河南省南阳市邓州市2023-2024学年七年级上学期期末历史试题（含答案）

邓州市2023~2024学年第一学期期末质量评估七年级
历史试卷
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 选择题（共20分）
从下面各题所给出的选项中，选出你认为最准确的一项，将其相应的字母代号涂在答题卡上。（每小题1分，共20分）
1．化石遗迹是考古研究的重要依据。考古学者在云南元谋县发掘出远古人类的两颗门齿化石，以及一些粗糙的石器，还发现了炭屑和烧骨。据此判断，元谋人（ ）
A．已经能够制造工具和使用火 B．已经能够直立行走
C．已经学会缝制衣服和人工取火 D．已经学会原始农耕
2．下图是三星堆3号坑出土的青铜大面具。三星堆祭祀区新一轮考古发掘迄今为止已出土2000多件完整器物。其中铜尊、铜壘、玉璋、玉琮等众多文物显示蜀地与中原和长江中下游地区文化的紧密联系。从材料中可以推断出（ ）
A．中外之间的文化交流频繁 B．巴蜀地区手工业水平领先全国
C．中华文明具有多元一体的特点 D．大面具是迄今世界上出土的最重青铜器
3．《礼记·礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能（把品德高尚和能干的人选出来），最能体现“选贤与能”的制度是（ ）
A．君主制 B．世袭制 C．禅让制 D．分封制
4．老师在总结夏商周时期的历史知识时，将夏桀、商纣王和周厉王三人归为一类，其标准应该是他们都（ ）
A．建立了一个新王朝 B．以残暴统治著称
C．重用人才，改革内政 D．轻徭薄赋，爱子如民
5．殷墟出土了大量的贝，商朝时期的一些文字都含“贝”字（如下表）据此判断，贝在商朝应该是（ ）
甲骨文
对应汉字 贝 买 贯 宝
A．货币 B．礼器 C．食器 D．酒具
6．《战国策秦策一》：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，……”材料反映商鞅变法的特点是（ ）
A．不畏强权，公平无私 B．法令严格，畏惧强权
C．坚守诚信，宽厚待人 D．注重亲疏，随机应变
7．都江堰是我国古代著名的水利工程，下列关于都江堰的说法正确的是（ ）
①修筑于西周时期 ②由李冰主持修筑
③使成都平原成为“天府之国” ④至今仍发挥着重要的作用
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．秦始皇用法过度，“仁义不施”，没有充分考虑六国百姓对新的法律政令认同与否，而是雷厉风行地执行新法，急功近利。再加上秦始皇本人骄奢多欲，最终致使秦王朝速亡。综合材料，秦朝迅速灭亡的原因是（ ）
A．繁重的徭役 B．秦始皇急于求成 C．严酷的刑法 D．秦朝的暴政
9．老子在政治上主张“无为而治”；孔子提倡“为政以德”。二者的共同出发点是（ ）
A．弘扬社会正气 B．寻求国家治理方案
C．塑造理想人格 D．建立中央集权统治
10．习近平在二十大报告中指出：“健全党统一领导、全面覆盖、权威高效的监督体系，发挥政治巡视利剑作用……”历史上秦朝中央政府主管监察官员的是（ ）
A．丞相 B．太尉 C．郡守 D．御史大夫
11．“张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”这说明刘邦战胜项羽的主要原因是（ ）
A．刚愎自用 B．势力强大 C．收揽民心 D．善用人才
12．汉武帝接受朝臣建议，实施新型专卖政策，“敢私铸铁器、煮盐的人，用脚镣锁住左脚，没收该人用以生产的工具和赃物充入府库”。材料中“新型专卖政策”最直接的影响是（ ）
A．增加国家财政收人 B．保障生产生活稳定
C．促进各地的经济交流 D．防止诸侯王势力过大
13．东汉中期以后，政治日益黑暗的主要原因是（ ）
A．外戚和皇后交替专权 B．外戚和宦官交替专权
C．外戚和宦官共同专权 D．父子、兄弟之间长期争权夺利
