(
2024.1
)济南市高一年级学业质量检测历史试题 参考答案
一、选择题：本大题共 25 小题，每小题 2 分，共计 50 分。 每小题只有一项符合题目要求。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B D C A C B D C D B C A D B A
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 D B A B C A C B A D
二、非选择题： 本题共 4 小题， 共 50 分。
26.（12 分）
（1）军事和政治的需要（军队与政府的庞大开支； 统治全国的需要）使漕运粮食很有必要；经济重心南移，北宋在经济上对南方依赖明显。 （每点 2 分， 共 4 分）
（2）以都城（开封）为中心； 联通周边河流， 形成漕运网络；利用自然河流和前代运河； 以南北向贯通为主；
满足都城物资供应和统治全国的需要。 （每点 2 分，共 8 分）
27.（14 分）
（ 一）历史阐述（阐述应主要包括三个角度） ：
（1）从本书撰写背景的角度阐述。如： 鸦片战争后，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会，民族危机逐渐
加深； 西学东渐；有识之士萌发了向西方学习的新思想。（每点 2 分， 共 4 分）
（2）从本书内容、主张的角度阐述。如：在《四洲志》基础上系统介绍西方各国地理历史、政治状况和
先进科学技术；提出了“师夷长技以制夷”的思想主张。（每点 2 分， 共 4 分）
（3）从本书特色及评价的角度阐述。如：基于西方视角与资料介绍西方，在内容和立场上相对客观；在 介绍外国、提出学习西方上有开创性贡献，引领了近代中国开眼看世界的潮流；仅在器物角度向西方学习，
根本目的还是为了维护封建统治。（每点 2 分，共 4 分）
（若从其他角度阐述，言之有理，也可酌情给分）
（二） 历史表述
依据表述能否成文， 思路清晰、语言流畅以及逻辑严密的程度，酌情给 0-2 分
28.（12 分）
演变： 秦始皇由厉行专制者转变为统一民族国家的奠基者。（2 分）
原因： 辛亥革命结束了中国两千多年的君主专制制度，建立起共和政体； 民主共和理念的传播；民族资
本主义经济的发展， 这一时期秦始皇作为共和政体的对立面出现于教科书中。（每点 2 分， 共 4 分）
九一八事变后， 民族危机加深，民族矛盾逐渐成为主要矛盾；民众抗日救亡运动兴起；民族意识增强； 国内政治形势（国家仅是形式统一、国内战争、新军阀林立等）； 维护国家安全与统一成为时代的呼声，这
一时期教科书中更突出秦始皇为统一民族国家的奠基者。 （每点 2 分， 共 4 分）
历史认识：一定时期的思想文化是一定时期政治经济的反映；教科书中秦始皇形象的变化， 是时代变迁 的体现；史学发展与时代变迁密切相关；教科书对于激发民族意识、忧患意识、民族精神起着重要作用。 (2 分，答出认识并言之成理即可）
29.（12 分）
（1）粮票：新中国成立初期物资匮乏（生产力相对落后），需要定量供应；全国探索推进有计划的经济建设
（一化三改；计划经济体制逐渐建立）。 （每点 2 分， 共 4 分）
股票： 十一届三中全会做出改革开放的决策；城市经济体制改革的推进（增强企业活力； 企业自身发展
的需要）； 思想解放，对社会主义的认知更加深入。 （每点 2 分， 共 4 分）
（2）1955 年发行的粮票： 属于实物史料（或：一手史料）； （2 分）对于研究过渡时期社会主义经济制度的
探索与建立具有较高的史料价值。（2 分）
飞乐股票：属于实物史料（或： 一手史料）； （2 分）对于研究改革开放初期社会主义经济体制改革的
探索具有较高的史料价值。（2 分）绝密★启用并使用完毕前
2024年1月高一期末学习质量检测
历史试题
本试卷共7页，满分100分，考试用时90分帥。考试结束后，将答题卡交回。
注意事项：
1,答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名考生
号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。
2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑
色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷
上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一项符合题目要求。
1.浙江余杭莫角山宫殿遗址的南部区域曾出土20多万斤碳化稻谷，其周边其它区域还曾出土
玉壁、玉璜等大量玉器。该遗址应属于
A.河姆渡文化
B.良渚文化
C.红山文化
D.大汶口文化
2.战国时期，代表平民利益，主张“兼爱”“非乐”“非攻”“节用”的思想家是
A孟子
B.荀子
C.韩非子
D.墨子
3.秦朝建立后，迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地，并整倾社会风俗。其主要目的是
A.加强社会治理
B.促进经济交流
C.巩固国家统一
D.推动民族交融
4。西汉时期，乡里豪民武断乡曲，恃财自重，“自郡吏以下皆畏避之，莫敢与悟”。鉴于此汉武帝
A.任用酷吏治理地方
B.颁布推恩令
C.徙六国贵族至关中
D.确立察举制
5.表1中南北朝时期部分少数民族政权统治者的言行意在
表1
族属
政权
自称
匈奴
大夏国
建立者赫连勃勃自称“大离之后”
鲜卑
北魏
拓跋氏自称“轩辕之苗裔”
鲜卑
北周
宇文氏则称“其先出自炎帝神农氏”
A.实现华夏认同
B.促进经济发展
C.寻求政治认同
D.统一黄河流域
高一历史试题第1页（共？页）
6,图1为隋炀帝大业5年(609年)至唐穆宗长庆元年(821年)户数统计表，其中M点之后户
数剧烈变化的主要原因是
1090
-户数
990
890
户
790
690
万
590
490
390
290
190
740年
820年
1年
图1
A.土地兼并
B.安史之乱
C.两税法的实施
D.租庯调制的实行
7.有学者指出，“中华”的范围自蒙古时代以后大大地扩展了，从“小中国”走上了通往“多民族
之巨大中国”的道路。这是强调元代
A.版图空前辽阔
B.地方上实行行省制
C.边疆管理有效
D.民族文化认同加强
8.表2为明代财政收人表。此表可用于研究
表2
年份
米竞（万石）
布（万匹）
绢（万匹）
宝钞（万锭）
银（万两）
1430
3979
20.5
94.1
7388.9
32.9
1552
2659
13.3
32.0
2414.4
243.3
1621
2780
12.9
20.6
8.1
755.2
A,资本主义萌芽的出现
B.重农抑商政策松动
C.白银货币化趋势加强
D.自然经济逐步解体
9.明清之际，提出“保天下者，匹夫之贱与有责焉”的思想家是
A.朱熹
B.李贽
C,王夫之
D,顾炎武
10.雍正帝时，在皇帝寝官旁边设立军机处，军机处官员在皇帝直接监督下工作，起草或处理机
要文书，内阁只负责处理一般文书。这表明
A.中央集权不断强化
B.中枢秘书机构发生变化
C.决策机构根本变革
D.官僚机构日益廉洁高效
高一历史试题第2页（共7页）
