第17课 二战后资本主义的新变化 同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
第五单元 二战后的世界变化
第17课 二战后资本主义的新变化
知识梳理
一、欧洲的联合
1.表现：20世纪 年代初，西欧各国的工业生产已经基本恢复到甚至超过战前水平。20世纪50—70年代，西欧经济持续繁荣。
2.目的联合自强以提高 。
3.进程：20世纪50年代初，组建欧洲煤钢共同体→1958年，建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体→1967年，合并为 (经济实体)→ 年，组成欧洲联盟（政治经济实体）。
二、美国的发展与日本的崛起
1.美国的发展
(1)二战后：积极拓展世界市场，应用最新科技成果，革新生产技术，刺激了经济的繁荣，成为资本主义世界的 。
(2)20世纪七八十年代：经济发展速度 。
(3)20世纪90年代以后：出现了以 和信息化为特征的“新经济”，美国的经济进一步发展。
2.日本的崛起
(1)原因：美国的 ;日本政府制定适当的经济政策，大力引进先进技术。
(2)表现：1968年，日本成为 世界仅次于美国的第二经济大国。20世纪七八十年代以来，日本谋求成为 的欲望日益强烈。
三、社会保障制度的建立
1.发展历程
(1)罗斯福新政期间，美国颁布了《 》,实行养老金制度、失业保险制度，向无依无靠者提供救济。
(2)第二次世界大战后，英国、法国、联邦德国宣布成为“ ”。
(3)西方主要资本主义国家逐步建立起包括保健服务、养老、住房、失业保险和 等在内的社会保障制度。
(4)20世纪六七十年代，西方主要资本主义国家的社会保障制度进一步发展。
2.评价：可以缓和 矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。但是，社会保障制度不能解决 制度的基本矛盾。
基础训练
1.《世界通史》：1959—1969年期间，共同体六国国内生产总值的年平均增长率为5.5%，高于美国的4.3%。共同体六国国内生产总值的年平均增长率高于美国的主要原因是( )
A.不断加强合作，共同发展经济 B.欧洲联盟的成立
C.政治格局多极化的影响 D.经济全球化的影响
2.“20世纪50年代中期，联邦德国总理阿登纳提出在联合起来的欧洲建立一个‘第三种力量’，这种力量虽然远不如美国和苏联那样强大，但是它在政治上和经济上却是如此有力……可以在天平上投入自己的砝码。”据此可知，欧洲联合的意义是( )
A.消除欧洲国家之间的矛盾
B.促进欧洲政治民主化进程
C.使欧洲成为世界霸主
D.提升欧洲各国的国际影响力
3图表数据是历史现象的有力佐证。下图为二战后美国经济发展状况示意图。20世纪90年代以来美国经济发展的特征是( )
A.战后繁荣，持续发展 B.经济危机，地位下降
C.通货膨胀，债务加重 D.信息化和全球化
5“20世纪90年代，微软、IBM、英特尔等世界最大的信息产业公司都在美国……美国信息产业的产品几乎渗透世界的每个角落。”上述现象体现了这一时期美国经济的主要特征是( )
①军事化 ②多极化 ③信息化 ④全球化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.1955年，日本政府制定《经济自立五年计划》，从此，日本进入实现国民经济现代化的高速发展时期。1960年，池田内阁制定了《国民收入倍增计划》，预计10年后国民生产总值和国民收入都增加一倍。材料说明二战后日本经济快速发展的主要因素是( )
A.恰当的经济政策 B.重视科技教育
C.美国的经济援助 D.加强国际合作
7.由于冷战，美国开始扶持日本，将日本打造为7遏制苏联的岛链战略中最重要的一环。材料强调了二战后日本崛起得益于( )
A.恰当的经济政策 B.日本重视发展科技
C.特定的历史环境 D.日本注重加强国际合作
8.20世纪70年代后，日本不断增加军费支出；20世纪80年代，主张摆脱美国控制的《日本可以说不》广为流传；20世纪90年代后，向海外派兵，谋求成为安理会常任理事国。日本的上述行为主要说明( )
A.日本成为资本主义世界第二经济大国
B.日本谋求世界政治大国的地位
C.日本拒绝承担第二次世界大战的罪责
D.美国已经丧失世界霸主地位
9.二战后，西欧逐步建立起面向全民的“防护网”，除退休金、失业和医疗工伤等大保险外，还设立了孕产妇补贴，幼儿、学童补贴等几十种项目。这表明( )
A.社会保障制度逐步完善 B.国际地位不断提高
C.社会稳定促进经济发展 D.贫富分化逐步缩小
提升训练
10.阅读材料，回答问题。
材料一20世纪50年代中期以后，阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”
——何春超主编《国际关系史》
材料二
战后美国经济的发展情况
材料三 日本是缺乏资源的国家，是用教育的作用开发人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。
——1984年日本文部大臣在北京大学的演讲
(1)结合材料一，根据所学知识概括欧洲走向联合的目的。说说其联合是如何一步步实现的。
(2)根据材料二，概括二战后美国经济发展的特点。
(3)材料三表明二战后日本经济迅速发展的主要原因是什么。
(4)根据上述材料并结合所学知识回答，二战后西欧各国及日本经济增长的共同原因有哪些？对我国今天的经济建设有何借鉴意义？
参考答案
知识梳理
一、1.50 2.国际地位 3.欧洲共同体 1993
二、1.(1)霸主 (2)放缓 (3)全球化 2.(1)积极扶持 (2)资本主义 政治大国
三、1.(1)社会保障法 (2)福利国家 (3)医疗 教育 2.阶级 资本主义
基础训练
1. A 2. D 3. D 4. D 5. D 6. A 7. C 8. B 9. A
提升训练
10.(1)目的：恢复和发展经济，摆脱美国的控制，维护欧洲国家自身安全，提高国际地位。实现过程：20世纪50年代初，法国和联邦德国等六国组建欧洲煤钢共同体；1958年，建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体；1967年，合并为欧洲共同体；1993年，组成欧洲联盟。(2)二战后初期，经济繁荣；20世纪七八十年代，经济发展速度放缓；20世纪90年代后，经济进一步发展。(3)大力发展科技和教育事业，培养高素质的人才。(4)共同原因：都得到了美国在经济上的援助或扶持;都大力引进先进科学技术,发展教育，培养人才；都制定了恰当的经济政策。借鉴意义：大力发展教育；抓住机遇，坚持改革开放；采取适当的经济政策。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)