14．这部著作首创纪传体通史体裁，叙述了上起黄帝，下至汉武帝年间约三千年的历史。其文字精美，人物刻画生动，不虚美，不隐恶，是一部兼具史学和文学特色的不朽名著。这部著作是（ ）
A．《论语》 B．《史记》 C．《资治通鉴》 D．《天工开物》
15．东汉时期，我国涌现出众多优秀的科学家，他们创造了灿烂辉煌的科学成就，对世界文明产生了重要影响。以下关联错误的一项是（ ）
A．蔡伦——改进造纸术 B．张仲景一一写成《伤寒杂病论》一书
C．华佗——发明“麻沸散”，被称为“医圣” D．华佗——创编“五禽戏”
16．200年，曹操的儿子曹丕在洛阳称帝，221年，刘备在成都称帝，229年，孙权在建业称帝。三国鼎力的局面形成于（ ）
A．公元2世纪前期 B．公元2世纪后 C．公元3世纪前期 D．公元3世纪后期
17．下列选项中，史实与结论之间逻辑关系正确的是（ ）
选项 史实 结论
A 229年，孙权在建业称帝 加速了西南地区的开发
B 280年，西晋灭吴 西晋统一了全国
C 291年，八王之乱 直接导致西晋的灭亡
D 383年，淝水之战 使前秦统一了黄河流域
A．A B．B C．C D．D
18．司马睿举行即位大典时，居然邀请王导共坐御床，时人称之为“王与马，共天下”。这反映了（ ）
A．西晋已建立民主政权 B．司马睿与王导关系融洽
C．东晋政权仰赖贵族支持 D．西晋的统治者爱惜人才
19．时空识图是历史学科五大核心素养之一。与图中A对应的朝代是（ ）
A．商朝 B．北魏 C．夏朝 D．东周
20．结合所学知识，你认为下图中书法作品使用的文字字体应该是（ ）
A．篆书 B．隶书 C．楷书 D．行书
第二部分 非选择题（共30分）
21．阅读材料，回答下列问题。（6分）
材料一：中国原始农耕时代重要遗址分布图
材料二：周初分封简表
主要封国 受封对象 分封目的
晋 姬姓贵族 封建亲戚，以蕃屏周
卫 姬姓贵族
齐 功臣
宋 先代贵族 武王灭商后，分封了对周人态度比较友好并在商朝人中比较有影响的微子启，以此来统治商的遗民。
材料三：按照西周时的规定，周天子可以享用九鼎，诸侯只可用七鼎。但春秋时，郑庄公却享用九鼎，以后一些诸侯竞相仿效。
（1）材料一中的图片反映了我国早期人类分布有什么特点？（2分）
（2）从材料二的表格可以看出西周分封制受封的对象有哪些？周天子分封这些人为诸侯的目的是什么？（3分）
（3）依据材料三并结合所学知识，分析这种情况出现的原因是什么？（1分）
22．阅读材料，回答下列问题。（7分）
材料一：
图一 河姆渡遗址出土的骨耜 图二 铁农具
材料二：汉文帝和汉景帝注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一。
——摘编自部编《中国历史》七年级上册
材料三：东汉末年以来，中原地区连年征战，许多北方人民携家渡江以避难，为当时贫困的江南带来了新鲜血液。
（1）材料一中图二的铁农具最早出现于哪一时期？两幅图中农具的变化反映了什么现象？（2分）
（2）依据材料二和所学知识，说一说文帝和景帝统治时期采取哪些措施促进文景之治局面的出现？（2分）
（3）结合材料三和所学知识分析江南地区出现这种变化的原因有哪些？（2分）江南地区开发对中国经济发展格局产生了怎样深远的影响？（1分）
23．（5分）阅读材料，回答下列问题。
材料一 昔秦皇帝……蚕食天下，并吞战国，海内为一，功齐三代（意为“功绩很大”）。
——摘编自班固《汉书·主父偃传》
材料二 秦皇帝接受李斯的建议，把全国分成三十六郡，以后又陆续增设至四十余郡，在郡下设县。这些郡县完全由中央和和皇帝控制，是中央政府管辖下的地方行政单位。
——选自《秦汉史》
材料三
（1）根据材料一并结合所学知识，指出“秦皇帝”是谁？指出“秦皇帝”实现“海内为一”的时间。（2分）
（2）根据材料二概括秦朝是如何将地方权力收归中央的？（1分）
（3）依据材料三中图一图二反映的内容，说出秦朝为巩固统一采取措施及作用。（2分）
24．阅读下列材料，回答问题。（7分）
