湖南省怀化市通道县2023-2024学年三年级上学期期末考试科学试题（PDF版含答案 ）

2023 年上期小学三年级期末质量监测题
科 学
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
提示：本卷共 4道大题，考试时长 60 分钟，满分 100 分。
一、科学判断（在括号内正确的填“T”，错误的填“F”，每小题 2分，共 24分）
（ ）1. 食盐和沙的混合物可以直接用滤纸把沙分离出来。
（ ）2. 空气流动得快就会刮起大风，流动得慢就会形成微风。
（ ）3. 风旗展开的方向就是风吹来的方向。
（ ）4. 水沸腾时，那些不断翻腾的气泡是从水面以外的空气来的。
（ ）5. 一天中，最高气温一般出现在中午时段。
（ ）6. 做“水结冰”的实验时，往盛满碎冰的容器中加入食盐，可以制造更低的温度。
（ ）7. 我们用电子秤称出气球的质量后，用打气筒打了 10筒空气再称，发现球变重了，说
明空气有质量。
（ ）8. 天气预报的制作要经过很多的阶段，预测天气对我们的生活有重要的作用。
（ ）9. “木已成舟”这个成语所说的变化和橡皮泥捏成玩偶的变化是不相同的。
（ ）10. 在干燥的冬天，空气中没有水蒸气。
（ ）11. 一定量的水只能溶解一定量的食盐。
（ ）12. 农历年一年中第一个节气是立春
二、科学选择（每小题 2分，共 36分）
水为万物之源，万物之本，人们生活的一时一刻都离不开水，正是因为有了水，人类才会生
存，世界万物才会生机盎然，千姿百态，丰富多彩。本期学习了水知识后，请你回答下面问题。
1. 小明将透明的塑料盒倒扣在地面上，放置一段时间后，观察到盒中有小水滴出现，他可能将
塑料盒倒扣在了（ ）。
A.湿润的土地上 B.干燥的水泥地面上 C.以上两者都可以
2. 秋冬季节，西北冷空气东移南下侵入，与前期暖湿气团混合，容易形成大雾。大雾是由（ ）
组成的。
A.小水珠 B.水蒸气 C.小冰晶
3. 在 50毫升水中加入 30克食盐，充分搅拌后，发现杯底还有一些食盐颗粒没有溶解，这是因
为（ ）。
A.食盐颗粒太大了 B.搅拌得不够充分
C.食盐在水中的溶解能力是有限的
4. 吃火锅时，没有往锅里继续放盐，可汤却越吃越咸，这是因为（ ）。
A.汤上面淡，下面咸 B.汤里的盐浓度随着水分的蒸发而增大
C.汤里锅底的盐没溶解
5. 如右图中，酒精灯的使用正确的是（ ）。
A.①④
B.③④
C.②③
6. 关于“水的沸腾”实验，下列说法中正确的是（ ）。
A.实验结束后，要迅速用手把烧杯等器材移开
B.温度计的玻璃泡要放在液体中部，不能接触烧杯
C.如果水的沸点不是 100℃，一定是操作出现了错误
7. 寒冷的冬天，我们经常看到人们给暴露在外边的自来水管“穿衣服”，这是因为当气温在 0℃
以下时，未加保护的水管会爆裂。这种现象说明水结冰后体积（ ）。
A.会变大 B.会变小 C.不变
我们的周围充满了空气，我们的生存离不开空气，我们通过学习和探索认识了空气。
8. 厨房里的油烟机一般安装在灶台上方，是因为（ ）。
A.方便炒菜时照明 B.烧菜时产生的油烟会上升 C.为了安装和使用方便
9. 如右图所示，打气筒持续向杯中打气后，能看到（ ）。
A.杯中水位不变
B.乒乓球逐渐下降
C.杯外水位下降
10. 在“风的模拟”实验中（如右图所示），我们观察到点燃的蚊香产生
的烟会（ ）。
A.直接向上升 B.被吹向盒外
C.被从 a小孔吸进盒内后，又从 b孔飘出
11. 如右图所示，杨帆同学做“热气球”的实验时，需要用纸筒罩住蜡烛，这是为了（ ）。
A.让“热气球”保持结构完整
B.防止蜡烛倾斜倒下
C.更集中地加热空气
12. 下列关于风的说法，正确的是（ ）。
A.风可以吹倒庄稼，吹翻船只，所以风只会给人类带来害处
