沪科版九年级物理第十四章测评含答案

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第十四章测评
(时间:45分钟　满分:100分)
一、选择题(每题4分,共32分,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.A、B、C、D四个带电体,已知D带正电,A和C互相排斥,C和B互相吸引,而B和D也互相排斥,则(　　)
A.A、C带正电,B带负电
B.A、C带负电,B带正电
C.B、C带正电,A带负电
D.A所带电性不能确定
2.下列电路(如图所示)正确的是(　　)
3.下图是一个实物图,请选出对应的电路图(　　)
4.自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮(如图所示),想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮,装在车内的电铃就会响起,以提醒司机停车。下图所示的电路图符合要求的是(　　)
5.如图所示的电路中,各个元件均能正常工作。当开关闭合后,下列说法正确的是(　　)
A.两表指针有明显偏转
B.两表指针几乎不动
C.电流表指针有明显偏转,电压表指针几乎不动
D.电压表指针有明显偏转,电流表指针几乎不动
6.在一个电路中安装了两盏电灯、一个开关、一个电源,闭合开关,两盏电灯能正常发光。要用探究方法来判断这两盏电灯的连接方式是串联还是并联,某学习小组进行了讨论,四个同学都发表了自己的观点。以下哪种观点可以推断这两盏电灯肯定是串联的(　　)
A.开关能同时控制这两盏灯的亮与灭
B.用电流表分别测出这两盏灯都发光时的电流,发现电流不相等
C.用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压,发现它们的电压相等
D.用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压,发现它们的电压不相等
7.如图所示,当开关S闭合时,两只小灯泡能同时发光的正确电路是(　　)
8.在如图所示的电路中,灯泡L1和L2完全相同,当S、S1、S2都闭合时,电流表的读数是0.54 A,下面的说法中你认为错误的是(　　)
A.两个灯泡中的电流相同,都等于0.27 A
B.无论断开S1或S2,电流表的读数都是0.54 A
C.无论断开S1或S2,电流表的读数都是0.27 A
D.电流表的读数是干路电流,大小等于L1、L2电流之和
二、填空题(每空2分,共14分)
9.(2022·云南中考)梳过头发的塑料梳子,由于摩擦会带电,摩擦起电的本质是 　　　　　(选填“电荷的转移”或“创造了电荷”)。将带电的梳子接触验电器的金属小球后金属箔片张开,金属箔片张开的原因是 　　　　　　　。
10.某新型手电筒由电池、开关和三粒相同的LED灯珠连接而成,工作时每粒灯珠都正常发光。为探究三粒灯珠的连接方式,小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠,发现另外两粒灯珠不亮,则手电筒中三粒灯珠是　　　　联的,手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流　　　　　　(选填“相等”或“不相等”)。
11.在如图所示的电路中,闭合开关S后,电流表A1的示数为1.2 A,电流表A2的示数是0.8 A,则通过L1的电流为　　　　。
12.如图所示,若闭合开关S,电路将　　　　(选填“开”“短”或“通”)路。要使电路中的两灯L1和L2串联,则应拆除导线　　　　。
三、作图题与实验探究题(13题12分,14题12分,15题14分,共38分)
13.小海和小梅一起做探究并联电路中电流的规律实验。
(1)图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是　　　　(选填“A”“B”或“C”)处的电流。
(2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流。在移动的导线上画“×”并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是　　　　(选填“A”“B”或“C”)处的电流。
(3)测出A、B、C三处的电流如表所示,由此得出初步结论:　　　　　　　　　　(只写表达式)。
位置 A B C
电流/A 0.30 0.24 0.54
(4)小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测量A、B、C三处的电流,同时可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。
14.用如图所示的电路来探究串联电路的电压特点时:
(1)实验中应选择规格　　　　　　　(选填“相同”或“不相同”)的灯泡;
(2)用电压表分别测出L1和L2两端电压及串联总电压的值分别为U1、U2、U,经过多次实验,得到的数据记录在下表中。分析实验数据,可得到串联电路的电压特点是　　　　　　　(用公式写出);
实验次数 U1/V U2/V U/V
1 2.3 0.7 3.0
2 2.0 1.0 3.0
3 1.7 1.3 3.0
(3)进行多次实验的主要目的是　　　　　　(选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”)。
