4 邓小平爷爷植树 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
爷
小
平
爷
植
树
邓
4
作为一名国家最高领导人，邓爷爷总是自己带头，不管大事，还是小事都那么的认真。今天我们就一起回到1985年的春天，去看看天坛公园里邓爷爷植树的情景吧！
自读课文，要求：
1、圈出生字词，并正确认读。
2、遇到长句子，多读几遍。
3、找到“邓爷爷植树”的段落，想象当时植树的画面。
我会读
邓小平 植树 天坛 高龄 格外
引人注目 握手 兴致勃勃 挖坑
休息 挑选 茁壮 移入
挥锹 填土 扶正 满意
邓 植 龄 经 站
行 扶 的 节 岁
息 亲 爷 栽 已
dèng zhí línɡ jīnɡ zhàn
xínɡ fú de jié suì
xī qīn yé zāi yǐ
认读多音字
兴
xīng
xìng
（兴旺）（兴奋）
（兴趣）（高兴）
这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致 勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休 息。
tán
líng
gé
qiāo
zhì
bó
wā
kēng
xiū
xi
阳光明媚 晴空万里 风和日丽 碧空万里
这一天，碧空如洗，万里无云。
蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。
湛蓝湛蓝的天，没有一丝云彩。 形容天气晴朗。
碧空如洗
万里无云
读第三自然段,找出描写邓爷爷植树时动作的词语。
只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。
　　 重读“兴致勃勃、满是汗珠、不肯休息”，读出邓爷爷对植树的认真与执着。
朗读
一个树坑挖（wā）好了。邓爷爷精（jīng）心地挑选（xuǎn）了一棵茁（zhuó）壮的柏树苗，小心地移（yí）入树坑，又挥（huī）锹填（tián）了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶（fú）正。
要读出邓爷爷的认真。
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。
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语言描写
通过动作、语言描写，赞扬了邓爷爷做事认真、执着，坚持不懈的态度。
握
扶
形声字
“屋”是容人居住的建筑，表示将物体牢牢抓在自己手里，本义是：拿住。
“夫”是一个强健的人伸出手扶助他人的样子，本义是：帮助，搀扶。
扌
扌
挥
挖
会意字
把下面的内容按植树步骤排列好。
①移苗入坑 ②挑选树苗 ③挖好树坑 ④挥揪填土 ⑤扶正树苗
③ → ② → ① → ④ → ⑤
今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。
思考：邓小平爷爷作为国家领导人，工作那么忙，为什么还要去植树呢？
　 “植树绿化世世代代传下去！”这是邓爷爷说的一句话，邓爷爷用行动实践着他的话。83岁高龄的他，“额头已经满是汗珠，仍不肯休息”；他“精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土”……那份认真，那份执着，让人感到他不仅仅是在植树，而且是在播下一个心愿，在精心地描绘美好的未来。我们也要像邓爷爷一样，用我们的双手去绿化环境，美化家园。
我会填
这篇课文讲的是______________(时间)____________(谁)在__________(地点) _________________(干什么)的事。
1987年4月5日
邓小平爷爷
天坛公园
种下了一棵小柏树
我会填
（ ）地挖树坑 （ ）地挑选
（ ）地站立 （ ）的柏树苗
（ ）的笑容 （ ）的风景
兴致勃勃
精心
笔直
绿油油
满意
美丽
只见他手（ ）铁锹，兴致勃勃地（ ）着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。
一个树坑（ ）好了。邓爷爷精心地（ ）选了一棵茁壮的柏树苗，小心地（ ）入树坑，又（ ）锹（ ）了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗（ ）正。
握
挖
挖
移
挑
挥
填
扶
挥 握 挖 挑 扶 填 移
结构梳理
邓小平爷爷植树
“小平树”
美丽的风景
挖
选
填
看
(树坑)
(树苗)
(土)
(扶正)
熟读课文，会认会写本课生字词。
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植树节的时候，我们也去植树吧！