用汉字的字音（能认识3500个常用汉字，其中3000个左右会写）；能掌握读音拼写规则，辨析出错误的读音；汉字书写规范，能辨识错别字并改正。
2.词语运用：词语成语题主要考查考生在具体语境中正确运用词语成语的能力。；正确理解和运用常见词语成语及新生词；了解词语的基本义、引申义和比喻义；了解成语的基本含义和所携带的故事意义；能辨析词语成语在不同语境中的不同意义；判断词语成语使用的正误并作改正；正确辨识词语成语的感彩和语体色彩；根据具体语境选词填空或根据具体语境义写出相应的词语成语；判断句中词语解释的正误。
3.病句修改：能辨析并修改常见的病句；语言表达简明、连贯、得体。
4.修辞手法：要求学生辨析、运用的修辞格有：比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、反问等八种，教材中常出现的还有借代、引用、反语等；借助常用的语法修辞知识理解文章的重要语句，体会它们在文中的表达效果。
5.衔接与排序：衔接和排序要求句与句之间或段与段之间的衔接要连贯，顺序要合理，过渡要自然，上下文必须相互照应。主要考查学生理解句子及运用句子组段的能力；理解语段中关键句子的意思；为上下文衔接选用恰当的句子；用序号重新排列句子顺序使其通顺并前后衔接一致；在语段空白处插入上下文相衔接的句子；在具体语境中完成句子；调整文中画线句的顺序。
6.文学常识：中学生能“了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。”对于文学和文化常识的考核，侧重于课文中出现的比较常见且具有代表性的内容。
1.字音字形：以选择题为主，常出现在第一大题中，是中考必考知识点。主要考查字音辨析、根据字音写出相应的汉字等，今年来对于易误读常考字及易错多音字的考察日渐增多。要求学生掌握课文中出现的生字读音，一字多音，形声字、形近字读音，易读错字读音，还要掌握汉语拼音规则。字形也是语文考试的必考内容之一。考查形式，一是书写，二是辨别。书写时注意工整规范，不要出现错别字；辨别主要是以别字为主。而容易出现别字的情况是同音字和形似字。
解答策略：
（1）重在积累，答题时直接根据自己的积累判断；
（2）以"熟"求"生"，进行推断；
（3）辨别汉字读音的正误，要充分考虑具体的语境；
（4）给汉字注音必须以认识为基础，同时要注意汉语拼音的拼读规则。
2.词语运用：要想能结合语境对词义进行具体分析，就必须要了解汉语的词义特点。
词有单义和多义之分。单义词比较单纯，只有一个义项，容易理解。大多是科学术语和行业术语。相对来说，单义词较少，汉语中大量的词是多义词。
凡是表示多种相互联系的不同意义的词叫多义词。一个多义词不论它的义项有多少个，其中必有一个是本义。所谓本义就是指较原始的意义，如“走”的本义是“跑”(走马观花)。其它的意义是从这个本义发展变化而来。意义发展变化的途径有两种：引申和比喻。
引申义是由词的本义演变发展而产生的意义，如“浅”的本义是表示从表面到底部距离短的意思(水很浅)。引申为程度不深(他的功底浅)；引申为表示时间不久(他们相处的日子很浅)；引申为颜色淡(浅蓝色)。
比喻义是由词的比喻用法而逐步固定下来的意义。如用“手足”比喻“兄弟”，用“虎口”比喻危险境地。词的比喻义和修辞上的比喻不同。词的比喻义虽然最初是通过比喻用法逐渐形成的，但它已经成为词的一个新的固定意义，为人们所接受。
解答策略：
正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义。
语境就是词语所处的语言环境，也就是上下文。要确定词语的意思，必须把它放在语境中考虑。汉语词语有许多是多义的，但是到了一个语境中，每个词都只能有一个固定的意义。词语使用的正确与否，主要是看其适合语境与否。
选择恰当词语，要先把握语境含义及特点是十分必要的。
病句修改：
常见病句类型：语序不当，搭配不当，成分残缺和赘余，结构混乱，语意不明，不合逻辑等。
判断病句方法：主干简缩法，语感审读法，造句类比法，逻辑分析法等。
修辞手法：考试题型主要有判断题、选择题、辨析其表达作用（大部分出现在阅读题中）、仿写或续写修辞句。
（1）比喻注意事项：本体和喻体必须是两种不同的事物，但又有相似点，否则不能构成比喻；比喻要合乎 事理。如“广场上人山人海，人们像蚂蚁一样挤在一起” 从情感上看感觉别扭；不是所有的“像”字句都是比喻句。
（2）拟人：指把物当作人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情；作用是使具体事物人格化，语言生动形象。
（3）夸张注意事项：第一，夸张不是浮夸，而是故意的合理的夸大，所以不能失去生活的基础和生活的根据。如：脚下地球当球玩，大洋海水能喝干。第二，夸张不能和事实距离过近，否则会分不清是在说事实还是在夸张。第三，夸张要注意文体特征，如科技说明文、说理文章就很少用甚至不用夸张，以免歪曲事实。
（4）对偶：定义：把结构相同或相似，字数相等，意义相关联的两个短语或句子成对的排列起来。作用：形式整齐、结构匀称、节奏感强，高度概括，看起来醒目，读起来顺口，听起来悦耳，便于记忆和传诵。
（5）排比：定义：结构相同或相似，内容相关，语气一致的三个或三个以上的短语或句子排列起来，使语势得到增强，感情得到加深的修辞方式。作用：节奏感强，增强语言气势，加强表达效果，多用于说理或抒情。
（6）反复：定义：为了强调某个意思，突出某种感情，有意重复使用某些词语或句子。
作用：突出思想，强调感情，分清层次，加强节奏感。
（7）设问：定义：自问自答，以引起读者的注意和思考。作用：提醒注意，引导思考，突出某些内容，使文章有变化，有波澜。
（8）反问：定义：用疑问的形式表达某种确定的意思，只问不答，答案在问句中。作用：增强语气。
5.衔接与排序：注意事项：语段内部的句子排列次序是句子根据语意的需要进行的正确组合，这种组合具有不可随意更改的逻辑性，所以句序的安排也有一定的规律：或以空间为序，从上到下，从左到右，从外到内；或以时间先后为序；或以事物发展前后为序；或以人们的认识规律为序，由表及里，由浅入深，由感性认识到理性认识；或以主次轻重为序。句子的衔接和排序要注意“五性”：
①前后的勾连性。“嵌入式”的句子，既要“勾前”，要“连后”，只有这样，才能使句子的衔接紧密，脉络贯通。
②内部的层次性。多个句子的排序，为确保其快捷性和精确性，必须首先从大的方面把握其内部层次(粗排)，然后再在同一层次内调整(细排)。如果标点符号明确表明了层次，则更要牢牢抓住。
③事理的逻辑性。无论叙事、状物还是说理，在行文时都要遵循生活的逻辑、自然的逻辑和思维的逻辑。如果在表述的过程中违背了这些事理的逻辑，就必然会影响到语句的连贯性。
④连词的提示性。连词在语句中有强化语意关系的作用，如“也”“但”“而且”等连词引起的句子常常处于后续位置，这就为我们排定句子的前后顺序提供了一条线索。
⑤代词的指代性。为了保持句子在表意上的简洁性，往往在后续句子中使用代词来指代前文已经陈述、说明的内容，这就为我们排定句子的前后顺序提供了一个路标。
当然，在解答衔接和排序题的具体操作过程中，应综合运用多种排序手段和方法，但难点往往落在一两个关节点上，这就需要你从上述五个突破口中获取灵感，灵活运用，机智操作，以提升排序的精确性和快捷性。
解答策略：明中心，定首句；把握话题衔接；利用关联词解题；利三时间词解题；利用方位词解题；利用对应关系解题；逻辑顺序法；陈述对象的同一；利用标点符号解题等。
6.文学常识：重点考查：
①中国古代某些常见作家的字、号、别名、笔名，所处的朝代，外国作家的国籍。他们的代表作品及艺术风格。
②对于与课本有关的中国著名作品的体例、命名，以及作品里的主要人物形象，典型的故事情节；作品中出现过的名言警句。
③对于文学作品的分类；古代诗词曲、史传、小说、论文、杂记的特点及分类。
④在中国文学历史上有影响的文学流派、文学团体、诗人作家的合称和文学运动等等。
解答策略：（1）加强基本训练。学习和复习过程中多演练，熟悉内容和题型。
（2）归纳整理，掌握知识体系。按中国古代、中国近现代、中国当代、外国作家作品及所处时代、在文学史上的地位等分类归纳整理，系统复习。
（3）注意文学文体文化常识，加深对名句名言的理解记忆，注意练习写作背景、作者风格及对整篇作品主题的理解。
例1.（2023八上·从江期中）下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ）
A．《背影》是朱自清先生写的一篇回忆性散文，情感真挚，感人肺腑。
B．《白杨礼赞》的作者是老舍，《子夜》《林家铺子》都是他的代表作。
C．茶房，旧时称在旅馆、车船等处从事供应茶水等杂务的人。
D．《昆明的雨》的作者是汪曾祺，《受戒》《大淖记事》都是他的代表作。
【答案】B
【知识点】作家作品
【解析】ACD.正确。
B《白杨礼赞》 的作者是茅盾，《子夜》《林家铺子》都是茅盾的代表作。
故答案为：B。
【点评】本题考查学生识记文化文学常识的能力。做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识及重要的文化常识要整理成册，熟记于心。
2．（2023七上·六盘水期中）下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ）
A．古代称谓有谦称和尊称的区别：尊君、家君属于尊称；舍弟、舍妹属于谦称。
B．比喻分明喻、暗喻和借喻，而借喻比较特殊，使用时本体和比喻词都不出现。
C．《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。
D．《金色花》的作者泰戈尔，印度作家、诗人，主要作品有诗集《新月集》等。
【答案】A
【知识点】其他常识；比喻；称谓
【解析】A.有误。“家君”，对他人谦称自己的父亲，为谦辞。
故答案为：A
【点评】
本题考查文学常识、文化常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品知识文学作品中的地理、历史知识，各种典故、故事也包括众所周知的文学习惯等知识。
1．（2023七上·兴仁月考）下列文学文化常识说法不正确的一项是（ ）
A．《从百草园到三味书屋》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，其代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》。
B．《论语》是儒家经典著作，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
C．《诫子书》中的书即书信，古人的书信又叫“尺牍”或者“信札”，是一种应用性文体。
D．古人称谓有尊称和谦称的区别，“家君”是谦称自己的父亲，“令堂”是尊称别人的父亲。
【答案】D
【知识点】其他常识；从百草园到三味书屋；论语十二章；诫子书；称谓
【解析】D：错误，令堂——你的妈妈，令尊——你的爸爸
故答案为：D
