广东省江门市新会区重点中学2023-2024学年九年级上学期期中考试历史试题（含答案）

2023—2024学年第一学期九年级历史期中测试题
班级： 学号： 姓名： 成绩：
一、选择题：（本大题共30小题，每小题2分，共60分）
1. 周杰伦歌曲《爱在西元前》的歌词写道:“古巴比伦王颁布了......，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七多年。”歌词所唱“刻在黑色的玄武岩，距今已经 三千七百多年”的文献是 ( )
A.《十二铜表法》 B.《查士丁尼法典》 C.《汉谟拉比法典》 D.《拿破仑法典》
2.伯里克利说：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而
不是在少数人手中。”材料中的“全体公民”应该是指（ ）
A 雅典成年男性公民 B 雅典居民 C 全体希腊人 D 外邦人
3.余秋雨在《行者无疆》中写道：“我相信，当茫茫大地还处于蒙昧和野蛮阶段的时候，
罗马的征服，虽然总是以残酷为先导，但在很大程度上却是文明的征服。”这段材料
主要反映的是（ ）
①罗马帝国的征服和统治充满着暴力 ②罗马文化渗入到它统治过的广大地区
③罗马帝国的扩张是和平的侵略 ④罗马帝国把人类带进了文明地区
A ①④ B ②③ C ③④ D ①②
4.“13世纪的庄园法庭曾留下这样的纪录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚
款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士……”这说明庄园法庭惩罚各
种违法行为的手段通常是（ ）
A 处以罚金 B 劳役地租 C 实物地租 D 处以刑罚
5.在亚洲封建国家的确立和统一中，作出过重大贡献的人物有（ ）
①汉谟拉比 ②孝德天皇 ③伯里克利 ④穆罕默德
A ①② B ③④ C ①③ D ②④
6.历史上日本曾经派遣使臣和留学生，积极学习中国隋唐的封建制度，并通过大化改新
建立了（ ）
A 奴隶主民主政治 B 奴隶制中央集权制 C 封建中央集权制 D 君主立宪制
7.一条“丝绸之路”，驼铃声声，岁月悠悠，昔日阿拉伯商人留下的足迹，至今依旧令
世人向往、探寻。下列关于这个国家的说法，正确的是（ ）
A 阿拉伯人发明了阿拉伯数字 B 穆罕默德创立了伊斯兰教
C 穆罕默德建立了横跨三洲的阿拉伯帝国 D 《天方夜谭》是欧洲文学的瑰宝
8..西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。”其中“阿拉伯人
的口”主要说明了（ ）
A 阿拉伯人善于言辞 B 阿拉伯人喜欢交际
C 阿拉伯人的口非常有特色 D 阿拉伯人在东西方文化交流中的桥梁作用
9.某班同学在研讨历史知识，研讨的内容是“开展垦殖运动”“农奴获得离开庄园的机
会”“手工工场”等。他们研讨的主题应该是（ ）
A.西欧城市的发展 B.西欧经济和社会的发展
C.基督教的兴起 D.西欧庄园的发展
10.西欧封建城市的发展和工商业的繁荣，对当时社会产生深刻影响，主要体现在（ ）
A 西欧封建制度迅速瓦解 B 教皇鼓励市民争取自治
C 城市完全摆脱领主控制 D 早期资产阶级开始出现
11.“（他们）发起一个崇古运动，他们看到其中有与自己相仿的精神；他们感到有一种
与他们时代有关的东西——在中世纪从未完全销声匿迹的古典影响。”材料中的“他
们”是指（ ）
A 早期文艺复兴的人文主义者
B 沟通欧亚商路的荷兰航海家
C 宣扬理性主义的启蒙思想家
D 构筑光影色彩的印象派画家
12.14-17世纪的西欧，随着资本主义萌芽的出现，一些思想文化巨人向愚昧和无知发起了挑战。他们是（ ）
①但丁 ②达·芬奇 ③哥伦布 ④达·伽马
A.①②③④ B.①② C.③④ D.①④
13.16世纪一位外交官说：“在对东方的探险中，‘宗教提供借口，而黄金提供动机’。”这反映了当时（ ）
A.寻找黄金是为了传播基督教
B.输出黄金是殖民扩张的重要方式
C.输出黄金是推行外交政策的唯一手段