材料一 下面是西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。
皇帝纪年 郡级政区
汉高祖十二年 15郡
汉文帝十六年 24郡
汉景帝中元六年 68郡、国
汉武帝元封五年 108郡、国
材料二 2000多年前，我们的先辈们就是怀着友好交往的朴素愿望，开辟了古丝绸之路，开启了人类文明史上的大交流时代……
——习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛上的讲话
（1）依据材料一并结合所学知识，分析汉武帝时期，朝廷直接管辖的郡级政区数量大大增加，主要得益于哪一项措施的实施？该措施产生了怎样的影响？（2分）
（2）依据材料二并结合所学知识，你认为丝绸之路的开通得益于哪一历史事件？丝绸之路的开通有什么重要意义？（3分）
（3）结合所学知识回答，西汉政府为加强对西域的经营设置了什么官职？有何历史意义？（2分）
25．（5分）“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”。中国自古以来就是一个多民族的大家庭。这个大家庭是各个民族不断交往、交流和交融发展而来的，每个民族都是这个大家庭里不能缺少的一分子。在这个大家庭里，兄弟民族平等团结，互助互爱，共同进步，共同繁荣。
（1）炎黄部落融合一起后形成了中华民族的前身——华夏族，因此后人对炎帝和黄帝的尊称是什么？（1分）春秋战国时期的哪一历史事件客观上促进了民族交融？（1分）
（2）民族交是三国两晋南北朝时期的主要特征之一。试举一例这一时期民族交融的表现。（1分）
（3）三国两晋南北朝时期北方地区各民族的交往、交流与交融对中华民族的发展产生了哪些深远的影响？（2分）
七年级历史期末试题参考答案
一、选择题
1-5 ACCBA 6-10 ADDBD 11-15 DABBC 16-20 CBCBD
二、非选择题
21．（6分）
（1）分布范围广；多分布在大江大河流域。（2分）（其他符合题意的答案也可）
（2）受封对象：周王室宗亲；功臣；先代贵族。（2分）目的：以血缘关系为纽带，加强西周的统治，巩固疆土；安抚前朝遗民，赢得民众支持。（任一点即可，其他符合题意的答案也可）（1分）
（3）王室衰微。（1分）
22、（7分）
（1）春秋时期。反映了生产力的发展。（2分）（其他符合题意的答案也可）
（2）重视农业生产；轻徭薄赋。（2分）
（3）北方战乱人口南迁带去了大量的劳动力，先进的生产工具和技术；南方社会安定；自然条件优越；南下移民和当地民众共同努力。（答两点即可，其他符合题意的答案也可）（2分）江南地区开发为经济重心南移奠定了基础。（1分）
23、（5分）（1）嬴政；公元前221年。（2分）（2）推行郡县制。（1分）
（3）图一：统一文字，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展；图二：统一货币，促进各地经济的交流，有利于国家的统一。（2分）（其他符合题意的答案也可）
24、（7分）（1）措施：推恩令。（1分）影响：削弱了王国的势力，大大加强了中央对地方的控制。（1分）（其他符合题意的答案也可）
（2）张骞出使西域。（1分）丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。（2分）
（3）西域都护。西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权。（2分）
25．（1）人文初祖；诸侯争霸。（2分）
（2）表现：汉语成为通用语言；少数民族学习实行君主专制制度；汉族人学习胡乐、歌舞；汉族人使用胡床、胡凳等。（举一例即可）（1分）
（3）为中华民族的发展注入了新的活力；进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，为隋唐时期多民族国家的发展和繁荣奠定了基础。（2分）