【点评】 本题考查文学文化常识。注意积累，结合具体分析，对比选项，确定答案。注意这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是较为知名的作家作品、文学中的地理、历史故事、成语典故、科举礼仪、年龄称谓、名号、历法、节气、官职、音律等。考生要注重平时知识的积累，课文上的知识点一定要掌握，这是根本，平时做题遇到的常识，是额外发展要记住。
2．（2023七上·南明月考）下列文学、文化常识有误的一项是（ ）
A．泰戈尔，印度作家，诗人，社会活动家，代表诗集有《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。
B．《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，作家。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。
C．《天净沙·秋思》的作者是元代戏曲作家、散曲家马致远。“天净沙”是词牌名。
D．“左迁”“迁谪”都表示降职贬官。如“王昌龄左迁龙标”即王昌龄被贬为龙标尉。
【答案】C
【知识点】其他常识；济南的冬天；天净沙秋思；闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
【解析】C：错误。天净沙是曲牌名。
故答案为：C
【点评】 本题考查文学文化常识。注意积累，结合具体分析，对比选项，确定答案。注意这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是较为知名的作家作品、文学中的地理、历史故事、成语典故、科举礼仪、年龄称谓、名号、历法、节气、官职、音律等。考生要注重平时知识的积累，课文上的知识点一定要掌握，这是根本，平时做题遇到的常识，是额外发展要记住。
3．（2022七上·贵州月考）下列文学常识和传统文化的角度表述有误的一项是（）
A．朱自清是我国现代著名的散文家、诗人、学者，著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。我们刚学的《春》就是他著名的写景抒情的散文。
B．《济南的冬天》是舒庆春写的一篇优美的散文，文章紧紧围绕“温晴”这一特点来描绘济南的山、水、天，抒发了对济南的无限热爱之情。
C．古时候，用“家严”“家君”称呼对方的父亲，用“令尊”“尊君”谦称自己的父亲。
D．“立”是开始的意思，古代以立春、立夏、立秋、立冬为四季的开始。
【答案】C
【知识点】济南的冬天；语言得体；称谓；节气；作家作品
【解析】ABD.正确。
C.有误，古时候，用“令尊”“尊君”称呼对方的父亲，用“家严”“家君”谦称自己的父亲。
故答案为：C
【点评】本题考查学生识记文化常识的能力。做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识及重要的文化常识要整理成册，熟记于心。
4．（2022七上·长顺月考）下列文学、文化常识表述不正确的一项是（ ）
A．《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》。那个秋天，母亲病故了“，我”终于懂得了母亲未说完的遗言，领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。
B．《济南的冬天》是现代著名作家老舍先生创作的一篇散文，作者紧紧抓住济南冬天“温晴” 这一特点，描述出一幅幅济南特有的冬景图。
C．《咏雪》出自《世说新语》，《世说新语》由东汉刘义庆组织编写的志人小说集。
D．《散步》的作者是莫怀戚，本文是一篇散文，写了一家人一起散步的故事，是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。
【答案】C
【知识点】济南的冬天；秋天的怀念；散步；咏雪（《世说新语》）；作家作品；作品的基本内容
【解析】本题考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。
ABD：正确；
C：有误，《咏雪》出自《世说新语》，《世说新语》由南朝宋刘义庆组织编写的志人小说集。
故答案为：C。
【点评】解答这道题，要有比较广博的积累，平时养成多读书、多积累的习惯，这样才能厚积薄发，提高答题的准确率。
5．（2021七上·贵州期末）下列有关文学与文化常识的说法错误的一项是（ ）
A．蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清代文学家，所著文言小说集有《聊斋志异》。
B．童话中的故事是虚构的，想象和夸张是它的重要特性。它通过曲折离奇的情节让儿童在不知不觉中受到教育。
C．《诫子书》是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书，在殷殷教诲中蕴含深切的希望。
D．谦辞中的“家”用于称自己的长辈或亲戚，如家父、家母等，也可以说自己的父亲为“令尊”。
【答案】D
【知识点】其他常识；诫子书；童话；称谓
【解析】D．“令尊”是对别人父亲的尊称。
故答案为：D
【点评】本道题考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家、年代、作品、文学中的地理历史、各种典故和故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针，只要有一根线将它们贯串起来，这些文学常识就显得非常系统了，这根线可以是时间、空间、风格、内容等。
6．（2021七上·黔西南期中）下列说法有误的一项是（ ）
A．《金色花》的作者是印度诗人泰戈尔，他的主要作品有《园丁集》《飞鸟集》等。
B．曹操不仅是东汉末年政治家、军事家，也是一位著名诗人，《观沧海》是他的代表作。
C．史铁生是一位坚持与病魔抗争的作家，他以自己的亲身经历创作了《假如给我三天光明》。
D．《论语》是儒家经典著作，其中有不少关于个人修养、学习方法、学习态度等方面的内容，对后世产生了深远的影响。
【答案】C
【知识点】论语十二章；金色花；作家作品；作品的基本内容
【解析】C. 美国当代作家海伦·凯勒以自己的亲身经历创作了《假如给我三天光明》；该文的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。
史铁生主要作品：《我与地坛》《秋天的怀念》《我的遥远的清平湾》《插队的故事》《务虚笔记》《奶奶的星星》《合欢树》《病隙碎笔》《命若琴絃》等。
故答案为：C
【点评】本道题考查学生对文学常识及文章内容的理解与辨析能力。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。解答本道题，要有比较扎实的语文基本功。这要求学生要养成多读书、多积累的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准确率。
7．（2021七上·黔南期中）下列文学 、文化常识表述有误的一项是（ ）
A．《从百草园到三味书屋》一文表现了儿童热爱大自然 ，喜欢自由快乐生活的心理 ，同时对 束缚儿童身心发展的封建教育表示不满 。
B．《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成 。它以语录体为主，只 记录了孔子本人的言行 。
C．《咏雪》通过叙述家庭聚会中咏雪的始末，表现了谢道韫的文学才华和聪明才智 。
D．《散步》一文在记叙的同时穿插议论，以记叙为主 ，辅以议论揭示中心 。
【答案】B
【知识点】从百草园到三味书屋；论语十二章；散步；咏雪（《世说新语》）；作品的基本内容
【解析】B. “只记录了孔子本人的言行”有误，《论语》是记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集。
故答案为：B
【点评】本道题考查学生对文学常识及文章内容的理解与辨析能力。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。解答本道题，要有比较扎实的语文基本功。这要求学生要养成多读书、多积累的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准确率。
8．（2023七下·铜仁月考）下列文学文化常识表述有误的一项是 （ ）
A．“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般形式短小，文字简洁，句式工整，而且押韵。
B．《孙权劝学》)选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是北宋司马迁主持编纂的一部编年体史书。
C．王维，字摩诘，唐代诗人、画家。以诗名盛于开元、天宝年间，尤长五言，多咏山水田园，有“诗佛”之称。苏轼评价他：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”
D．古人离别时，有折柳枝相赠的风俗，故“折柳”一词常寓含“惜别怀远”之意。
【答案】B
【知识点】文化典籍；其他常识；孙权劝学《资治通鉴》；名人事迹
【解析】本题考查文学常识。
ACD正确;B有误。《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体史书，不是司马迁。
故答案为：B
【点评】本题考查文学常识。文学常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是：作者名（字、好）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等．本题要抓住文字信息根据知识积累来判断即可。
9．（2023七下·贵州期中）下列有关文学文化常识的表述，有错误的一项是（）
A．闻一多是诗人，学者和民主战士，他的诗集《红烛》和《死水》是现代诗坛的经典之作。
B．《木兰诗》与《孔雀东南飞》合称为“乐府双壁”，“乐府”就是古代统治者专门设立的音乐机构。
C．《卖油翁》是南宋政治家、文学家、唐宋八大家之一的欧阳修，这篇文章告诉了我们“熟能生巧”的道理。
D．《老王》中回忆了老王与我们一家交往的几件事，表达了作者对他的感恩和深深的愧作之情。
【答案】C
【知识点】老王；木兰诗；卖油翁；名人事迹
【解析】C．欧阳修是北宋人。
故答案为：C
【点评】本道题考查学生对文学常识及文章内容的理解与辨析能力。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。解答本道题，要有比较扎实的语文基本功。这要求学生要养成多读书、多积累的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准确率。
10．（2021七下·黔西南期末）下列表述有误的一项是（）
A．《资治通鉴》是南宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代的史事。