D.追求黄金是新航路开辟的推动力之一
14.“西班牙向西走”简明扼要地概括了新航路开辟过程中，在西班牙王室支持下航海家的航行路线。在西班牙王室支持下“向西走”的航海家有（ ）
①达·伽马 ②哥伦布 ③迪亚士 ④麦哲伦
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.新航路开辟后，东西方日益连成一个整体，以欧洲为中心的世界经济体系逐渐形成，全球化进程开始。“全球化进程开始”主要指（ ）
A.世界市场最终形成 B.人类从分散走向会合
C.资本输出成为主要形式 D.英国殖民扩张时代开启
16.“这个城市没有一块砖不是在奴隶的鲜血中染红的。豪华的宫殿、奢侈的生活方式、
穿着华丽的制服的仆役，这一切都是从被贩卖的奴隶的苦痛中压榨而来的。”这说明
“三角贸易”（ ）
A 造成了印度长期的贫困与落后
B 致使非洲丧失了近亿的精壮劳动力
C 为殖民国家带来了大量财富
D 直接带动了亚非拉经济的发展
17.马克思说：“殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场，保证了通过市场的垄断而加速的积累。”由此可见，从17世纪下半叶起，英国与荷兰、法国之间发生一系列战争是为了（ ）
A 争夺殖民地和世界市场 B 进行资本原始积累
C 在荷兰和法国建立销售市场 D 争夺手工业生产场地
18.新航路开辟后，“三角贸易”发展起来，贸易中的商品有枪支、烟草、蔗糖、黑奴等。最能揭示“三角贸易”是“罪恶贸易”的商品是( )
A.枪支 B.烟草 C.蔗糖 D.黑奴
19.“1500年左右，大西洋的开放……对欧洲人是有利的，但对其他地方的人则意味着灾难。”下列不属于“灾难”的是（ ）
A.增加资本积累 B.丧失精壮劳力
C.沦为殖民地 D.土著居民遭屠杀
20.下列关于“三角贸易”的表述，正确的是（ ）
A.“三角贸易”的路线是：欧洲—美洲—非洲—欧洲
B.“三角贸易”促进了欧洲资本主义的发展
C.葡萄牙是“三角贸易”的主要经营者
D.“三角贸易”给亚非拉地区带来繁荣
21.钱乘旦教授指出：英国克服专制王权，实现权力向下转移，是其政治现代化的第一
目标。英国完成这一目标是通过（ ）
A 1688年宫廷政变 B 新航路的开辟 C 《权利法案》的颁布 D 封建王朝复辟
22.1688年英国“光荣革命”胜利后，进行了一系列的制度设计工作，最终形成了君主
立宪制。下列对该政体的理解，正确的是（ ）
A “知识就是力量” B “把权力关进制度的笼子里”
C “以阶级斗争为纲” D “一幢裂开的房子是站立不住的
23.汤恩比说：“顺利地在旧瓶子里装进新酒，还不至于引起旧瓶子爆炸……可以说是一
种宪法方面的胜利。这种胜利应该当做一种惊人的技艺。”他评价的是（ ）
A 资产阶级革命后，英国确立了君主立宪制
B 独立战争后，美国确立了联邦制
C 1804年，法国改为帝国，拿破仑加冕称帝
D 辛亥革命后，中华民国成立
24.在一部历史著作中曾有这样的描述：英国人民目睹查理一世人头落地时，发出了痛
苦的呼声；看到查理二世返回伦敦时，夹道欢迎；同样，“光荣革命”后，威廉和玛
丽在英国登陆时也是如此轰动。这反映了英国（ ）
A 民众对议会的种种举措表示不满
B 民众怀有尊重传统的社会心理
C 社会一直有制约王权的巨大力量
D 王权与议会的矛盾不可调和
25.在人类历史长河中，出现过许多叱咤风云的大国、强国，比如战国时期统一六国的
秦国，18世纪确立世界霸主地位的英国。他们发展的道路各不相同，但在治国方面
却惊人的相似。你认为它们在治国方面对后世影响最大的是（ ）
A 发展经济 B 武力掠夺 C 制度创新 D 科技强国
26.华盛顿受到美国人民的爱戴，被尊为“美国国父”，最主要的原因是（ ）
A 他领导北美人民赢得了国家独立
B 他曾任大陆军总司令
C 他是美国历史上第一位总统
D 他主持大陆会议发表《独立宣言》
27..英、美、法三国在资产阶级革命中，分别颁布了《权利法案》《独立宣言》和《人
权宣言》。《人权宣言》与前两部法律文献相比，其突出特点表现在（ ）
