沪科版八年级物理8.2液体的压强ppt+flash课件

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名称 沪科版八年级物理8.2液体的压强ppt+flash课件
格式 zip
文件大小 4.8MB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2015-07-25 12:26:22

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文档简介

课件31张PPT。二、液体的压强1、通过实验记住液体压强的规律。
2、学会用压强计测量压强,会推理并记住液体压强的公式。
3、会用液体压强的规律解释生活中的现象。
4、知道什么叫连通器,知道船闸的工作原理。学习目标(1)(2)方案1方案2探究液体内部的压强想一想潜水员在深浅不同的水域
为什么要使用不同的潜水服修建水坝时,水坝的下部总要比上部修建得宽些,以便承受水压,为什么?想一想你现在能解释吗?中考试题
1. (09河池市)龙滩水电站位于红水河上游的河池市天峨县境内.该水电站堪称世界级工程,建成后正常蓄水位400m,
如图22是大坝的截面图,大坝被建成“上窄下宽”的形状,主要是考虑到水对坝体侧面有 ,并且随深度的增加而 .2.(09株洲)在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一个小圆孔,用胶带封住小孔,接着拧开瓶盖,往瓶中加入水,然后撕去胶带,水便从小孔射出,如图9所示。随着瓶内水面的不断下降,可以观察到的现象是 ;这个实验表明 。中考试题(09温州)18.小明在学习液体压强时,用压强计做了如下实验,获得下表数据:
据表中信息,判断小明研究的问题是
A.液体压强与液体深度的关系 B.液体压强与液体密度的关系
C.液体压强与液体温度的关系 D.液体压强与气压的关系中考试题3.下表是小明同学利用图17所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据.
(1)实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为________________。;
(2)综合分析上列实验数据,归纳可以得出液体压强的规律:①____________________,该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的.②_______________________,该结论是通过分析比较实验序号____的数据得出来的.中考试题液体压强的计算公式1:这个液柱的体积:V=sh2 这个液柱的质量:m=ρv=ρSh3 这个 液柱有多重?对平
面的压力是:F=G=mg=ρgsh4平面受到的压强P=S
=ρghF-公式推导步骤:液体公式的理解和应用P——液体在任一深度的压强 (Pa)
ρ——液体的密度 (Kg/m3)
g——常数 9.8N/kg
h——深度 液体内部某一位置到上面自由 液面的竖直距离 (m)
4、液体压强的计算公式 p=ρgh使用注意点(1)h 指的是深度。即从液面到所研究点的竖直距离。
(2)使用时单位要统一
(3)只适用于液体产生的压强p=ρgh研究方法:理想化模型液体压强公式:1.某水库大坝距库底15m,当水深为10m时,坝底受到水的压强是多大?2.如图,不同容器A、B中分别盛有深度相同的盐水和水,则液体对容器底部压强的大小关系为:PA PB (填“>”、“<”、“=”)。hAB盐水水>3.某同学测得家用保温瓶深度为30 cm,装满开水后,水对瓶胆底的最大压强___Pa(g=10N/kg);
若将开水全部倒入脸盆后,则水对盆底的压强______水对瓶胆底的最大压强(填“大于”、“小于”或“等于”).3000小于思考:下列物体具有什么相同特点?连通器:上端开口,底部相互连通的容器1.连通器的特点:2.连通器的原理:2.连通器的原理:2.连通器的原理:3.生活中的连通器4.连通器—船闸1、如图,两管中盛有同种液体,这两个试管底部受到的压强相比较 ( )A、甲大 B、乙大
C、一样大 D、无法比较h甲乙2、上题中若甲乙两管中盛有质量相同的液体,则液体对管底部的压强相比较 ( )A、甲大 B、乙大
C、一样大 D、无法比较CA巩固与练习巩固与练习3.轮船舱底在水面下3.5米,舱底穿了一个面积为0.2米2的洞,要想堵住这个洞,需要对挡板施加多大的力?(取g=10牛/千克)解:p = ρ水g h
  = 1.0×103千克/米3 × 10牛/千克 × 3.5米
  = 3.5 ×104帕
 F= p s= 3.5 ×104帕× 0.2米2=7000牛

答:需要对挡板施加7000牛的力。
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