B．“乐府”本是官署的名称，后经长期的继承演变，成为一种带有音乐性质的诗体名称。
C．《海底两万里》是被誉为“现代科学幻想小说之父”的科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳的代表作。
D．《驿路梨花》最后引用陆游的诗句“驿路梨花处处开”，照应题目，深化主题，寓意深刻。
【答案】A
【知识点】楚辞汉赋骈文（歌行、乐府）；孙权劝学《资治通鉴》；作家作品；《海底两万里》
【解析】A表述有误。司马光是北宋政治家、文学家，并非“南宋”。BCD.正确。
故答案为：A
【点评】本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。
11．（2023七下·铜仁月考）下列句中加点词语使用有误的一项是（ ）
A．执法部门依法取缔.关停了这些违法摊点。
B．为了保护国家机密，很多从事国防科技研究的科学家的事迹鲜为人知。
C．这本书内容丰富，需要我们反复咀嚼，才能从中感悟人生智慧。
D．他明明知道酒驾是违法行为，却抱着侥幸心理以身作则。
【答案】D
【知识点】词语的使用（搭配）
【解析】本题考查词语运用。 A使用正确，取缔：明令取消、关闭，禁止，多用于书面语。 B使用正确，鲜为人知：很少被人知道，知道的人很少。 C使用正确，（动）①用牙细嚼食物。②比喻对事物反复体会 D有误：以身作则：用自己的行动做出榜样。
故答案为：D
【点评】本题考查词语运用。正确运用词语要注意以下几个方面：①准确理解词语的意思，切忌望文生义。②辨清词语的感彩。③注意词语运用的范围。④注意避免意思重复和矛盾。⑤注意区分同义词语。⑥注意某些词语只能用于肯定句或否定句中。
12．（2023七下·南明期中）下列文学、文化常识有误的一项是（ ）
A．叶圣陶，作家、编辑家、教育家，代表作品有《倪焕之》、《稻草人》等。
B．杨绛，作家、翻译家，代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。
C．欧阳修，字永叔，晚号香山居士，唐代政治家、文学家，唐宋八大家之一。
D．铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后成为一种文体。
【答案】C
【知识点】作家作品
【解析】ABD.正确。
C. 有误，欧阳修是宋代文学家。
故答案为：C
【点评】 本题考查文化常识。文化常识涵盖文化的各种问题，包括天文、历法、地理、官职、科举礼仪、称谓、名号等。解答这类题目，要有扎实的语文基本功。要求我们要养成多读书、多积累的好习惯。
13．（2023七下·南明期中）下列事件中，促使祥子发生这次思想转变的是 （ ）
一想到……祥子就把一切的希望都要放下，而想乐一天是一天吧，干吗成天咬着牙跟自己过不去呢？！穷人的命，他似乎看明白了，是枣核儿两头尖：幼小的时候能不饿死，万幸；到老了能不饿死，很难。只有中间的一段，年轻力壮，不怕饥饱劳碌，还能像个人儿似的。在这一段里，该快活快活的时候还不敢去干……过了这村便没有这店！
A．孙侦探敲诈了他买车的钱 B．小福子的惨死
C．老马祖孙的悲惨命运 D．刘四爷和虎妞对他的要挟
【答案】C
【知识点】作品的经典情节；《骆驼祥子》
【解析】 本题考查对名著内容的识记。就在祥子对与虎妞结婚这件事举棋不定的时候，在小茶馆发生的一件事情，祥子目睹因低血糖而晕倒的老车夫，寒冬腊月里，拖着五十多岁的身体，还要为养活孙子出来拉车的悲惨命运。这件事让祥子迅速做出了违背自己良心的决定一一与虎妞结婚。
故答案为：C
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。
14．（2023八上·金沙期中）下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ）
A．《三峡》选自《水经注校证》，作者鄙道元，他是北魏地理学家。
B．列夫·托尔斯泰，英国作家、思想家、哲学家，代表作有《三作家》《复活》。
C．律诗是近体诗的一种，通常规定每首八句，每两句成一联，共四联。
D．《与朱元思书》是作者吴均写给朋友的书信，也是描写山水的佳作。
【答案】B
【知识点】外国文学；诗歌文学常识；其他常识；三峡/郦道元；与朱元思书
【解析】B：错误，不是英国，是俄国。《三作家》的作者是斯蒂芬·茨威格。
故答案为：B
【点评】 本题考查文学文化常识。注意积累，结合具体分析，对比选项，确定答案。注意这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是较为知名的作家作品、文学中的地理、历史故事、成语典故、科举礼仪、年龄称谓、名号、历法、节气、官职、音律等。考生要注重平时知识的积累，课文上的知识点一定要掌握，这是根本，平时做题遇到的常识，是额外发展要记住。
15．（2023八上·铜仁月考）下列说法有误的一项是（ ）
A．《背影》一文表面上以作者的行踪为线索，实则以“背影”为主线贯穿全文。
B．《白杨礼赞》一文运用了象征的手法，赞扬了我们民族质朴、坚强、力求上进的精神。
C．汪曾祺在《昆明的雨》中想念的不仅仅是“雨”，还有物、景、人、事，想念的是昆明的民风、人情和当年在那里的生活，想念那段动乱年代里少有的宁静、恬然。
D．法国作家罗素从三个方面回答了“我为什么而活着”。
【答案】D
【知识点】背影；白杨礼赞；昆明的雨
【解析】D：错误，罗素是英国人。
故答案为：D
【点评】本题考查文章内容理解。课内知识点注意掌握好。选择题注意在文中找到对应句，逐字分析，选项内容和文章不要有出入，如事物发展顺序、线索、情感、语言特点、结构、手法等，不要以偏概全、无中生有。
16．（2023八上·织金期中）下列相关表述不正确的一项是（ ）
A．新闻是报纸、广播中常用的一种文体，它以简明扼要的文字及时准确地报道国内外新近发生的重要事件。
B．鲁迅以笔为戈，战斗一生，被人们称为“民族魂”。他的第一篇文言文小说是《狂人日记》。他的代表作品有小说集《呐喊》《彷徨》、散文集《朝花夕拾》等。
C．律诗要求全篇通押一韵，即一韵到底，中间不得换韵。第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。
D．南朝齐梁时思想家陶弘景《答谢中书书》“自康乐以来，未复有能与其奇者”中“康乐”指南朝宋山水诗人谢灵运。
【答案】B
【知识点】诗歌文学常识；其他常识；答谢中书书；新闻常识
【解析】B：错误。《狂人日记》是鲁迅创作的第一篇短篇白话文日记体小说，也是中国第一部现代白话小说。
故答案为：B
【点评】本题考查文学文化常识。注意积累，结合具体分析，对比选项，确定答案。注意这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是较为知名的作家作品、文学中的地理、历史故事、成语典故、科举礼仪、年龄称谓、名号、历法、节气、官职、音律等。考生要注重平时知识的积累，课文上的知识点一定要掌握，这是根本，平时做题遇到的常识，是额外发展要记住。
17．（2023八上·兴仁月考）下列有关文学和文化常识的表述有误的一项是（ ）
A．消息通常由标题、电头、导语、主体、背景和结语六部分组成，其中导语提示的是新闻的要点与精华，有导读的作用。
B．《答谢中书书》作者陶弘景，字通明，号华阳隐居，南朝齐梁时丹阳秣陵(今江苏南京)人。著名的医药家、炼丹家、文学家，人称“山中宰相”。
C．《渡荆门送别》的作者是李白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。
D．《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士。汉族，北宋著名的文学家，眉州眉山人，与辛弃疾是豪放派代表，并称“苏辛”。有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》等，他与唐代韩愈、柳宗元和宋代辛弃疾、苏洵、苏辙、王安石、曾巩七位散文家并称为“唐宋八大家”。
【答案】D
【知识点】其他常识；答谢中书书；渡荆门送别；记承天寺夜游
【解析】D：错误。唐宋八大家没有辛弃疾，换成欧阳修。
故答案为：D
【点评】本题考查文学文化常识。注意积累，结合具体分析，对比选项，确定答案。注意这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是较为知名的作家作品、文学中的地理、历史故事、成语典故、科举礼仪、年龄称谓、名号、历法、节气、官职、音律等。考生要注重平时知识的积累，课文上的知识点一定要掌握，这是根本，平时做题遇到的常识，是额外发展要记住。
18．（2023八上·贵州期中）下列文学，文化常识有误的一项是（ ）
A．新闻，也叫消息，资讯，是通过报纸、电台、广播、电视台等媒体途径所传播信息的一种称谓。
B．《藤野先生》作者鲁迅，选自小说集《朝花夕拾》。
C．与朱元思书》选自《吴均集校注》，作者吴均，南朝梁著名文学家。
D．《美丽的颜色》作者艾芙 居里，是法国物理学家、化学家居里夫人的次女。
【答案】B
【知识点】其他常识；藤野先生；与朱元思书；美丽的颜色；新闻常识
【解析】B：错误。《朝花夕拾》是回忆性散文集。
故答案为：B
【点评】 本题考查文学文化常识。注意积累，结合具体分析，对比选项，确定答案。注意这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是较为知名的作家作品、文学中的地理、历史故事、成语典故、科举礼仪、年龄称谓、名号、历法、节气、官职、音律等。考生要注重平时知识的积累，课文上的知识点一定要掌握，这是根本，平时做题遇到的常识，是额外发展要记住。
19．（2023八上·贵州月考）下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ）
A．《藤野先生》选自《朝花夕拾》，作者是鲁迅。原名周树人，字豫才。散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，小说集《呐喊》、《彷徨》
B．消息是新闻的一种，广义的新闻包括消息、通讯、报告文学等。狭义的新闻也叫消息。消息的结构，一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。
C．托尔斯泰，法国作家。长篇小说代表作是《战争与和平》、《罗曼 罗兰》、《复活》
D．《三峡》作者郦道元，北魏地理学家，撰写《水经注》四十卷。《水经注》名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。。
【答案】C
【知识点】三峡/郦道元；藤野先生；新闻常识；作家作品
【解析】 此题考查学生识记文学常识的能力。