A 在法律上限制了国王权力
B 提出了私有财产神圣不可侵犯的原则
C 国家政权实际由议会执掌
D 宣告脱离殖民统治，成为自由独立国家
28 .1799年10月，拿破仑从埃及冒险回到巴黎时，受到当地人民的普遍欢迎。当时人
们对他寄予的最大希望是（ ）
A 镇压人民革命 B 稳定政局、维护革命成果
C 与英国争夺殖民地 D 建立独裁统治
29.对历史人物进行比较和评价，是历史学科能力要求之一。对下图历史人物评价最恰
当的是（ ）
拿破仑 克伦威尔 华盛顿
A 都推翻了封建专制制度 B 都实现了民族国家的独立和解放
C 都建立了资产阶级军事独裁统治 D 都为资产阶级民主政治作出了贡献
30.拿破仑在逝世前说了这样一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，
作为一份礼物，奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是（ ）
A 赫赫战功 B 《拿破仑法典》 C 加冕称帝 D 建立法兰西第一共和国
二、非选择题：（本大题共3小题40分。31小题16分，32小题10分，33小题14分）
31.（16分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 14-17世纪，欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。
材料二 他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
材料三 哥伦布说：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有了它，谁就能获得他在世上所需要的一切。”
材料四 图一：位于西班牙的哥伦布纪念碑，上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。图二：拉美各地印第安人举行游行示威，要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”，他们给哥伦布塑像披上塑料外套，要求世界重新评价哥伦布。
（1）材料一中这场“思想解放运动”指什么？这场运动起源于哪一国家？（4分）
（2）依据材料二并结合所学知识，写出达·芬奇的一幅绘画代表作品。他“新奇的目光”中蕴含的时代精神是什么？（4分）
（3）依据相关知识回答，在新航路开辟的过程中，哥伦布作出了什么贡献？材料三表明，哥伦布航海的动机是什么？（4分）
（4）材料四表明，在如何评价哥伦布的问题上，欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。试依据新航路开辟的影响谈谈导致不同观点的原因。（4分）
32.（14分）英、美、法资产阶级革命是一个有机的整体。它们共同构成了17-18世纪的欧美社会巨变，开启了早期资产阶级革命的新时代。请阅读以下材料，回答问题。
材料一 在议会上、下两院召开的全体会议上，决议请威廉和他的妻子玛丽共同统治英国，同时向他们提出一个要求：国王以后未经议会同意不能停止任何法律的效力，不经议会同意不能征收赋税……威廉接受了这些要求，即英国王位，是为威廉三世。此后，英国议会颁布的文件，确立了议会所拥有的权力高于王权的原则。
（1）材料一中文件指的是什么文件 此后英国确立了什么政治制度 （4分）
材料二 认为这个大陆可以长期受任何外来势力的支配，这种想法是悖理的、违反事物常规的，也是不合历代先例的，甚至英国最有自信的人也不这样想。在这个时候，人们即使竭尽智慧，要不谈独立而保证这个大陆苟安一年，也是办不到的。和解在现今是个荒谬的梦想。
——托马斯·潘恩
（2）材料二中“这个大陆”指的是什么 “这个大陆”要独立的根本原因是什么？（4分）
材料三 “14日，星期二，无事。”这是路易十六对1789年7月14日的描述。但是，路易十六认为无事的这一天，却成为一个改写法国历史的最重要的日子。这天，手持武器的巴黎市民攻占了巴士底狱，这是推翻专制统治最具象征意味的形式。由此开始，一场对法国乃至世界产生重大影响的革命发生了。
