统编版三年级语文下册第三单元模拟测试（含答案）

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统编版三年级语文下册第三单元测试卷
时间：90分钟 总分：100分
一、给加点的多音字选择正确的读音，打“√”。(6分)
积累(lèi lěi) 新鲜(xiǎn xiān) 前爪(zhǎo zhuǎ)
作坊(zuò zuō) 乘坐(chéng shèng) 马笼头(lǒng lóng)
二、让字词走进语境。(8分)
1.中秋jiā( )节 dú( )自在ōu zhōu( )工作的叔叔，只能望着
明月jiè jiǔ( )消愁，想在醉梦中回到自己的家乡。
2.港珠澳大桥每座主桥都有独特的 shè jì( )理念，体现了工程人员的 zhì
huì( )和才干，大桥每一个节点的进展，每一次攻关都 yàn zhèng
( )着可经受lì shǐ( )考验的中国 gōng jiàng( )精神。
三、选字组词。(8分)三、选字组词。(8分)
[钓 约] [术 数] [故 牧] [异 导]
( )鱼 医( ) ( )事 引( )
节( ) ( )字 ( )场 ( )常
[宝 保] [废 费] [河 何] [贸 冒]
( )安 ( )品 山( ) ( )出( )贝 浪( ) 如( ) 农( )
四、选词填空。(6分)
建设 建立
1.通过这次实践活动，同学之间( )起深厚的友谊。
2.我们要为( )现代化强国贡献一份力量。
精美 美观
3.小兰把自己的房间布置得既( )又大方。
4.赵州桥的栏板上雕刻着( )的图案。
因为 … … 所以 既……又
5.春天是一个( )美丽可爱( )温馨多彩的季节。
6.( )这种纸造价低廉且易于书写，( )很快得到了推广。
五、将下列词语补充完整。(4分)
清清( )( ) 千( )万户 学富五( ) 双龙戏( )
回首遥( ) ( )扬中外 ( )( )往往 形态各( )
六、按要求写句子。(10分)
1.古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。(改为含有“因为……所以……”的句子)
2.千门万户疃疃日，总把新桃换旧符。( 翻译成现代汉语)
3.指南针是我国的四大发明。( 修改病句)
4.我们通过《清明上河图》看到了八九百年以前的古都风貌。( 缩句)
5.街上有形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的推着独轮车。( 用加点词
造句)
有的……有的……有的……：
七、根据课文内容填空。(13分)
1.把下列诗句补充完整。
(1) ,路上行人欲断魂。
(2)“爆竹声中一岁除， 。”这句诗出自《 》,作者是 ,诗中写的是过 (节日)时的情景。
2.《纸的发明》一课按照 顺序介绍了纸的发明，表达了作者
之情。
3.《赵州桥》一课从 、 、 三个方面来介绍赵州桥，赞扬了
4.文房四宝是指 、 、 、 ,
中医四诊是指 、 、 、 。
八、阅读理解。 (25分)
(一)课内阅读。(10分)
九月九日忆山东兄弟
[唐]王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
1.诗中的“佳节”是指 ,现在又被我们称为 节。(2分)
2.诗中用于表现远在他乡的游子逢年过节便会深深地思念故乡亲人的千古名句是：
“ ， ”(2分
3.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这两句诗描写了 和 的节日习俗。(2分)
4.这首诗表达了诗人对 的思念之情。(2分)
5.根据诗的内容选择填空。(2分)
异乡指的是( )。
A.山东 B.他乡，外乡 C.不同的家乡
(二)课外阅读。(15分)
九龙壁
①闻名全国的艺术珍品九龙壁，是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我游览了北海公园，亲眼见到了它。它那精美的造型使我赞叹不已。
②九龙壁，高五米，长二十七米，厚一点二米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾雾，要冲出影壁，飞向天空似的。你看， 一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个大火球。它们瞪圆了双眼，怒目相视。黄龙叉开四爪，伸出锐利的尖钩；那条紫龙也不示弱，傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地瞟着对方，仿佛说：“你有什么了不起，敢和我较量吗 ”
③这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙，翻滚在汹涌澎湃
的碧涛之上，穿梭于险峻的山峰之间。其他的龙也各有特色：有的气势汹汹，杀气腾腾；
有的耀武扬威，得意洋洋；有的回首遥望，呼唤同伴……它们形态各异，真是妙不可言。
④面对这刻画(精致 精彩)的九龙壁，我不禁(感慨 感叹)万分。我们的祖先，真是心灵手巧，多么(聪明精明)呀!九龙壁是我国劳动人民智慧的(结晶 结果)!
1.在文章最后一段的括号里选择正确的词语，打“√”。(2分)
2.联系上下文解释下列词语。(4分)
赞叹不已：
妙不可言:
3.用“Ⅱ”把短文分成三段，在文中标注，并归纳段意。(6分)
4.概括本文的中心思想。(3分)
九、习作。(20分)
爸爸妈妈一定带你去过某处风景名胜吧，哪些地方给你的印象最深刻呢 现在 就拿起手中的笔，写一写那些难忘的地方吧。要求：要把风景名胜按照一定的顺序介绍清楚，要写出自己的感情。题目自拟，字数不少于300。
第三单元测评卷
一、lěi xiān zhǎo zuō chéng lóng
二、1.佳 独 欧洲 借酒 2.设计 智慧 验证 历史 工匠
三、钓鱼 节约 医术 数字 故事 牧 场 引 导 异 常 保安 宝贝 废品 浪费 山河 如何 冒出 农 贸
四、1.建立 2.建设 3.美观 4.精美 5.既……又 …… 6.因为……所以……
五、楚楚 门 车 珠 望 名 来来 异
六、1.因为书多的时候需要用车来拉，所以古时候用“学富五 车”形容一个人学问高。 2.初升的太阳照耀着千家万户， 他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。
3.指南针是 我国的四大发明之一。
4.我们看到了风貌。 5.略
七、1.(1)清明时节雨纷纷 (2)春风送暖入屠苏 元 日 王安 石 春节
2.时间 对古代劳动人民的赞美
3.雄伟 坚固 美观 古代劳动人民的智慧和才干 4.琴棋书画望闻 问切
八、(一)1.重阳节 敬老 2.独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲
3.登高 插茱萸 4.故乡亲人 5.B
(二)1.精致 感慨 聪 明 结 晶
2.称赞得停不下来。其中的奥秘无法用语言来表达。
3.①//②③//④ 第 一 段：写今天“我”游览了北海公园，看到了九龙壁，它精美的 造型让“我”赞叹不已。 第二段：写九龙壁上的九条龙形 态各异，真是妙不可言，美不胜收。 第三段：写九龙壁是我 国劳动人民智慧的结晶。
4.文章通过“我”游览北海公园 看到了九龙壁上形态各异、妙不可言的九龙，赞扬了我们祖 先的心灵手巧和聪明才智。
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