我们要在平时的学习中做好积累，对于重点的作家可以从作品、朝代、字号等方面掌握。C选项，托尔斯泰是俄国作家。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对文化常识的积累及识记能力。文化常识内涵十分丰富，有许多内容，随着历史的发展，本身也在不断地发展演变，所以，更显示出它的复杂性。文化常识大概包含这些方面：姓名和称谓，官职和科举，地理常识，宗法和礼俗，服饰和器物，历法和刑法，古代音乐，古籍注释体例等。
20．（2022八下·贵阳月考）下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ）
A．《大自然的语言》作者竺可桢，浙江上虞人，气象学家，地理学家。
B．阿西莫夫，美国科普作家、科幻小说家，代表作《新疆域》《基地》。
C．柳宗元，字子厚，唐代文学家，写过《小石潭记》和《桃花源记》。
D．《核舟记》选自《虞初新志》，作者魏学洢，字子敬，明末嘉善人。
【答案】C
【知识点】其他常识；大自然的语言；核舟记
【解析】C：错误。《桃花源记》作者是陶渊明。
故答案为：C
【点评】 本题考查文学文化常识。注意积累，结合具体分析，对比选项，确定答案。注意这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是较为知名的作家作品、文学中的地理、历史故事、成语典故、科举礼仪、年龄称谓、名号、历法、节气、官职、音律等。考生要注重平时知识的积累，课文上的知识点一定要掌握，这是根本，平时做题遇到的常识，是额外发展要记住。
21．（2023八下·贵州期中）下列文学、文化常识表述不正确的一项是（ ）
A．《回延安》用陕北民歌“信天游”形式写成，形式活泼，用词富有鲜明的地方色彩，具有浓郁的陕北风情。
B．《诗经》是我国第一部诗歌总集，内容分为风、雅、颂三类。《蒹葭》内容上属于“颂”类，是各地民歌。
C．《阿西莫夫短文两篇》都属于事理性说明文，美国科普作家、科幻小说家。代表作有《基地》《新疆域》。
D．《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》作者是法国的顾拜旦，教育家，社会活动家，现代奥林匹克运动创始人。
【答案】B
【知识点】先秦诸子百家；回延安；作家作品；庆祝奥林匹克运动复兴25周年
【解析】B：《蒹葭》内容上属于“风”类。
故答案为：B
【点评】本道题考查学生对文学常识及文章内容的理解与辨析能力。文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。解答本道题，要有比较扎实的语文基本功。这要求学生要养成多读书、多积累的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准确率。
22．（2023八下·贵州期中）下列有关文学和文化常识的表述不正确的一项是（）
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。
B．《社戏》这篇散文选自散文集《呐喊》，“社”原指土地神或土地庙。
C．写读后感重点要以“感”为主，可以适当引述，联系阅读积累及生活经验，感受要力求深入。
D．《小石潭记》的“记”是一种文体，可记叙描写，也可抒情议论，属于散文的范畴。
【答案】B
【知识点】社戏；作家作品
【解析】 ABD.正确。
B.有误，《社戏》是一篇小说，不是散文，选自小说集《呐喊》。
故答案为：B
【点评】本题考查学生识记文化文学常识的能力。做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识及重要的文化常识要整理成册，熟记于心。
23．（2021八下·南明月考）下列文学文化常识表述有误的一项是（ ）
A．《阿西莫夫短文两篇》分别证明了大陆漂移假说和外星撞击地球导致恐龙的灭绝，是事理说明文。
B．顾拜旦，英国教育家、社会活动家，现代奥林匹克创始人之一，被国际上誉为“奥林匹克之父”。
C．闻一多是中国现代伟大的爱国主义者，民主战士，“新月派”代表诗人和学者。
D．梁衡的《壶口瀑布》是记述作者游览经历的文章，属于一篇定点换景的游记。
【答案】B
【知识点】近代文学；外国文学；其他常识；壶口瀑布
【解析】B.顾拜旦是法国教育家、社会活动家。
故答案为：B。
【点评】 本题考查文本内容的理解与分析。解答此题要了解文章主要内容，分清层次，抓住关键语句来分析作答。考查对于课文内容理解的题，需要根据上课老师的讲解，尤其要结合本文的写作背景和中心来作答。
24．（2022八下·贵阳月考）下列句中划线词语使用有误的一项是（ ）
A．画中的老翁戴着斗笠、披着蓑衣在一片冰天雪地中垂钓。
B．这位老师傅做旗袍的手艺超群，每件旗袍都可谓天衣无缝。
C．西方文学里的讽刺，可以追溯到古希腊的寓言和喜剧。
D．年华似流水，很多重要的事情会随时间流逝而变得模糊。
【答案】B
【知识点】常见易混成语辨析
【解析】A 冰天雪地，形容冰雪漫天盖地。形容正确
B 天衣无缝，原意是指上天神仙所穿的衣服没有衣缝，后用来比喻诗文自然浑成，或事物周密完美，无人为造作的痕迹。形容错误
C 追溯，指回顾历史，从而达到思考、认识。形容正确
D 流逝，形容迅速消逝。形容正确
故答案为：B
【点评】本题考查学生对词语使用的判断能力。词语运用往往在一定的语境中进行，所以要结合上下文语境，从词语的色彩、对象、使用范围等角度进行分析和理解。
25．（2023八下·息烽期末）下面文学名著片段中的“它”是指（ ）
它，在汉武帝时期就有专门的机构采集，以备传习唱奏。汉末，走向整炼一路，最高成就录入《文选》。汉献帝建安年间，曹氏三父子改作新词。魏代阮籍扩大了范围，正式成立了抒情的五言体。晋代玄言兴盛。齐武帝永明年间，“声律说”大盛。梁简文帝又加新变，专咏艳情。唐代谐调发展，有近古之分。
A．诗 B．词 C．辞 D．赋
【答案】A
【知识点】诗歌文学常识
【解析】原文：《诗》第十二 发展历程：汉武帝立乐府，采集代、赵、秦、楚的歌谣和乐谱，以备传习唱奏。
故答案为： A
【点评】 本题考查文学文化常识。注意积累，结合具体分析，对比选项，确定答案。注意这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是较为知名的作家作品、文学中的地理、历史故事、成语典故、科举礼仪、年龄称谓、名号、历法、节气、官职、音律等。考生要注重平时知识的积累，课文上的知识点一定要掌握，这是根本，平时做题遇到的常识，是额外发展要记住。
26．（2023八下·花溪月考）下列文学、文化常识表述有误的一项是( )
A．《诗经》收录了从西周到春秋时期的诗歌305首，这些诗歌以五言为主。
B．柳宗元，唐宋八大家之一，《小石潭记》含蓄地表达了他遭贬谪后内心的凄凉。
C．杜甫，字子美，是唐代最伟大的现实主义诗人，被称为“诗圣”。
D．《登勃朗峰》的作者是马克·吐温，代表作有《汤姆·索亚历险记》等。
【答案】A
【知识点】外国文学；诗歌文学常识；文化典籍；称谓
【解析】A.“这些诗歌以五言为主”的说法错误，《诗经》的诗歌以四言为主。
故答案为：A。
【点评】 本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。
做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。
27．（2022九上·长顺期末）下列文学、文化常识表述有误的一项是 （ ）
A．陶行知先生《创造宣言》把哲理蕴含在浅显的道理中，鼓励用教育去培养创造之 人，鼓励更多人用创造去改变旧世界，给当时的旧中国点燃教育的曙光。
B．《统一》是加拿大诗人聂鲁达所创作的一首现代诗歌，这首诗歌以叶、花、果为 喻，指出 “繁多是个谎言”，揭示了万物皆有共性，和谐统一的道理。
C．读《乡愁》这首诗，我们能感到台湾诗人余光中心灵深处一个执著的主导情感— —对中华民族历史文化的认同感。
D．鲁迅《故乡》叙述了 “我”重回别过二十余年的故乡的所见所闻所感，建构了回 忆中的、现实的、理想的三个 “故乡” ，表达了 “我”对未来希望的朦胧追求。
【答案】B
【知识点】故乡；乡愁（诗）；作家作品
【解析】本题考查文学文化常识。
ACD正确；
B有误，聂鲁达是智利诗人。不是加拿大。
故答案为：B
【点评】本题考查文学文化常识。文学文化常识广义指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品知识，文学作品中的地理、历史知识，各种典故、故事，也包括众所周知的文学习惯等知识。
28．（2022九上·贵阳月考）下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ）
A．《沁园春·雪》熔写景、议论与抒情于一炉，使主题鲜明突出，收到独特的艺术效果。
B． 苏轼，号香山居士，北宋文学家，他的词开豪放一派，对后代文学的发展影响很大。
C．《湖心亭看雪》作者张岱，字宗子，号陶庵，主要作品有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。
D．“记”是古代的一种文体，它通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解。
【答案】B
【知识点】其他常识；湖心亭看雪；沁园春·雪；名人事迹
【解析】
B选项中，苏轼号为东坡居士，不是香山居士，故错误。
故答案为B。
【点评】本题考查学生对文学常识的积累，要求学生对已学课文艺术手法有一定了解，还要多积累课下注释，了解作者、文体，知人论世。
29．（2022九上·长顺月考）下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ）
A．《水调歌头》，作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。苏词境界开阔，气象雄伟，是豪放词派的代表。
B．议论文的论点是作者对所议论问题所持的见解和主张，它一般由意思明确、结构完整的判断句表达。
C．《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》，维克多·雨果是英国浪漫主义作家，代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
D．《沁园春·雪》，作者毛泽东，“沁园春”是词牌名，词中写“唐宗宋祖，稍逊风骚”，“风骚”原指“诗经”中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》。
【答案】C
【知识点】就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信；沁园春·雪；水调歌头（明月几时有）；作家作品
【解析】雨果是法国人不是英国人。
故答案为：C
【点评】本题考查文学及文化常识。要求学生掌握教材上出现的名人及作品，体裁等内容。
30．（2022九上·安顺期中）下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（）
A．水南山北为“阴”，水北山南为“阳”。如“达于汉阴”中的“阴”就指汉水的南部。