材料三所述的“一场对法国乃至世界产生重大影响的革命”指什么 此次革命对法国乃至世界产生了怎样的重大影响 （4分）
（4）依据上述材料，简要指出世界近代史上欧美社会发展的主要趋势。（2分）
33.（10分）历史的发展、社会的繁盛、人类的进步，都离不开文明的滋养和引领。阅读材料，回答问题。
材料一：我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效。直到1789年法国大革命爆发时，启蒙运动才大大地影响了欧洲的人民群众。但1789年以前，在英国的13个殖民地已爆发了一场革命，这场革命提供了将新常说付诸行动的一个实验性的示范。
——［美］斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：拿破仑在动乱之中，戏剧性地让法国大革命的理念——启蒙运动（Enlightenment）中所述的主权在民、法律平等、共和形式和行政改组——传遍了欧洲。……在这样的背景下，我们要关注拿破仑时代最受争议的话题——拿破仑是否真正传播了法国大革命的理念，并在历史中扮演了革命性的力量；还是说，他的独裁政府实际上“背叛了革命”？
——［美］弗兰克·萨克雷、［美］约翰·芬德林主编《世界大历史》
材料三：自由主义、社会主义、实用主义、科学和民主给他们留下不可磨灭的印记，当他们归国的时候——陈独秀在1915年，蔡元培在1916年，胡适在1917年分别归国——他们充当了中国文学和知识分子人格转换的发酵剂。
——徐中约《中国近代史》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析法国大革命和启蒙运动之间的关系。（1分）“英国的13个殖民地已爆发了一场革命”指的是什么事件？（2分）
（2）根据材料二概括，法国大革命体现出的启蒙运动的思想有哪些？（2分，不得照抄原文）根据材料并结合所学知识说明，拿破仑“传播了法国大革命的理念”和“背叛了革命”的理由分别是什么？（2分）
（3）根据材料三并结合所学知识回答，为什么说“他们充当了中国文学和知识分子人格转换的发酵剂”？（1分）
综合上述材料并结合所学知识谈谈，我们应该如何看待不同的思想文化？（2分）
参考答案：
1—5 CADAD 6—10 CBDBA 11—15 ABDCB
16—20 CADAB 21—25 CBABC 26—30 ABBDB
31.（1）文艺复兴。意大利。
（2）《最后的晚餐》（或《蒙娜丽莎》）。人文主义。
（3）发现美洲大陆。追求黄金（发财致富）。
（4）对于欧洲人来说，新航路的开辟，使世界开始连为一个整体，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，促进了欧洲资本主义的产生和发展。对于美洲印第安人来说，新航路开辟后，殖民掠夺、扩张和侵略活动也从此开始，欧洲殖民者侵略亚非拉地区，给这些地区的人民带来了深重灾难。
32.(1)《权利法案》。君主立宪制。
（2）北美13个殖民地。英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展。
（3）法国大革命。影响：彻底摧毁了法国封建专制制度，使民主共和思想广为传播，对人类社会的发展产生了深远的影响。
（4）步入近代；资本主义的产生和发展；向资本主义过渡；等等。（其他意思表达正确也可）
33.（1）启蒙运动促进了法国大革命的爆发；法国大革命推动了启蒙运动的发展。
美国独立战争。
(2)人权、法治、自由、分权、平等。
拿破仑战争把法国大革命的思想传播到被征服地区，促进了被征服地区人们的觉醒；但拿破仑的独裁则违反了“自由、平等、博爱”的原则，从而“背叛了革命”。（意思相近，言之有理即可）
（3）因为他们发起了新文化运动。
（4）面对不同文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要虚心学习其他文化的优点、长处。（言之有理即可）