粤教沪科版八年级物理上册第五章5-3密度知识的应用-第2课时教学课件

(共23张PPT)
目录
01
课程要求
04
课堂巩固
02
核心素养
03
知识点精讲
课程要求
1.会用天平、量筒测量固体和液体的密度。
2.会运用天平、其他用品测量固体和液体的密度
核心素养
1.科学思维
2.科学探究
知识点精讲
1. 测小石块的密度：
（1）器材：天平（砝码）、小石块、量筒、水、细线。
（2）步骤：
①用天平测出小石块的质量m；
②在量筒内倒入适量的水，读出水的体积V1；
知识点1： 测量固体的密度
③用细线把小石块拴好，轻轻放入量筒内，读出水和小石块的总体积V2；
小石块的质量m/g 水的体积V1/cm3 水和小石块的总体积V2/cm3 小石块的密度
ρ/（g·cm-3）
④根据实验数据，用密度公式求出小石块的密度。
小石块密度表达式为_____________。

2. 小明为测量小石块的密度，进行了如下实验。
(1)将天平放在水平工作台上，游码移至标尺左端零刻度线处，此时指针位置如图5－3－3甲所示，为使天平平衡，应将平衡螺母向________调节。
左
（2）小明接着用天平测出小石块的质量，测量结果如图5－3－3乙所示，则小石块质量为________g。
(3)先用量筒测得水的体积为________cm3，测得水和小石块的总体积为________cm3，则小石块的体积为________cm3。
（4）小石块的密度ρ为________g/cm3。
72
20
40
20
3.6
思路点拨：固体密度的测量关键是测出物体的质量和体积，金属块的质量可用天平直接测得，对于体积，若物体的形状规则，可用刻度尺测出相关的量后根据公式算出体积，若物体的形状不规则可利用量筒或量杯采用“排水法”测得，若物体不能沉入水中的，可用“压入法”或“重锤法”测物体的体积。
3. 测量某种液体的密度。
(1)实验原理：________。
(2)实验仪器：被测液体、烧杯、______、________。
(3)实验步骤：
①用调好的天平测出烧杯和液体的总质量________(填物理量符号，下同)；
知识点2: 测量液体的密度

天平
量筒
m1
②将部分液体倒入量筒，测出液体的体积________；
③用天平测出烧杯和剩余液体的质量________；
④则量筒中液体的质量m＝________(填表达式，下同)，
⑤液体的密度______________。
V
m2
m1－m2

烧杯和盐水的总质量m1/g 量筒中盐水的体积V/cm3 烧杯的剩余盐水的质量m2/g 盐水的密度
ρ/（g·cm-3）
4. （2022烟台）在“用天平和量筒测量盐水的密度”实验中：
（1）将天平放在水平桌面上，把游码移到零刻度线处，指针位置如图5-3-4甲所示，应向________（填“左”或“右”）调节平衡螺母，直至天平平衡。
左
（2）继续进行实验，记录数据：
a. 往烧杯中倒入适量盐水，测得烧杯和盐水的总质量m1为116 g；
b. 如图乙所示，把烧杯中部分盐水倒入量筒，读出量筒中盐水的体积V为40 cm3；
c. 如图丙所示，测出烧杯和剩余盐水的质量m2；
d. 计算出盐水的密度ρ。
请在表格中的①②③位置处填写相应的数据。
烧杯和盐水的总质量m1/g 烧杯和剩余盐水的
质量m2/g 量筒中盐水的质量m/g 量筒中盐水的体积V/cm3 盐水的密度
ρ/（g·cm-3）
116 ①_______ ②________ 40 ③________
72
44
1.1
（3）某小组在步骤b中不慎将少量盐水溅在量筒外面，这个小组测得的盐水密度会________（填“偏大”或“偏小”）。
偏大
思路点拨：在测液体密度的实验中，（1）液体的体积可用量筒测得，关键是如何用天平测液体的质量，若先烧测杯的质量，后测液体和烧测杯的总质量，再测液体的体积，由于烧杯壁上沾有液体，使液体体积变小，则所测出的密度值偏大。（2）在没有量筒，液体体积无法直接测量时，往往需要借助于等体积的水，水的密度是已知的，在体积相等时，两种物质的质量之比等于它们的密度之比。
课堂巩固
1. 小梦参加了5月份的实验操作考试。下表中记录的是小梦与其他三位同学测出的小石块的密度(注：经查密度表可知，石块的密度为2.50 g/cm3)。下列说法正确的是(　 　)
D
考生 小梦 小满 李明 张扬
小石块的密度/(g·cm-3) 2.45 2.52 2.56 2.60
A.四位考生的实验都失败了，因为密度表中石块的密度为2.50 g/cm3
B.只有小满的数据可以接受，因为他的数据最接近密度表中的数据
C.只有张扬的数据不可以接受，因为他的数据偏差最大
D.只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效
2. 张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动，张华拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测量这个零件的密度。具体操作如下：
(1)把天平放在______________上，并将游码移至标尺左端_______________处；此时发现指针在分度盘标尺上的位置如图5－3－5甲所示，此时应将平衡螺母向________(填“左”或“右”)调节。
水平工作台
零刻度线
右
(2)用调节好的天平测零件的质量。天平平衡时，砝码的质量及游码在标尺上的位置如图5－3－5乙所示，则零件的质量为______g；测量零件的体积的过程如图5－3－5丙所示，量筒中水的体积为______cm3，零件和水的总体积为______cm3，则零件的体积为_______cm3，由此可算得小金属零件的密度为________g/cm3。
62
60
80
20
3.1
(3)若该零件磨损后，它的密度将________(填“变大”“变小”或“不变”)。
不变
3. 某实验小组测酱油的密度。
（1）在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量是82.4 g。
（2）将烧杯中一部分酱油倒入量筒中，如图5－3－6甲所示，酱油的体积为________cm3。
20
（3）测量烧杯和剩余酱油的质量时，所加砝码和游码位置如图5－3－6乙所示，烧杯和剩余酱油的质量为________g；则量筒中酱油的质量为________g。
（4）由此可计算出酱油的密度为______________kg/m3。
61.4
21
1.05×103