B．“谥号”是君主时代帝王贵族，大臣等死后依据他生前的事迹，所给予的称号。如范仲淹谥号文正，世称范文正公；欧阳修谥号文忠，世称欧阳文忠公。
C．“记”是一种文体，可以记人和事、山川名胜、器物建筑等，写法上大多以记叙为主，而兼有议论、抒情，属于散文的范畴。如《小石潭记》《桃花源记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》等。
D．《沁园春·雪》是无产阶级革命家毛泽东主席创作的一首词，这首词抒发了词人对祖国壮丽河山的热爱，抒发了无产阶级要做世界的真正主人的豪情壮志。该词的题目是“沁园春”。
【答案】D
【知识点】近代文学；其他常识；沁园春·雪；中国文学之最
【解析】D.“该词的题目是沁园春”表述有误，“沁园春”是词牌名，“雪”是本词的题目。
故答案为：D
【点评】本题考查学生对古代文化常识的掌握能力。考生平时要注重文化常识的积累，尤其是课本注释的相关内容，需要分门别类，进行归纳识记。对于考题中出现的比较生僻的古文化常识，根据文意仔细甄别正误。
31．（2023九上·兴仁月考）下列文学文化常识表述错误的一项是（ ）
A．《背影》《济南的冬天》《白杨礼赞》都是散文， 他们的作者分别是朱自清、老舍、茅盾。
B．陶渊明的《桃花源记》中为我们虚构了一个没有剥削、没有压迫、没有战争、家家自给自足、人人安居乐业的理想社会。
C．我们常以桑梓指代故乡，婵娟指代太阳，青鸟指代信使。
D．对联这种传统的文学样式由上联和下联组合而成。按照传统的习惯，贴挂时上联在右，下联在左。
【答案】C
【知识点】其他常识；称谓；礼俗
【解析】ABD.正确。
C.有误，婵娟指代月亮，而不是太阳
故答案为：C
【点评】本题考查文化常识。文化常识涵盖文化的各种问题，包括天文、历法、地理、官职、科举礼仪、称谓、名号等。解答这类题目，要有扎实的语文基本功。要求我们要养成多读书、多积累的好习惯。
32．（2023九上·兴仁月考）下列表述不正确的一项是（ ）
A．《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》，是一篇演讲词，作者梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人，中国近代维新派代表人物、学者，与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。
B．《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的作者是德国浪漫主义作家雨果。在这封信中他强烈地谴责了英法联军火烧圆明园的强盗行径。他的代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
C．《中国人失掉自信力了吗》是一篇驳论文，用驳论证的方法直接批驳，又用正面立论的方法间接批驳，从而彻底驳倒对方的谬论。
D．《怀疑与学问》文首先谈到怀疑是消极方面辨伪去妄的必须步骤，进而谈到怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件，以此来论证治学必须要有怀疑精神。
【答案】B
【知识点】作品的基本内容
【解析】ACD.正确。
B、“德国”错误，应该是“法国”。维克多●雨果，法国19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家，人道主义的代表人物，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。一生写过多部诗歌、小说、剧本、各种散文和文艺评论及政论文章，在法国及世界有着广泛的影响力。代表作：长篇小说《巴黎圣母院》《九三年》和《悲惨世界》，短篇小说有《“诺曼底”号遇难记》。
故答案为：B
【点评】本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。
33．（2023九上·六盘水期中）下列文学文化常识表述有误的一项是（ ）
A．风骚，本指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。
B．张岱，字宗子，号陶庵，是明末清初文学家，著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。
C．穆旦，原名蒋正涵，别名正涵，代表作有《向太阳》《鱼化石》《光的赞歌》等。
D．雨果，法国作家，其代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
【答案】C
【知识点】作家作品
【解析】C.有误，艾青，原名蒋正涵，字养源，号海澄。曾用笔名莪加、克阿、林壁等。
故答案为：C
【点评】本题考查文学常识。文学常识类题目需要平时广泛的积累，古诗需要明确诗人、朝代、题材、题材、主旨、修辞手法等。
34．（2023九上·六盘水期中）下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ）
A．“更”是古代夜间的计时单位，一夜分五更，每更约两小时。旧时每晚八点左右，打鼓报告初更开始，称为“定更”。
B．《岳阳楼记》的作者范仲淹，字希文，谥号文正，苏州吴县人，南宋著名的政治家、文学家。有《范文正公集》传世。
C．《我看》这首诗选自《穆旦诗文集》，穆旦，原名查良铮，生于天津，诗人、翻译家，是“九叶诗派”的代表性诗人。
D．雨果是19世纪法国文学的大师，被誉为法兰西的民族诗人，积极浪漫主义最杰出的代表。其代表作有《悲惨世界》等。
【答案】B
【知识点】其他常识；作家作品
【解析】
B.有误。范仲淹为北宋政治家、文学家。
故答案为：B
【点评】本题考查文学常识、文化常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品知识文学作品中的地理、历史知识，各种典故、故事也包括众所周知的文学习惯等知识。
35．（2023九上·石阡月考）下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ）
A．《老子》，也称《道德经》，道家的主要经典，相传为春秋时期老子所著。
B．“风骚”本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。
C．雨果，美国作家，代表作品有散文《悲惨世界》《九三年》等。
D．“不但……还……”“不仅……而且……”都是表示递进关系的关联词。
【答案】C
【知识点】先秦诸子百家；楚辞汉赋骈文（歌行、乐府）；诗歌文学常识；文化典籍
【解析】ABD正确。C.雨果，法国作家，不是美国作家。
故答案为：C
【点评】本题考查文学文化常识。。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品知识，文学作品中的地理、历史知识，各种典故、故事，也包括众所周知的文学习惯等知识。解答这道题，要有比较广博的积累，平时养成多读书、多积累的习惯，这样才能厚积薄发，提高答题的准确率。
36．（2022九上·绥阳月考）下列有关名著和文化常识的表述，有误的一项是（ ）
A．吴敬梓的《儒林外史》，以讽刺的笔调塑造了范进等一大批深受科举制度毒害的读书人形象。
B．《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，与汉乐府诗《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”。
C．古人所说的“文房四宝”指纸、笔、墨、砚；“岁寒三友”指松、竹、菊。
D．《诗经》是我国第一部诗歌总集，也是我国诗歌最早、最重要的一个源头，汉代以后被尊为儒家经典。其作品分为“风”“雅”“颂”三部分，常用赋、比、兴手法。
【答案】C
【知识点】先秦诸子百家；其他常识；木兰诗；作家作品；儒林外史；《儒林外史》
【解析】ABD.正确。
C.有误，“岁寒三友”由象征常青不老的松、象征君子之道的竹、象征冰清玉洁的梅三种植物组成。
故答案为：C
【点评】本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。
37．（2021九上·播州月考）下列有关文学文化常识和课文内容的说法有误的一项是（ ）
A．科举考试中的乡试一般在秋天举行，称“秋闱”，因正是桂花开放的时节，故金榜题名也称“折桂”。
B．《溜索》的作者是阿城，他的主要作品有小说《棋王》《树王》《孩子王》等。
C．《变色龙》《蒲柳人家（节选）》的作者分别是俄国的契诃夫和中国的刘绍棠。
D．小说以叙述故事情节为中心，通过人物形象的塑造和环境的描写来反映社会生活。
【答案】D
【知识点】小说文学常识；文化典籍；其他常识；变色龙；科举；作家作品；溜索
【解析】ABC.正确；
D.有误，小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体环境的描写，广泛地反映社会生活。
故答案为：D。
【点评】本题考查文学常识。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品知识等，结合选项内容来分析作答即可。
38．（2023七上·从江月考）下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ）
A．史铁生，作家，其代表作品有《我的遥远的清平湾》等。
B．《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集。
C．冰心，作家、诗人。著有诗集《吉檀迦利》《飞鸟集》等。
D．古代的常见敬辞有“令尊 ”“赐教 ”“奉陪 ”“劳驾 ”等。
【答案】C
【知识点】称谓；作家作品
【解析】C.有误。 诗集《吉檀迦利》《飞鸟集》的作者是泰戈尔。
故答案为：C。
【点评】本题考查文学文化常识。注意积累，结合具体分析，对比选项，确定答案。注意这类试题一般不考过于冷解的内容涉及的大多是较为知名的作家作品、文学中的地理、历史故事、成语典故、科举礼仪、年龄称谓、名号、历法、节气、官职音律等。考生要注重平时知识的积累，课文上的知识点一定要掌握。
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初中语文中考二轮复习 专题02 基础知识
1.字音字形：能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法；正确识记教材中出现的常用汉字的字音（能认识3500个常用汉字，其中3000个左右会写）；能掌握读音拼写规则，辨析出错误的读音；汉字书写规范，能辨识错别字并改正。
2.词语运用：词语成语题主要考查考生在具体语境中正确运用词语成语的能力。；正确理解和运用常见词语成语及新生词；了解词语的基本义、引申义和比喻义；了解成语的基本含义和所携带的故事意义；能辨析词语成语在不同语境中的不同意义；判断词语成语使用的正误并作改正；正确辨识词语成语的感彩和语体色彩；根据具体语境选词填空或根据具体语境义写出相应的词语成语；判断句中词语解释的正误。