15.小明和小亮探究并联电路电压的关系,小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图。(电压表尚未连接)
(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现　　　　(选填“断路”或“短路”)现象,小灯泡L1、L2都不会亮,还可能造成变阻器或　　　　损坏。
(2)小亮把电路改正后,接下来,他们按图丙所示电路图连接了三个电压表。实验过程中,通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图丁所示,则电压表V的示数是　　　V。
(3)他们在电路中串联滑动变阻器的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,闭合开关前,变阻器的滑片P应置于　　　(选填“左”或“右”)端。
四、综合应用题(16分)
16.在串联电路中,流入第一个灯泡的电流用IA表示,流出第二个灯泡的电流用IB表示。请自选实验器材证明:在串联电路中,IB等于IA。
(1)画出实验电路图;
(2)写出实验步骤;
(3)画出实验数据记录表格。
第十四章测评
1.B　由于A、B、C、D四个全是带电体,且D带正电,根据B和D相互排斥可知B也带正电;而C和B相互吸引可判断C带负电,而A和C互相排斥,判定A带电与C相同,带负电。
2.C　 选项A、B电压表和电流表的正、负接线柱接反了;选项C中L1和L2并联,开关在干路中,电路正确;选项D中,如果开关闭合,会造成电源短路。
3.D　从实物图中可以看出,两只灯泡并联,开关控制一只灯泡,故选D。
4.B　A项中其上面开关闭合后,会形成电源短路,故A不符合题意;B项中两个开关并联后共同控制电铃,即任何一个开关闭合后,电铃都能发声,故B符合题意;C项中两个开关若同时闭合,会造成电源短路,故C不符合题意;D项中两个开关串联,即两个开关必须同时闭合,电铃才能发声,故D不符合题意。
5.D　由于电压表在电路中可以近似看作断路,所以电流表指针几乎不动。电流表可以近似看作导线,所以电压表的示数应约等于电源电压,电压表指针有明显偏转。
6.D　开关同时控制两盏灯有两种情况,一是两灯串联,二是两灯并联,开关在干路上,A错;通过两灯的电流不相等,则两灯一定是并联,B错;两灯电压相等,不一定是并联,若两只规格相同的灯串联,其两端电压也相等,C错,若两灯电压不相等,则一定是串联。
7.B　A图中开关闭合时,只有一只灯发光,另一只灯被短路,不发光;C图中无电源;D图中一只灯始终发光,另一只灯在开关闭合时才发光,不符合“同时发光”的要求。
8.B　因为两个灯泡完全相同,且干路中的电流为0.54 A,所以每个灯泡中的电流相等即0.27 A,故A选项不符合题意;并联电路支路越多,总电流会越大,所以无论断开S1或S2,电路中的电流都会减小,故B选项符合题意;并联电路中各支路互不影响,所以无论哪条支路中的开关断开,另一条支路中的电流都是0.27 A,故C选项不符合题意;并联电路中干路电流等于支路电流之和,因为电流表测量干路中的电流,所以D选项不符合题意。
9.解析 摩擦起电实质是电荷的转移,一种物质失去多少电子,另一种物质就得到多少电子。
用验电器检验物体是否带电时,金属箔片因带同种电荷相互排斥而出现夹角,其工作原理是同种电荷相互排斥。
答案 电荷的转移　同种电荷相互排斥
10.解析 取下一粒灯珠,另外两粒不亮,说明这三粒灯珠是串联的,工作时通过它们的电流相等。
答案 串　相等
11.解析 仔细分析电路能得到L1和L2组成并联电路,电流表A1测的是干路电流,电流表A2测的是支路L2的电流,根据并联电路中电流特点:干路电流等于各支路电流之和,所以通过L1的电流应为干路电流减去支路L2的电流,为0.4 A。
答案 0.4 A
12.解析 当闭合开关时,电流经开关,沿导线d→b→c,经电流表回负极,发生短路,会烧坏电流表和电源;若要使两灯串联,电流必须依次经开关→灯泡L1→L2→电流表,最后回负极,所以应去除b和c导线。
答案 短　b、c
13.答案 (1)C
(2)如图1(或图2)所示　A(或B)
图1
图2
(3)IC=IA+IB
(4)如图3所示
图3
14.解析 (1)选择不同规格避免实验结果偶然性,故应选择不相同;
(2)由表格次数1:2.3 V+0.7 V=3.0 V;次数2:2.0 V+1.0 V=3.0 V;次数3:1.7 V+1.3 V=3.0 V;综合可得U=U1+U2;
(3)多次实验分析数据是为了寻找普遍规律。
答案 (1)不相同　(2)U=U1+U2　(3)寻找普遍规律
15.解析 (1)由题图乙可知,L1、L2串联后与左边导线并联,因此电流将从导线直接流过而没有经过两灯泡,即两灯泡被短接;短接后电路中电流过大,可能造成变阻器或电源损坏。
(2)由题图丁可知,电压表的量程为0~3 V,分度值为0.1 V,示数为2.5 V。
(3)实验中串联滑动变阻器是为了保护电路以及改变灯泡两端的电压,因为实验需要改变灯泡两端的电压,得出普遍规律;闭合开关前应将滑片移至最左端,使滑动变阻器接入电路的阻值最大。
答案 (1)短路　电源　(2)2.5　(3)保护电路以及改变灯泡两端的电压　左
16.答案 (1)如图所示。
(2)实验步骤:
①按照电路图连接电路。
②闭合开关,调节滑动变阻器滑片P到适当位置,观察电流表A1、A2的示数,分别用IA和IB表示,并将IA和IB的数据记录在表格中。
③改变滑动变阻器滑片P的位置,读出电流表A1、A2的示数IA和IB,并记录在表格中。
④仿照步骤③,再改变四次滑动变阻器滑片P的位置,并将对应的电流表A1、A2的示数IA和IB记录在表格中。
(3)实验数据记录表:
IA/A
IB/A