B.风力可以发电，所以风只会给人类带来好处
C.风对人类有害处，也有好处
13. 如右图所示，用带漏斗的塞子紧紧塞住瓶口，然后把水倒进漏斗，一段时间
后，水流不进瓶子里，这是因为（ ）。
A.倒入的水太少了 B.漏斗的颈部太细了
C.瓶内的空气占据一定的空间
学习天气的相关知识后，小明养成了一个好的习惯，每天外出上学或干其它事情，总要先
看看天气，再决定行程。
14. 他用自己制作的风向标测风向，结果如图所示，那么这时的风是（ ）。
A.东风
B.东南风
C.西北风
15. 如果他使用的气温计从 10℃到 20℃之间有 5小格，那么此气温计的每小格表示（ ）。
A.1℃ B.2℃ C.4℃
16. 明天放假，天气预报是明天阴天、无风，小明有下列三种安排，最适宜的是（ ）。
A.去公园放风筝 B.跟同学到室外操场上打羽毛球 C.在院子里晒被子
17. 小明发现天空中的云很高很薄，像羽毛一样，那么这一天的天气可能是（ ）。
A.晴天 B.多云 C.阴天
18. 生成数值天气预报，是通过（ ）实现的。
A.超级计算机计算 B.人工计算 C.人的经验
三、科学生活（每空 1分，共 18分）
1.（6分）我们的生活离不开水，下面是小明同学与水的故事，请你把相应的空填写完整。
（1）读三年级的小明，在妈妈的教育下已经能洗自己小件的衣服了。秋天，洗过的衣服变干是
水通过______方式变成了水蒸气挥发到空气中去了。在较冷的天气，他发现洗衣粉溶解到水
中较慢，那么他可以采用______________（选填“搅拌”或“放在温水中”）方法加快溶解比较
合适。洗衣粉溶解到水中后，_______（选填“能”或“不能”）用过滤的方法把它和水分开了。
（2）周六，大雪，地上白霭霭的一片，雪是______（选填“固态”、“液态”或“气态”）的
水。小明和小伙伴到院子里一起滚雪球，当雪球越来越大时，_____（选填“有”或“没有”）新
的物质产生。小明抓一把雪在手中，过一会儿，雪变成了水，这是因为雪被他的手______融
化变成了水。
2.（6分）小科周末在家研究空气，他找来一个塑料瓶，将气球塞进瓶口，气球皮反
扣在瓶口，如图所示。
（1）这时瓶子里_______（选填“有”或“没有”）空气。
（2）他用力吹气球，如图所示，会发现_________________（选填“不能吹大”或“只
能吹大一点点”），产生这一现象的原因是瓶子里的空气要________，并且大小_________（选
填“能”或“不能”）改变。
（3）他把塑料瓶浸入热水中，过一会儿，看到气球往外凸起来，这是里面的空气受热______
引起的。当他用牙签尖刺破气球，感觉到空气从破裂处喷出，这说明空气可以_______。
3（. 6分）这是小华同学通过网络查询到 2023年我县某一天的天气预报截图。
（1）这一天的具体时间是_______________。
（2）当天的最低气温是__________℃。
（3）这一天的云量是_________（选填“晴天”、“阴天”或“多云”），
当天的降雨情况是__________________________。
（4）这一天的风向是_________，风速是___________。
四、科学探究（每空 1分，共 22分）
1.（2分）小明同学用温度计测量一块冰和一杯水的温度，温度计示数如下图所示，那么这块冰
的温度是_______℃，这杯水的温度是_____℃。
1题图 2题图
2.（3分）降水是天气的一个基本特征，也是天气日历中重要的数据，下雨也是降水的一种类型，
除了下雨外，你知道的降水类型还有__________（填一种）等。测量降水量的装置是_______。
如果你要制作简易测量降水量的装置，如图所列容器中，最适合的是__________（填字母）。