3.病句修改：能辨析并修改常见的病句；语言表达简明、连贯、得体。
4.修辞手法：要求学生辨析、运用的修辞格有：比喻、拟人、夸张、排比、反复、对偶、设问、反问等八种，教材中常出现的还有借代、引用、反语等；借助常用的语法修辞知识理解文章的重要语句，体会它们在文中的表达效果。
5.衔接与排序：衔接和排序要求句与句之间或段与段之间的衔接要连贯，顺序要合理，过渡要自然，上下文必须相互照应。主要考查学生理解句子及运用句子组段的能力；理解语段中关键句子的意思；为上下文衔接选用恰当的句子；用序号重新排列句子顺序使其通顺并前后衔接一致；在语段空白处插入上下文相衔接的句子；在具体语境中完成句子；调整文中画线句的顺序。
6.文学常识：中学生能“了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。”对于文学和文化常识的考核，侧重于课文中出现的比较常见且具有代表性的内容。
1.字音字形：以选择题为主，常出现在第一大题中，是中考必考知识点。主要考查字音辨析、根据字音写出相应的汉字等，今年来对于易误读常考字及易错多音字的考察日渐增多。要求学生掌握课文中出现的生字读音，一字多音，形声字、形近字读音，易读错字读音，还要掌握汉语拼音规则。字形也是语文考试的必考内容之一。考查形式，一是书写，二是辨别。书写时注意工整规范，不要出现错别字；辨别主要是以别字为主。而容易出现别字的情况是同音字和形似字。
解答策略：
（1）重在积累，答题时直接根据自己的积累判断；
（2）以"熟"求"生"，进行推断；
（3）辨别汉字读音的正误，要充分考虑具体的语境；
（4）给汉字注音必须以认识为基础，同时要注意汉语拼音的拼读规则。
2.词语运用：要想能结合语境对词义进行具体分析，就必须要了解汉语的词义特点。
词有单义和多义之分。单义词比较单纯，只有一个义项，容易理解。大多是科学术语和行业术语。相对来说，单义词较少，汉语中大量的词是多义词。
凡是表示多种相互联系的不同意义的词叫多义词。一个多义词不论它的义项有多少个，其中必有一个是本义。所谓本义就是指较原始的意义，如“走”的本义是“跑”(走马观花)。其它的意义是从这个本义发展变化而来。意义发展变化的途径有两种：引申和比喻。
引申义是由词的本义演变发展而产生的意义，如“浅”的本义是表示从表面到底部距离短的意思(水很浅)。引申为程度不深(他的功底浅)；引申为表示时间不久(他们相处的日子很浅)；引申为颜色淡(浅蓝色)。
比喻义是由词的比喻用法而逐步固定下来的意义。如用“手足”比喻“兄弟”，用“虎口”比喻危险境地。词的比喻义和修辞上的比喻不同。词的比喻义虽然最初是通过比喻用法逐渐形成的，但它已经成为词的一个新的固定意义，为人们所接受。
解答策略：
正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义。
语境就是词语所处的语言环境，也就是上下文。要确定词语的意思，必须把它放在语境中考虑。汉语词语有许多是多义的，但是到了一个语境中，每个词都只能有一个固定的意义。词语使用的正确与否，主要是看其适合语境与否。
选择恰当词语，要先把握语境含义及特点是十分必要的。
病句修改：
常见病句类型：语序不当，搭配不当，成分残缺和赘余，结构混乱，语意不明，不合逻辑等。
判断病句方法：主干简缩法，语感审读法，造句类比法，逻辑分析法等。
修辞手法：考试题型主要有判断题、选择题、辨析其表达作用（大部分出现在阅读题中）、仿写或续写修辞句。
（1）比喻注意事项：本体和喻体必须是两种不同的事物，但又有相似点，否则不能构成比喻；比喻要合乎 事理。如“广场上人山人海，人们像蚂蚁一样挤在一起” 从情感上看感觉别扭；不是所有的“像”字句都是比喻句。
（2）拟人：指把物当作人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情；作用是使具体事物人格化，语言生动形象。
（3）夸张注意事项：第一，夸张不是浮夸，而是故意的合理的夸大，所以不能失去生活的基础和生活的根据。如：脚下地球当球玩，大洋海水能喝干。第二，夸张不能和事实距离过近，否则会分不清是在说事实还是在夸张。第三，夸张要注意文体特征，如科技说明文、说理文章就很少用甚至不用夸张，以免歪曲事实。
（4）对偶：定义：把结构相同或相似，字数相等，意义相关联的两个短语或句子成对的排列起来。作用：形式整齐、结构匀称、节奏感强，高度概括，看起来醒目，读起来顺口，听起来悦耳，便于记忆和传诵。
（5）排比：定义：结构相同或相似，内容相关，语气一致的三个或三个以上的短语或句子排列起来，使语势得到增强，感情得到加深的修辞方式。作用：节奏感强，增强语言气势，加强表达效果，多用于说理或抒情。
（6）反复：定义：为了强调某个意思，突出某种感情，有意重复使用某些词语或句子。
作用：突出思想，强调感情，分清层次，加强节奏感。
（7）设问：定义：自问自答，以引起读者的注意和思考。作用：提醒注意，引导思考，突出某些内容，使文章有变化，有波澜。
（8）反问：定义：用疑问的形式表达某种确定的意思，只问不答，答案在问句中。作用：增强语气。
5.衔接与排序：注意事项：语段内部的句子排列次序是句子根据语意的需要进行的正确组合，这种组合具有不可随意更改的逻辑性，所以句序的安排也有一定的规律：或以空间为序，从上到下，从左到右，从外到内；或以时间先后为序；或以事物发展前后为序；或以人们的认识规律为序，由表及里，由浅入深，由感性认识到理性认识；或以主次轻重为序。句子的衔接和排序要注意“五性”：
①前后的勾连性。“嵌入式”的句子，既要“勾前”，要“连后”，只有这样，才能使句子的衔接紧密，脉络贯通。
②内部的层次性。多个句子的排序，为确保其快捷性和精确性，必须首先从大的方面把握其内部层次(粗排)，然后再在同一层次内调整(细排)。如果标点符号明确表明了层次，则更要牢牢抓住。
③事理的逻辑性。无论叙事、状物还是说理，在行文时都要遵循生活的逻辑、自然的逻辑和思维的逻辑。如果在表述的过程中违背了这些事理的逻辑，就必然会影响到语句的连贯性。
④连词的提示性。连词在语句中有强化语意关系的作用，如“也”“但”“而且”等连词引起的句子常常处于后续位置，这就为我们排定句子的前后顺序提供了一条线索。
⑤代词的指代性。为了保持句子在表意上的简洁性，往往在后续句子中使用代词来指代前文已经陈述、说明的内容，这就为我们排定句子的前后顺序提供了一个路标。
当然，在解答衔接和排序题的具体操作过程中，应综合运用多种排序手段和方法，但难点往往落在一两个关节点上，这就需要你从上述五个突破口中获取灵感，灵活运用，机智操作，以提升排序的精确性和快捷性。
解答策略：明中心，定首句；把握话题衔接；利用关联词解题；利三时间词解题；利用方位词解题；利用对应关系解题；逻辑顺序法；陈述对象的同一；利用标点符号解题等。
6.文学常识：重点考查：
①中国古代某些常见作家的字、号、别名、笔名，所处的朝代，外国作家的国籍。他们的代表作品及艺术风格。
②对于与课本有关的中国著名作品的体例、命名，以及作品里的主要人物形象，典型的故事情节；作品中出现过的名言警句。
③对于文学作品的分类；古代诗词曲、史传、小说、论文、杂记的特点及分类。
④在中国文学历史上有影响的文学流派、文学团体、诗人作家的合称和文学运动等等。
解答策略：（1）加强基本训练。学习和复习过程中多演练，熟悉内容和题型。
（2）归纳整理，掌握知识体系。按中国古代、中国近现代、中国当代、外国作家作品及所处时代、在文学史上的地位等分类归纳整理，系统复习。
（3）注意文学文体文化常识，加深对名句名言的理解记忆，注意练习写作背景、作者风格及对整篇作品主题的理解。
例1.（2023八上·从江期中）下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ）
A．《背影》是朱自清先生写的一篇回忆性散文，情感真挚，感人肺腑。
B．《白杨礼赞》的作者是老舍，《子夜》《林家铺子》都是他的代表作。
C．茶房，旧时称在旅馆、车船等处从事供应茶水等杂务的人。
D．《昆明的雨》的作者是汪曾祺，《受戒》《大淖记事》都是他的代表作。
2．（2023七上·六盘水期中）下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ）
A．古代称谓有谦称和尊称的区别：尊君、家君属于尊称；舍弟、舍妹属于谦称。
B．比喻分明喻、暗喻和借喻，而借喻比较特殊，使用时本体和比喻词都不出现。
C．《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。
D．《金色花》的作者泰戈尔，印度作家、诗人，主要作品有诗集《新月集》等。
1．（2023七上·兴仁月考）下列文学文化常识说法不正确的一项是（ ）
A．《从百草园到三味书屋》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，其代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》。
B．《论语》是儒家经典著作，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
C．《诫子书》中的书即书信，古人的书信又叫“尺牍”或者“信札”，是一种应用性文体。
D．古人称谓有尊称和谦称的区别，“家君”是谦称自己的父亲，“令堂”是尊称别人的父亲。
2．（2023七上·南明月考）下列文学、文化常识有误的一项是（ ）
A．泰戈尔，印度作家，诗人，社会活动家，代表诗集有《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。
B．《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，作家。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。
C．《天净沙·秋思》的作者是元代戏曲作家、散曲家马致远。“天净沙”是词牌名。
D．“左迁”“迁谪”都表示降职贬官。如“王昌龄左迁龙标”即王昌龄被贬为龙标尉。
3．（2022七上·贵州月考）下列文学常识和传统文化的角度表述有误的一项是（）
A．朱自清是我国现代著名的散文家、诗人、学者，著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等。我们刚学的《春》就是他著名的写景抒情的散文。
B．《济南的冬天》是舒庆春写的一篇优美的散文，文章紧紧围绕“温晴”这一特点来描绘济南的山、水、天，抒发了对济南的无限热爱之情。
C．古时候，用“家严”“家君”称呼对方的父亲，用“令尊”“尊君”谦称自己的父亲。
D．“立”是开始的意思，古代以立春、立夏、立秋、立冬为四季的开始。
4．（2022七上·长顺月考）下列文学、文化常识表述不正确的一项是（ ）
A．《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》。那个秋天，母亲病故了“，我”终于懂得了母亲未说完的遗言，领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。
B．《济南的冬天》是现代著名作家老舍先生创作的一篇散文，作者紧紧抓住济南冬天“温晴” 这一特点，描述出一幅幅济南特有的冬景图。
C．《咏雪》出自《世说新语》，《世说新语》由东汉刘义庆组织编写的志人小说集。
D．《散步》的作者是莫怀戚，本文是一篇散文，写了一家人一起散步的故事，是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。
5．（2021七上·贵州期末）下列有关文学与文化常识的说法错误的一项是（ ）
A．蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清代文学家，所著文言小说集有《聊斋志异》。
B．童话中的故事是虚构的，想象和夸张是它的重要特性。它通过曲折离奇的情节让儿童在不知不觉中受到教育。
C．《诫子书》是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书，在殷殷教诲中蕴含深切的希望。
D．谦辞中的“家”用于称自己的长辈或亲戚，如家父、家母等，也可以说自己的父亲为“令尊”。
6．（2021七上·黔西南期中）下列说法有误的一项是（ ）
A．《金色花》的作者是印度诗人泰戈尔，他的主要作品有《园丁集》《飞鸟集》等。
B．曹操不仅是东汉末年政治家、军事家，也是一位著名诗人，《观沧海》是他的代表作。
C．史铁生是一位坚持与病魔抗争的作家，他以自己的亲身经历创作了《假如给我三天光明》。
D．《论语》是儒家经典著作，其中有不少关于个人修养、学习方法、学习态度等方面的内容，对后世产生了深远的影响。
7．（2021七上·黔南期中）下列文学 、文化常识表述有误的一项是（ ）
A．《从百草园到三味书屋》一文表现了儿童热爱大自然 ，喜欢自由快乐生活的心理 ，同时对 束缚儿童身心发展的封建教育表示不满 。
B．《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成 。它以语录体为主，只 记录了孔子本人的言行 。
C．《咏雪》通过叙述家庭聚会中咏雪的始末，表现了谢道韫的文学才华和聪明才智 。
D．《散步》一文在记叙的同时穿插议论，以记叙为主 ，辅以议论揭示中心 。
8．（2023七下·铜仁月考）下列文学文化常识表述有误的一项是 （ ）
A．“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般形式短小，文字简洁，句式工整，而且押韵。
B．《孙权劝学》)选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是北宋司马迁主持编纂的一部编年体史书。
C．王维，字摩诘，唐代诗人、画家。以诗名盛于开元、天宝年间，尤长五言，多咏山水田园，有“诗佛”之称。苏轼评价他：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”
D．古人离别时，有折柳枝相赠的风俗，故“折柳”一词常寓含“惜别怀远”之意。
9．（2023七下·贵州期中）下列有关文学文化常识的表述，有错误的一项是（）
A．闻一多是诗人，学者和民主战士，他的诗集《红烛》和《死水》是现代诗坛的经典之作。
B．《木兰诗》与《孔雀东南飞》合称为“乐府双壁”，“乐府”就是古代统治者专门设立的音乐机构。
C．《卖油翁》是南宋政治家、文学家、唐宋八大家之一的欧阳修，这篇文章告诉了我们“熟能生巧”的道理。
D．《老王》中回忆了老王与我们一家交往的几件事，表达了作者对他的感恩和深深的愧作之情。
10．（2021七下·黔西南期末）下列表述有误的一项是（）
A．《资治通鉴》是南宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代的史事。
B．“乐府”本是官署的名称，后经长期的继承演变，成为一种带有音乐性质的诗体名称。
C．《海底两万里》是被誉为“现代科学幻想小说之父”的科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳的代表作。
D．《驿路梨花》最后引用陆游的诗句“驿路梨花处处开”，照应题目，深化主题，寓意深刻。
11．（2023七下·铜仁月考）下列句中加点词语使用有误的一项是（ ）
A．执法部门依法取缔.关停了这些违法摊点。
B．为了保护国家机密，很多从事国防科技研究的科学家的事迹鲜为人知。
C．这本书内容丰富，需要我们反复咀嚼，才能从中感悟人生智慧。
D．他明明知道酒驾是违法行为，却抱着侥幸心理以身作则。
12．（2023七下·南明期中）下列文学、文化常识有误的一项是（ ）
A．叶圣陶，作家、编辑家、教育家，代表作品有《倪焕之》、《稻草人》等。
B．杨绛，作家、翻译家，代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。
C．欧阳修，字永叔，晚号香山居士，唐代政治家、文学家，唐宋八大家之一。
D．铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后成为一种文体。
13．（2023七下·南明期中）下列事件中，促使祥子发生这次思想转变的是 （ ）
一想到……祥子就把一切的希望都要放下，而想乐一天是一天吧，干吗成天咬着牙跟自己过不去呢？！穷人的命，他似乎看明白了，是枣核儿两头尖：幼小的时候能不饿死，万幸；到老了能不饿死，很难。只有中间的一段，年轻力壮，不怕饥饱劳碌，还能像个人儿似的。在这一段里，该快活快活的时候还不敢去干……过了这村便没有这店！
A．孙侦探敲诈了他买车的钱 B．小福子的惨死
C．老马祖孙的悲惨命运 D．刘四爷和虎妞对他的要挟
14．（2023八上·金沙期中）下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ）
A．《三峡》选自《水经注校证》，作者鄙道元，他是北魏地理学家。
B．列夫·托尔斯泰，英国作家、思想家、哲学家，代表作有《三作家》《复活》。
C．律诗是近体诗的一种，通常规定每首八句，每两句成一联，共四联。
D．《与朱元思书》是作者吴均写给朋友的书信，也是描写山水的佳作。
15．（2023八上·铜仁月考）下列说法有误的一项是（ ）
A．《背影》一文表面上以作者的行踪为线索，实则以“背影”为主线贯穿全文。
B．《白杨礼赞》一文运用了象征的手法，赞扬了我们民族质朴、坚强、力求上进的精神。
C．汪曾祺在《昆明的雨》中想念的不仅仅是“雨”，还有物、景、人、事，想念的是昆明的民风、人情和当年在那里的生活，想念那段动乱年代里少有的宁静、恬然。
D．法国作家罗素从三个方面回答了“我为什么而活着”。
16．（2023八上·织金期中）下列相关表述不正确的一项是（ ）
A．新闻是报纸、广播中常用的一种文体，它以简明扼要的文字及时准确地报道国内外新近发生的重要事件。
B．鲁迅以笔为戈，战斗一生，被人们称为“民族魂”。他的第一篇文言文小说是《狂人日记》。他的代表作品有小说集《呐喊》《彷徨》、散文集《朝花夕拾》等。
C．律诗要求全篇通押一韵，即一韵到底，中间不得换韵。第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。
D．南朝齐梁时思想家陶弘景《答谢中书书》“自康乐以来，未复有能与其奇者”中“康乐”指南朝宋山水诗人谢灵运。
17．（2023八上·兴仁月考）下列有关文学和文化常识的表述有误的一项是（ ）
A．消息通常由标题、电头、导语、主体、背景和结语六部分组成，其中导语提示的是新闻的要点与精华，有导读的作用。
B．《答谢中书书》作者陶弘景，字通明，号华阳隐居，南朝齐梁时丹阳秣陵(今江苏南京)人。著名的医药家、炼丹家、文学家，人称“山中宰相”。
C．《渡荆门送别》的作者是李白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。
D．《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士。汉族，北宋著名的文学家，眉州眉山人，与辛弃疾是豪放派代表，并称“苏辛”。有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》等，他与唐代韩愈、柳宗元和宋代辛弃疾、苏洵、苏辙、王安石、曾巩七位散文家并称为“唐宋八大家”。
18．（2023八上·贵州期中）下列文学，文化常识有误的一项是（ ）
A．新闻，也叫消息，资讯，是通过报纸、电台、广播、电视台等媒体途径所传播信息的一种称谓。
B．《藤野先生》作者鲁迅，选自小说集《朝花夕拾》。
C．与朱元思书》选自《吴均集校注》，作者吴均，南朝梁著名文学家。
D．《美丽的颜色》作者艾芙 居里，是法国物理学家、化学家居里夫人的次女。
19．（2023八上·贵州月考）下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ）
A．《藤野先生》选自《朝花夕拾》，作者是鲁迅。原名周树人，字豫才。散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，小说集《呐喊》、《彷徨》
B．消息是新闻的一种，广义的新闻包括消息、通讯、报告文学等。狭义的新闻也叫消息。消息的结构，一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。
C．托尔斯泰，法国作家。长篇小说代表作是《战争与和平》、《罗曼 罗兰》、《复活》
D．《三峡》作者郦道元，北魏地理学家，撰写《水经注》四十卷。《水经注》名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。。
20．（2022八下·贵阳月考）下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ）
A．《大自然的语言》作者竺可桢，浙江上虞人，气象学家，地理学家。
B．阿西莫夫，美国科普作家、科幻小说家，代表作《新疆域》《基地》。
C．柳宗元，字子厚，唐代文学家，写过《小石潭记》和《桃花源记》。
D．《核舟记》选自《虞初新志》，作者魏学洢，字子敬，明末嘉善人。
21．（2023八下·贵州期中）下列文学、文化常识表述不正确的一项是（ ）
A．《回延安》用陕北民歌“信天游”形式写成，形式活泼，用词富有鲜明的地方色彩，具有浓郁的陕北风情。
B．《诗经》是我国第一部诗歌总集，内容分为风、雅、颂三类。《蒹葭》内容上属于“颂”类，是各地民歌。
C．《阿西莫夫短文两篇》都属于事理性说明文，美国科普作家、科幻小说家。代表作有《基地》《新疆域》。
D．《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》作者是法国的顾拜旦，教育家，社会活动家，现代奥林匹克运动创始人。
22．（2023八下·贵州期中）下列有关文学和文化常识的表述不正确的一项是（）