3.（4分）小明在烧杯中加入一些清水，然后放在酒精灯上加热，当温度达到 90℃时开始记录，
记录结果如下表。
时间 0 1 2 3 4 5 6
温度/℃ 90 94 97 97 97 97 97
（1）当水沸腾时，水的温度将_____________，并且_______（选填“需
要”或“不需要”）继续加热。
（2）小明画出了水中气泡的两种情形，其中属于沸腾前的是____，属
于沸腾后的是_______。
4.（6分）学习了“空气”单元之后，小明回家还想利用装水的玻璃容器、
去掉底部的塑料水瓶子和乒乓球继续研究空气的性质。
(1)小明先将塑料水瓶拧紧瓶盖，竖直扣入水中，看到如图甲
所示的现象，原因是_____________________。
(2)小明又将塑料水瓶的瓶盖去掉，再次竖直扣入水中，看到
如图乙所示的现象，现在瓶子里的空间被________占据。这
一次，水能进入瓶子中，由于空气还具有__________的特点。
(3)小明再将塑料水瓶的瓶盖重新盖上，但是在瓶盖上扎了一个很小的小孔，那么将瓶子竖直扣
入水中后，看到乒乓球停在如图_________（填“甲”或“乙”）所示的位置，原因是空气具有
_________性。
（4）乒乓球在这里的作用是___________________。（选填“更好观察实验现象”、“吸水”）
5.（7分）研究“100毫升水能溶解多少食盐”时，某同学设计了以下的实验步骤，但排列顺序已
经被打乱了：
A.取一小份食盐加入盛水的杯中，用玻璃棒充分搅拌。
B.先取一份大约 50克的食盐，再把它平均分为 20小份。
C.食盐溶解后，再加入一小份食盐继续搅……直到食盐不能溶解为止，记录加入食盐的份数。
D.通过计算，得出总共溶解的食盐的质量。
E.在烧杯里倒入 100毫升冷水。
（1）正确的步骤：( B )→( )→( A )→( )→( )。
（2）实验中把食盐平分成 20小份的目的是________________，同时还要用玻璃棒搅拌的目的
是__________________________。（两空选填“好控制实验”或“能加快溶解”）
（3）有一个小组为了加快实验用开水代替冷水，他们的实验结果明显与其他小组不同，于是他
们猜想：食盐的溶解能力还与温度有关。他们进一步做实验，得出不同温度下 100毫升水
溶解食盐的质量如下表所示：
温度（℃） 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
溶解食盐的质量（克） 35.5 35.8 36 36.6 37 37.3 37.8 38.4 39 39.8
分析数据得到：食盐的溶解能力与温度有关，当温度升高时，食盐的溶解能力__________（填“增
强”或“减弱”）。
（4）因此，比较小苏打和食盐的溶解能力时，一定要使水的温度__________。
2023 年下期期末考试小学科学参考答案
三年级
一、科学判断（24 分）
1∽6：FTFFTT 7∽12:TTFFTT
二、科学选择（36 分）
1∽6：AACBBB 7∽12:ABBCCC 13∽18：CBBBAA
三、科学生活（18 分）
1、（1）蒸发 放在温水中 不能
（2）固态 没有 加热
2、（1）有 （2）只能吹大一点点 占据空间 能
（3）膨胀 流动
3、（1）12 月 17 日 （2）0 （3）阴 雨夹雪
（4）西北风 微风
四、科学探究（22 分）
1、-6（零下 6） 15
2、下雪（霜 冰雹、露、雾等） 雨量器 C
3、（1）保持不变 需要 （2）B A
4、（1）空气要占据空间 （2）水 流动性 （3）乙 流动
（4）更好地观察实验现象
5、（1）E C D （2）好控制实验 （3）能加快溶解
（4）增强 （5）一样