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。
B．《社戏》这篇散文选自散文集《呐喊》，“社”原指土地神或土地庙。
C．写读后感重点要以“感”为主，可以适当引述，联系阅读积累及生活经验，感受要力求深入。
D．《小石潭记》的“记”是一种文体，可记叙描写，也可抒情议论，属于散文的范畴。
23．（2021八下·南明月考）下列文学文化常识表述有误的一项是（ ）
A．《阿西莫夫短文两篇》分别证明了大陆漂移假说和外星撞击地球导致恐龙的灭绝，是事理说明文。
B．顾拜旦，英国教育家、社会活动家，现代奥林匹克创始人之一，被国际上誉为“奥林匹克之父”。
C．闻一多是中国现代伟大的爱国主义者，民主战士，“新月派”代表诗人和学者。
D．梁衡的《壶口瀑布》是记述作者游览经历的文章，属于一篇定点换景的游记。
24．（2022八下·贵阳月考）下列句中划线词语使用有误的一项是（ ）
A．画中的老翁戴着斗笠、披着蓑衣在一片冰天雪地中垂钓。
B．这位老师傅做旗袍的手艺超群，每件旗袍都可谓天衣无缝。
C．西方文学里的讽刺，可以追溯到古希腊的寓言和喜剧。
D．年华似流水，很多重要的事情会随时间流逝而变得模糊。
25．（2023八下·息烽期末）下面文学名著片段中的“它”是指（ ）
它，在汉武帝时期就有专门的机构采集，以备传习唱奏。汉末，走向整炼一路，最高成就录入《文选》。汉献帝建安年间，曹氏三父子改作新词。魏代阮籍扩大了范围，正式成立了抒情的五言体。晋代玄言兴盛。齐武帝永明年间，“声律说”大盛。梁简文帝又加新变，专咏艳情。唐代谐调发展，有近古之分。
A．诗 B．词 C．辞 D．赋
26．（2023八下·花溪月考）下列文学、文化常识表述有误的一项是( )
A．《诗经》收录了从西周到春秋时期的诗歌305首，这些诗歌以五言为主。
B．柳宗元，唐宋八大家之一，《小石潭记》含蓄地表达了他遭贬谪后内心的凄凉。
C．杜甫，字子美，是唐代最伟大的现实主义诗人，被称为“诗圣”。
D．《登勃朗峰》的作者是马克·吐温，代表作有《汤姆·索亚历险记》等。
27．（2022九上·长顺期末）下列文学、文化常识表述有误的一项是 （ ）
A．陶行知先生《创造宣言》把哲理蕴含在浅显的道理中，鼓励用教育去培养创造之 人，鼓励更多人用创造去改变旧世界，给当时的旧中国点燃教育的曙光。
B．《统一》是加拿大诗人聂鲁达所创作的一首现代诗歌，这首诗歌以叶、花、果为 喻，指出 “繁多是个谎言”，揭示了万物皆有共性，和谐统一的道理。
C．读《乡愁》这首诗，我们能感到台湾诗人余光中心灵深处一个执著的主导情感— —对中华民族历史文化的认同感。
D．鲁迅《故乡》叙述了 “我”重回别过二十余年的故乡的所见所闻所感，建构了回 忆中的、现实的、理想的三个 “故乡” ，表达了 “我”对未来希望的朦胧追求。
28．（2022九上·贵阳月考）下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ）
A．《沁园春·雪》熔写景、议论与抒情于一炉，使主题鲜明突出，收到独特的艺术效果。
B． 苏轼，号香山居士，北宋文学家，他的词开豪放一派，对后代文学的发展影响很大。
C．《湖心亭看雪》作者张岱，字宗子，号陶庵，主要作品有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。
D．“记”是古代的一种文体，它通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解。
29．（2022九上·长顺月考）下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ）
A．《水调歌头》，作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。苏词境界开阔，气象雄伟，是豪放词派的代表。
B．议论文的论点是作者对所议论问题所持的见解和主张，它一般由意思明确、结构完整的判断句表达。
C．《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》，维克多·雨果是英国浪漫主义作家，代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
D．《沁园春·雪》，作者毛泽东，“沁园春”是词牌名，词中写“唐宗宋祖，稍逊风骚”，“风骚”原指“诗经”中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》。
30．（2022九上·安顺期中）下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（）
A．水南山北为“阴”，水北山南为“阳”。如“达于汉阴”中的“阴”就指汉水的南部。
B．“谥号”是君主时代帝王贵族，大臣等死后依据他生前的事迹，所给予的称号。如范仲淹谥号文正，世称范文正公；欧阳修谥号文忠，世称欧阳文忠公。
C．“记”是一种文体，可以记人和事、山川名胜、器物建筑等，写法上大多以记叙为主，而兼有议论、抒情，属于散文的范畴。如《小石潭记》《桃花源记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》等。
D．《沁园春·雪》是无产阶级革命家毛泽东主席创作的一首词，这首词抒发了词人对祖国壮丽河山的热爱，抒发了无产阶级要做世界的真正主人的豪情壮志。该词的题目是“沁园春”。
31．（2023九上·兴仁月考）下列文学文化常识表述错误的一项是（ ）
A．《背影》《济南的冬天》《白杨礼赞》都是散文， 他们的作者分别是朱自清、老舍、茅盾。
B．陶渊明的《桃花源记》中为我们虚构了一个没有剥削、没有压迫、没有战争、家家自给自足、人人安居乐业的理想社会。
C．我们常以桑梓指代故乡，婵娟指代太阳，青鸟指代信使。
D．对联这种传统的文学样式由上联和下联组合而成。按照传统的习惯，贴挂时上联在右，下联在左。
32．（2023九上·兴仁月考）下列表述不正确的一项是（ ）
A．《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》，是一篇演讲词，作者梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人，中国近代维新派代表人物、学者，与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。
B．《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的作者是德国浪漫主义作家雨果。在这封信中他强烈地谴责了英法联军火烧圆明园的强盗行径。他的代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
C．《中国人失掉自信力了吗》是一篇驳论文，用驳论证的方法直接批驳，又用正面立论的方法间接批驳，从而彻底驳倒对方的谬论。
D．《怀疑与学问》文首先谈到怀疑是消极方面辨伪去妄的必须步骤，进而谈到怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件，以此来论证治学必须要有怀疑精神。
33．（2023九上·六盘水期中）下列文学文化常识表述有误的一项是（ ）
A．风骚，本指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。
B．张岱，字宗子，号陶庵，是明末清初文学家，著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。
C．穆旦，原名蒋正涵，别名正涵，代表作有《向太阳》《鱼化石》《光的赞歌》等。
D．雨果，法国作家，其代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
34．（2023九上·六盘水期中）下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ）
A．“更”是古代夜间的计时单位，一夜分五更，每更约两小时。旧时每晚八点左右，打鼓报告初更开始，称为“定更”。
B．《岳阳楼记》的作者范仲淹，字希文，谥号文正，苏州吴县人，南宋著名的政治家、文学家。有《范文正公集》传世。
C．《我看》这首诗选自《穆旦诗文集》，穆旦，原名查良铮，生于天津，诗人、翻译家，是“九叶诗派”的代表性诗人。
D．雨果是19世纪法国文学的大师，被誉为法兰西的民族诗人，积极浪漫主义最杰出的代表。其代表作有《悲惨世界》等。
35．（2023九上·石阡月考）下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ）
A．《老子》，也称《道德经》，道家的主要经典，相传为春秋时期老子所著。
B．“风骚”本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。
C．雨果，美国作家，代表作品有散文《悲惨世界》《九三年》等。
D．“不但……还……”“不仅……而且……”都是表示递进关系的关联词。
36．（2022九上·绥阳月考）下列有关名著和文化常识的表述，有误的一项是（ ）
A．吴敬梓的《儒林外史》，以讽刺的笔调塑造了范进等一大批深受科举制度毒害的读书人形象。
B．《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，与汉乐府诗《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”。
C．古人所说的“文房四宝”指纸、笔、墨、砚；“岁寒三友”指松、竹、菊。
D．《诗经》是我国第一部诗歌总集，也是我国诗歌最早、最重要的一个源头，汉代以后被尊为儒家经典。其作品分为“风”“雅”“颂”三部分，常用赋、比、兴手法。
37．（2021九上·播州月考）下列有关文学文化常识和课文内容的说法有误的一项是（ ）
A．科举考试中的乡试一般在秋天举行，称“秋闱”，因正是桂花开放的时节，故金榜题名也称“折桂”。
B．《溜索》的作者是阿城，他的主要作品有小说《棋王》《树王》《孩子王》等。
C．《变色龙》《蒲柳人家（节选）》的作者分别是俄国的契诃夫和中国的刘绍棠。
D．小说以叙述故事情节为中心，通过人物形象的塑造和环境的描写来反映社会生活。
38．（2023七上·从江月考）下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ）
A．史铁生，作家，其代表作品有《我的遥远的清平湾》等。
B．《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集。
C．冰心，作家、诗人。著有诗集《吉檀迦利》《飞鸟集》等。
D．古代的常见敬辞有“令尊 ”“赐教 ”“奉陪 ”“劳驾 ”等。
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